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ESPERANZA Versión: 0
ACTA:03
Siendo las 8:00 AM del día 6 de noviembre se reunieron en las instalaciones de la Institución Educativa Nueva
Esperanza, convocados por la señora rectora para analizar los resultados de la evaluación del rendimiento
escolar de los estudiantes en el tercer periodo en la Comisión de Evaluación y Promoción.
La comisión tiene como objetivo principal realizar análisis del desempeño académico y proponer alternativas
de solución para la superación de las dificultades académicas y actitudinales de los estudiantes.
ASISTENTES A LA COMISIÓN
RESULTADOS
De conformidad con la agenda, cada profesor presento un informe sobre el rendimiento escolar de los
estudiantes, así: Estudiantes con excelente desempeño; estudiantes que presentaron dificultades en su
desempeño.
CARACTERIZACIÓN DE GRUPOS
GRADO: 5°
MAS DE 5
DE 1 a 2
DE 3 a 5
TOTAL
TOTAL
TOTAL
TOTAL
TOTAL
TOTAL
M
H
H M M % H H H M % H M %
A 13 22 35 0 0 0 0% 0 0 0% 13 22 35 32 0 4 4 12 18 30 85.7 1 4 5 14.
% 3%
B 19 14 33 0 0 0 0% 0 0 0% 19 14 33 29 0 1 3 16 13 29 88% 3 1 4 12
%
C 20 11 31 0 0 0 0% 0 0 0% 20 11 31 27 0 0 4 4 0 27 87% 4 0 13
0 %
D 15 16 31 0 0 0 0% 0 0 0% 15 16 31 27 0 1 3 12 15 27 87% 3 1 4 13
%
E 20 14 34 0 0 0 0% 0 0 0% 20 14 34 18 10 4 2 14 13 27 79% 6 1 7 21
%
La comisión delibero sobre el caso de los estudiantes que presentan muchas faltas de asistencia:
Con base en el informe que presentaron los docentes a la comisión, se acordó estimular a los mejores
estudiantes por su dinamismo y pro actividad, especialmente por su participación en su propia formación:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA Código: FOR-GE-002
ESPERANZA Versión: 0
Con base en el informe la comisión analizo cada uno de los casos de bajo rendimiento académico y acordó
recomendar actividades de nivelación a los siguientes estudiantes quienes presentaron deficiencias y no
alcanzaron el nivel esperado en sus procesos de formación y desarrollo humano:
CASTELLANA E
RELIGIOSAEDUCACION
HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION FISICA
ETICA Y VALORES
LENGUA
ED. ARTISTICA
INFORMATICA
MATEMÁTICAS
NATURALES
CIENCIAS
IDIOMA EXTRANJERO
PERDIDASTOTAL, ASIGNATURAS
CURSO
Estudiante
MATEMÁTICAS
CASTELLANO
GEOMETRÍA
BIOLOGIA
INGLES
X X 10 10
5A ARRIETA SOTELO LILIBED X X X X X X X X
5°B
5°B
5°B
5°B
X
X
X
X
X
X
X
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
X
X
X
X
X
X
X
CASTELLANO HUMANIDADES CASTELLANO HUMANIDADES
IDIOMA EXTRANJERO LENGUA IDIOMA EXTRANJERO LENGUA
ACTA DE EVALUACIÓN POR
CASTELLANA E CASTELLANA E
X
X
X
X
X
X
X
INGLES INGLES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA
X
X
X
X
X
X
X
BIOLOGIA BIOLOGIA
CIENCIAS CIENCIAS
NATURALES NATURALES
PROCESOS FISICO QU´MICOS PROCESOS FISICO QU´MICOS
Versión: 0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
RELIGIOSAEDUCACION RELIGIOSAEDUCACION
Vigencia: 01-06-2016
Código: FOR-GE-002
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
INFORMATICA INFORMATICA
X
X
X
X
X
X
X
X
10
10
10
10
10
10
10
5°D
CURSO CURSO
5°D
5°D
5°D
ALEJANDRO
Estudiante
X
X
X
X
X
X
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
X
X
X
X
X
X
CASTELLANO HUMANIDADES CASTELLANO HUMANIDADES
IDIOMA EXTRANJERO LENGUA IDIOMA EXTRANJERO LENGUA
ACTA DE EVALUACIÓN POR
CASTELLANA E CASTELLANA E
X
X
X
X
X
INGLES INGLES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA
X
X
X
X
X
X
BIOLOGIA BIOLOGIA
CIENCIAS CIENCIAS
NATURALES NATURALES
X
X
X
X
PROCESOS FISICO QU´MICOS PROCESOS FISICO QU´MICOS
Versión: 0
X
X
X
X
X
X
X
X
RELIGIOSAEDUCACION RELIGIOSAEDUCACION
Vigencia: 01-06-2016
Código: FOR-GE-002
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
INFORMATICA INFORMATICA
X
X
X
X
4
6
10
11
11
11
4
9
4
9
9
X 5 5
5E MARTINEZ MONTIEL LEONARDO X X X X
X X 10 10
5E OSPINA RUÍZ KEVIN ALEJANDRO X X X X X X X X
RECOMENDACIONES
A Estudiantes:
Docentes:
EVALUAR DE FORMA FLEXIBLE TODO EL PROCESO LLEVADO A CABO CON LOS ESTUDIANTES.
Estrategias de apoyo necesarias para resolver situaciones pedagógicas pendientes de los estudiantes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA Código: FOR-GE-002
ESPERANZA Versión: 0
Con base en el informe que cada docente presentó, la comisión elaboró una relación de estudiantes con
dificultades académicas, que no alcanzaron el nivel de desempeño requerido, en las distintas competencias
del desarrollo humano consideradas en el plan de estudios.
Dichas actividades se desarrollan los días establecidos y tienen carácter obligatorio salvo excusa justificada; si
el alumno no se presenta se entenderá que no alcanzo los desempeños.
OBSERVACIONES GENERALES
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PROPOSICIONES Y VARIOS
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA Código: FOR-GE-002
ESPERANZA Versión: 0
Periodo: TERCERO
No se tiene
Tercer
información del
MERCADO BOLAÑO MAIKOL J período
estudiante
Grado: 5C estudiante.
-el acudiente no se ha
comunicado con la
docente.
-Según la madre de
familia estaba como
asistente en una
institución de ese
corregimiento.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA Código: FOR-GE-002
ESPERANZA Versión: 0
Con base en los cuatro periodos y lo establecido en el acuerdo 087 los estudiantes PROMOVIDOS sin que
presentaran deficiencias en ningún área son: Anexo 03.
1 5A
2 5A
3 5A
10
11
6
7
8
9
10
CIERRE