PLAN EDUCACION A DISTANCIA 2021-2022

DOCENTE: CARMEN OBELMEJIAS AÑO: 2DO _SECCIÓN: A. B. C. D.

MOMENTO: __1ER MOMENTO_________
UNIDAD DE FORMACION: ARTE Y PATRIMONIO_SEMANA: 11/09/2021 al 16/11/2021
TEMA INDISPENSABLE: CONOCIMIENTO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO E HISTORIA DE
VENEZUELA. PROCESOS ECONÓMICOS Y SOCIALES. CONFORMACIÓN DE LA
POBLACIÓN, LAS FAMILIAS Y LAS COMUNIDADES.

ACTIVIDADES DE
UNIDAD DE TEMA GENERADOR-TEJIDO FECHAS DE
APRENDIZAJE TEMATICO
REFERENTES TEORICOS APRENDIZAJE Y
ENTREGAS
EVALUATIVAS/%
LAS -Concepto de Realizar un periódico
1 EXPRESIONES Prehistoria y sus Del 8/11 al
mural en el que expliques
ARTÍSTICAS DEL etapas. 12/11/21
ARTE DE LA - Manifestaciones previa investigación lo que
PREHISTORIA Plásticas del
se indica a continuación:
Paleolítico (pintura y
escultura) 1-Concepto de Prehistoria.
- Manifestaciones
2-Etapas de la Prehistoria,
Plásticas del
Neolítico el Paleolítico,
(monumentos
megalíticos) manifestaciones artísticas
-Manifestaciones (imágenes).
Plásticas de la Edad
de los Metales 3-El Neolítico,
manifestaciones artísticas
(Imágenes de los
monumentos).
4-Edad de los metales,
tipos de metales
empleados por el hombre
de la prehistoria, que
produjo con esos metales
(imágenes)
5- Explica como el uso de
 vasijas creadas por el
hombre en etapa de la
prehistoria sirvió para
conservar los alimentos,
dibuja una que lo
represente.
6-Utiliza como fuente de
información para la
investigación, textos de
Educación Artística de 8vo
grado.
Utiliza fuente de información
online (google) sobre el tema
en estudio.
Valor 50% 10 puntos.
2 LAS CULTURAS - Concepto de arte Realiza una revista turística,
INDÍGENAS DE indígena. opción catálogo digital en Del 22 al
VENEZUELA -Nombrar las áreas
culturales indígena Publisher sobre el
arte 26/11/21
(mapa de Venezuela Indígena de Venezuela, para
las áreas culturales
tener mejor y mayor
actuales los grupos
indígenas que se desempeño del trabajo a
encuentran en ellas) realizar, como visita a las
las actividades
desarrolladas por los culturas indígenas
grupos en la venezolanas. Sigue los
actualidad, sus
pasos que te señala la
costumbres,
comidas, plantas página que es bien
medicinales, amigable, para la realización
actividades artísticas
y artesanías. de la revista.
Pasos para realizar la
Revista Turística
1-Crea un documento en
blanco.
2- Portada de identificación,
coloca el membrete, título,
nombre y apellido del
profesor, nombre y apellido
del estudiante, fecha de
entrega. Añade imágenes y
texto para crear tu portada
 con los datos de
identificación.
3-Añade más páginas al
documento y coloca más
imágenes de las actividades
que desarrollan los
indígenas y texto para crear
tus páginas interiores y tu
portada.
4-Una vez listo, exporta tu
trabajo como PDF.
5-Maximo 8 hojas para la
revista.
6-Recuerda que es una
revista turística.
Utiliza textos relacionados al
tema, textos de Educación
Artística de 2do Año.
Utiliza fuente de información
online (google) sobre el tema
en estudio.
Valor 50% 10 puntos.

Recuerda colocar para cada trabajo portada de identificación:

1.- Membrete “centrado” (República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder Popular
para la Educación, U.E.P. Belagua. Asignatura. Año y sección, en mayúscula)
2.- Título centrado (en mayúscula).
3.- Nombre del docente; debajo del título, a la izquierda de la hoja, (Profesora: Carmen
Obelmejias)
4.- Nombre y apellido del estudiante; debajo del título, a la derecha de la hoja a la misma
altura en la línea donde colocas al docente.
5.- Fecha de entrega del trabajo según señala la planificación, en el centro de la hoja en la
parte inferior.
 ESCALA DE ESTIMACIÓN
PERIÓDICO MURAL Y REVISTA TURÍSTICA
CRITERIOS A EVALUAR Valor
1.- Portada Identificación de la Presentación = 1 puntos.
2.- Presentación del trabajo colorido y diseño = 2 puntos.
3.- Organización enfoque del tema estructura para realizar el trabajo = 2 puntos.
4.- Contenido el Tema = 5 puntos.
5.- Diseño. Capacidad de análisis y síntesis = 1 punto
6.- Seguimiento de Instrucciones = 2 puntos.
7.- Ortografía y Letra = 1 puntos.
8.- Imágenes reproducciones de obras o dibujos = 5 puntos
9.- Entrega Puntual = 1 punto
Suma total = 20 puntos.

Los rasgos están incluidos en la presentación, en seguimiento de instrucciones, en la

entrega puntual. Cada uno de los trabajos tendrá en la guía los criterios a ser evaluados,
los cuales aparecerán en la presentación por classroom.

Material de Apoyo

1.- Fuente online

2.- Textos de Educación Artística de 7mo grado de Media General.
3.- Otras fuentes que consideres importantes para la investigación.