FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2

Competencia: Aplica los criterios para la evaluación de proyectos independiente,

complementarios y mutuamente excluyentes
Capacidad: Desarrolla los problemas de casos reales utilizando las funciones financieras con
soporte informático (Excel financiero) para la evaluación de proyectos privados

Resultado de aprendizaje Contenidos Producto académico

Resuelve los problemas de Calcular los criterios de evaluación Informe de casos

casos reales, diversos
sectores de la economía
con las funciones
financieras y soporte en el
Excel financiero
de proyectos para los casos de resueltos
inversión, que corresponda
Rentabilidad
VAN, TIR
Liquidez
Periodo de recuperación de la
inversión PAY BACK.
Par los casos de financiación:
Resolver por el método alemán,
casos:11 y 12

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

INICIO Unirte a la video llamada, haciendo clic en el siguiente enlace:

SE ENVIARÁ AL DELEGADO
Jueves 04 noviembre de 9 a 12 m
Sección A
Jueves 04 noviembre de 5-8 pm
¿Cómo aplicamos los criterios para la evaluación de proyecto?
¿Cómo aplicamos los métodos de evaluación por tipología de
proyectos?
¿Qué variables constituyen los modelos básicos de inversión?
¿Qué variables constituyen los modelos básicos de financiación?
 Lectura primer capítulo libro del Profesor
https://issuu.com/cengagelatam/docs/9786075269665_issuu
Casos de inversión:1,2,4,5,6,7
DESARROLLO Casos de financiación:8,9,10,11,12
Resolver utilizando el Excel financiero/taller en aula virtual

Realización de tarea 2:
Miércoles 03 de nov-turno mañana (Sección A)
Miércoles 03 de nov-turno tarde (Sección B)
Evaluación de casos y taller en Excel financiero Casos:
Jueves 04 de noviembre (Sección A)
Jueves 04 de noviembre (Sección B)
CIERRE Entregables: Cada alumno elabora su cuaderno de trabajo en archivo
digital de los casos, así como las hojas de cálculo. No se envía, el día
de la evaluación, validamos la nota con participación en clase.
Estudiar el Capítulo 1 TEXTO DEL CURSO

EL PROFESOR: Dr. Luis Benites G.