Título

Resolver los problemas propuestos aplicando soluciones basadas en el funcionamiento de los

algoritmos utilizando Diagramas de flujo.

Descripción de la actividad
Los ejercicios propuestos se deben resolver mediante cualquier software que permita escribir y
ejecutar Pseudocódigo. Se recomienda utilizar la herramienta PSeInt, la cual podrá descargar del
siguiente enlace http://pseint.sourceforge.net/

Objetivos
Desarrollar soluciones basadas en el funcionamiento de los algoritmos.

Definición de Ejercicio
Desarrollar un algoritmo que permita ingresar la calificación de un alumno. Si el alumno sacó menos
de 70, imprimir un mensaje que muestre en pantalla “Alumno está reprobado”. Si el alumno sacó más
de 70, imprimir un mensaje que muestre en pantalla que el alumno está aprobado. Debe utilizar
diagramas de flujo para resolver este problema.

Datos
Desarrollar un algoritmo que permita ingresar la calificación de un alumno. Si el alumno sacó menos
de 70, imprimir un mensaje que muestre en pantalla “Alumno está reprobado”. Si el alumno sacó más
de 70, imprimir un mensaje que muestre en pantalla que el alumno está aprobado. Debe utilizar
diagramas de flujo para resolver este problema.
Desarrollo de ejercicio
 Conclusión
En conclusión, el resultado para este ejerció es el de poder verificar si el alumno aprobó o no y por lo
que tuve poner mi imaginación a volar para así poder realizar el ejercicio sin compliciones.

Título
Resolver los problemas propuestos aplicando soluciones basadas en el funcionamiento de los
algoritmos utilizando Diagramas de flujo.
Descripción de la actividad
Los ejercicios propuestos se deben resolver mediante cualquier software que permita escribir y
ejecutar Pseudocódigo. Se recomienda utilizar la herramienta PSeInt, la cual podrá descargar del
siguiente enlace http://pseint.sourceforge.net/

Objetivos
Desarrollar soluciones basadas en el funcionamiento de los algoritmos.

Definición de Ejercicio
Desarrollar un algoritmo que permita ingresar las edades de 10 estudiantes. El programa deberá
mostrar cuantos estudiantes son mayores de edad. Aplicar técnica de ciclos repetitivos. Debe utilizar
diagramas de flujo para resolver este problema.

Datos
Desarrollar un algoritmo que permita ingresar las edades de 10 estudiantes. El programa deberá
mostrar cuantos estudiantes son mayores de edad. Aplicar técnica de ciclos repetitivos. Debe utilizar
diagramas de flujo para resolver este problema.

Desarrollo de ejercicio
 Conclusión
En conclusión, este ejercicio se realizó para poder revisar si de 10 alumnos cuantos de ellos eran
mayores de edad, el ejercicio lo realice sin mayores complicaciones.