12 noviembre 2020

Docente: Fabiola Jofré M.

Asignatura: Matemática
Curso: 2º año
Evaluación de Matemática “Tangrama” NOTA:

Nombre: _______________________________________________ Puntaje ideal: 12 Puntaje obtenido_______

Objetivo: Construir figuras 2D (triángulo, cuadrado, rectángulo) utilizando un tangrama.

Descripción de la actividad: Construir figuras 2D (triángulo, cuadrado, rectángulo) con piezas de tangrama. Identificando sus
características y presentando un trabajo ordenado, según las instrucciones dadas.

. Escala 3 2 1 0 Total
Indicador
Construir 2 figuras 2D Logra construir de Logra construir Logra construir otra Sin construir 2
(triángulo, cuadrado) manera óptima 1 figura 2D solicitada de figura 2D no solicitada. figuras 2D solicitadas,
usando un tangrama. 2 figuras 2D solicitadas menor complejidad. de menor complejidad.
de menor complejidad.
Construir 1 figura 2D Logra construir de Logra construir la figura Logra construir de Le dificulta construir
(rectángulo) con manera óptima 2D solicitada, utilizando manera óptima una figura
mayor grado de una figura 2D solicitada, solo 2 piezas. una figura 2D que no ha 2D(rectángulo) con tres
dificultad. utilizando 3 piezas. sido solicitada, utilizando piezas.
3 piezas.
Características de las Escribe 3 Escribe 2 Escribe una Demuestra dificultad al
figuras 2D. características de las características de las característica de las escribir las
figuras 2D, según lo figuras 2D, según lo figuras 2D, según lo características de las
solicitado. solicitado. solicitado. figuras 2D, según lo
solicitado.
Construir figura de un Logra construir la figura Logra construir la figura Logra construir la figura No logra construir el
barco. del barco, sin del barco, pero se del barco, sin seguir el barco según modelo
equivocaciones. equivoca en una pieza. modelo dado. dado.
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Docente: Fabiola Jofré M.

Asignatura: Matemática
Curso: 2º año

Evaluación de Matemática “Tangrama”

Objetivo: Construir figuras 2D (triángulo, cuadrado, rectángulo) utilizando un tangrama.
Descripción de la actividad: Construir figuras 2D (triángulo, cuadrado, rectángulo) con
piezas de tangrama. Identificando sus características y presentando un trabajo ordenado,
según las instrucciones dadas.

1- Utilizando dos piezas del tangrama, forma un cuadrado y escribe la característica

que tiene el cuadrado.

Foto: Característica:
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2. Utilizando dos figuras del tangrama, forma un triángulo y escribe la

característica que tiene el triángulo.

Foto: Característica:

3. Utilizando 3 figuras del tangrama, crea un rectángulo y escribe la característica

que tiene el rectángulo.

Foto: Característica:
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4. Utilizando el tangrama, deben construir la siguiente figura:

Foto