UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE
UNAM BA
INFORMÁTICA Y SISTEMAS

SÍLABO
(Modalidad No Presencial)
1. Datos Académicos
1.1. Asignatura : Física II
1.2. Código : ISA405
1.3. Requisito : ISA305
1.4. Créditos : 04
1.5. Horas Semanales : T=03, P=02. Th=05
1.6. Ciclo académico : IV
1.7. Área de Formación : ESPECÍFICO
1.8. Semestre académico : 2021–II
1.9. Docente : Efracio Mamani Flores
1.10. Correo electrónico : efmamani@unamba.edu.pe.
1.11. Teléfono de Contacto : 910924812

2. Contenidos transversales
 Educación en valores
 Conciencia ciudadana
 Identificación con la Carrera Profesional
 Educación ambiental

3. Fundamento
El curso de Física II, que se brinda a los estudiantes de Ingeniería de Informática y
Sistemas, desarrolla en forma ordenada y sistemática los principios fundamentales de la
electrostática y electromagnetismo. Se caracteriza por la claridad en la presentación de
los conceptos y teorías fundamentales de los Campos electrostáticos y
electromagnéticos, dotando así al estudiante de la EAP. De Ingeniería de Informática y
Sistemas, de las herramientas científicas necesarias para la orientación del estudiante
en una época en que la ciencia se ha convertido en una fuerza cultural dominante.

4. Competencia

El curso tendrá un desarrollo teórico, práctico y experimental demostrativo, en el cual el

estudiante relacione adecuadamente los conocimientos teóricos con la práctica.
Conceptualiza, analiza, interpreta, resuelve ejercicios y problemas al aplicar métodos
apropiados.

5. Sumilla

 PRIMERA UNIDAD: Electrostática.

 SEGUNDA UNIDAD: Electrodinámica
 TERCERA UNIDAD: Magnetismo y Electromagnetismo

6. Programación de la asignatura

1
Primera Unidad: Electrostática.

a) Total de Horas de la Unidad : 25

b) Competencia : A
c) Capacidades y Actitudes : Conoce los diferentes sistemas de coordenadas
y los operadores vectoriales en estos sistemas.
CONTENIDOS AVANCE

N° HR/S HRS
Semana ES Acum
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
ulada
(%)
s
Presentación del sílabo.
Vectores
ELECTROSTATICA.
Carga eléctrica 02 02 2
Propiedades de carga
eléctrica.
Disposición
01 cooperativa y
Práctica de
democrática. 02 04 4
Laboratorio-01.

Desarrollo de
problemas de 01 05 5
teoría - 01.

Fenómenos de
electrificación.
Conductores y 02 07 7
aisladores. Ley de
Coulomb.
Disposición
02 Exposición de cooperativa y
informe de democrática. 02 09 10.
Laboratorio-01.

Exposición de
01 10 11
problemas - 01.

El campo eléctrico.
Ley de Gauss 02 12 13
Flujo eléctrico.

03 Práctica de
02 14 14
Laboratorio-02.

Desarrollo de
problemas de 01 15 15
teoría - 01.

2
 Potencial Eléctrico.
Energía potencial
02 17 16
eléctrica.

Disposición
Exposición de
04 cooperativa y
informe de 02 19 18
democrática
Laboratorio-02.

Exposición de
01 20 19
problemas - 02.

Superficies
equipotenciales. 02 22 20
Entrega
Gradiente de potencial
05 Oportuna de
Trabajos.
Problemas.
Repaso de 01 23 23
problemas.
Evaluación 02 25 25
Competencias de Logro
 Conceptual: Demuestra su conocimiento en el manejo de
los operadores vectoriales y las leyes de la Electrostática
en diferentes sistemas de coordenadas.
 Procedimental: Ejecuta experimentos sobre electrostática
25 25 25
 Actitudinal: Toma conciencia de la utilidad de los
sistemas de coordenadas, de los operadores vectoriales y
de la electrostática en la actividad minera

Segunda Unidad: Capacitancia, Dieléctricos y Electrodinámica

a) Total de Horas de la Unidad : 35

b) Competencia : A
c) Capacidades y Actitudes : Conoce los conceptos y la utilidad de la
capacitancia, los dieléctricos y de la electrodinámica en la actividad Minera.

CONTENIDOS AVANCE
N° HR/ HRS
Semana SES Acum
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ulada (%)
s

06 Capacitancia- Dieléctricos Disposición

Capacitores en serie y en cooperativa y 02 27 27
paralelo. democrática
Práctica de 02 29 28
Laboratorio-03.

3
 Desarrollo de
problemas de 01 30 30
teoría - 03.
Resolución de circuitos
con capacitores.
Circuitos Simples 02 32 32
Circuitos Complejos.
leyes de Kirchhoff. Entrega
07
Oportuna de
Exposición de
Trabajos
informe de 02 34 34
Laboratorio-03.
Exposición de
01 35 37
problemas - 03.

Almacenamiento de
energía en capacitores y
02 37 38
energía de campo
eléctrico. Dieléctricos.
Disposición
08 cooperativa y
Práctica de Democrática 02 39 42
Laboratorio-04.

Desarrollo de
problemas de 01 40 45
teoría - 04.
Corriente, Resistencia
y Fuerza Electromotriz.
Energía potencial en
02 42 46
circuitos Eléctricos.
Teoría de la conducción
metálica. Entrega
09 oportuna de
Exposición de trabajos
informe de 02 44 47
Laboratorio-04.

Exposición de
01 45 48
problemas - 04.
Circuiros de corriente
directa
Resistores en serie y en
Paralelo. 02 47 50
Reglas de Kirchhoff.
Instrumentos de
Medición eléctrica Disposición
10 cooperativa y
Democrática
Práctica de
02 49 54
Laboratorio-05.

Desarrollo de
problemas de 01 50 56
teoría - 05.

4
 Circuitos por medio de
las leyes de Kirchhoff
Resolución de Circuitos 02 52 58
por medio de Matrices.
Circuitos R-C
Disposición
11 Exposición de cooperativa y
informe de democrática 02 54 60
Laboratorio-05.

Exposición de
01 55 62
problemas - 05.
Sistemas de Distribución
de energía.
Circuitos Recortadores de 02 57 64
Tensión. Circuitos de Entrega
12 Control Oportuna de
Repaso de Trabajos
01 58 65
problemas
Evaluación 02 60 68
Competencias de Logro
 Utiliza correctamentelos capacitores, dieléctricos y
resistencias para construir circuitos útiles dentro de la
actividad minera.
35 60 68
 Diseña circuitos con capacitores, resistencias y circuitos
RC, de manera correcta.
 Acrecienta sus conocimientos sobre la electrodinámica
en la actividad minera.

Tercera Unidad: Magnetismo y Electromagnetismo.

a. Total de horas de la unidad : 30 horas

b. Competencia : A
c. Capacidades y actitudes : Distingue la presencia y repercusiones
del electromagnetismo en el Universo y dentro de su actividad.

CONTENIDOS AVANCE
N° HR/ HRS
Semana SES Acum
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL ulada (%)
s

13 Campo magnético. Disposición

Líneas de campo cooperativa y
magnético y flujo democrática 02 62 70
magnético.

Problemas.
Gráfica
correctamente
02 64 72
las líneas de
Campo
Magnético.
Práctica. 01 65 74
Practica de
Laboratorio:

5
 Magnetismo de
la Tierra
Fuerza Magnética sobre
un conductor.
Fuerza y par. El motor
de corriente directa. El
efecto Hall
02 67 76
Fuentes de Campo
Magnético
Disposición
14 Campo Magnético de un
cooperativa y
2 conductor que transporta
democrática
corriente.
Problemas.
Refina sus ideas
02 69 78
sobre motores
eléctricos.
Práctica.
01 70 80
Motores de CC.

Fuerza entre alambres

paralelos.
Campo magnético de
una espira circular.
Campo magnético de un
solenoide. Ley de 02 72 82
Ampere, Aplicaciones.
Materiales Magnéticos.
Disposición
Inducción Magnética
cooperativa
15 Ley de Faraday
y
Ley de Lenz
democrática
Problemas.
Construye
electroimanes. 02 74 84
Induce campos
Magnéticos
Práctica.
Inducción 01 75 85
Magnética
Campos eléctricos
inducidos. Ecuación de
02 77 86
Maxwell. Inductancia
Auto inductancia. Disposición
Problemas. cooperativa
16
Observa la y
transformación democrática
02 79 87
de la energía por
medio de
bobinas.
Práctica.
01 80 90
Campo Mag.

6
 El circuito RL-LC
El circuito L-R-C
02 82 95
Corriente Alterna
Fasores. Entrega
17 Problemas. oportuna de
Diseña circuitos trabajos. 01 84 97
R-C-L.
Evaluación 02 85 100

Competencias de Logro
 Interpreta y pronostica los efectos de los campos
magnéticos en la actividad minera.
 Localiza la presencia y el cambio de los campos 30 85 100.0
electromagnéticos dentro la actividad minera.
 Pregunta sobre la utilidad del conocimiento de los
campos magnéticos.
7. Estrategias, métodos y técnicas

Métodos Técnicas
Método activo Prácticas dirigidas.
Método analítico Trabajo en equipo.
Método deductivo - inductivo Análisis de casos.
Dinámica grupal: debate dirigido

8. Medios y Materiales

Auditivo: Acceso personal: voz

Visual : Plataforma virtual (Classroom), Plataforma de video conferencias, direcciones
electrónicas relacionadas con la asignatura, separatas virtuales, chats y videos.
9. Evaluación

Técnicas de Tipos de Nº de Peso por

Capacidades
evaluación instrumentos Eval. capacidad
Examen temático Examen
Conceptual 3 0.50
temático
Exposición del informe Guía de análisis
Procedimental 0.30
de laboratorio Informe 3

Exposición de lista de
Actitudinal Lista de cotejo 3 0.20
problemas

Formula: PF = PCC*0.50 + PCP*0.30 + PCA*0.20

Donde:
PF : Promedio Final
PCC : Promedio Aritmético de Contenidos Conceptuales
PCP : Promedio Aritmético de Contenidos Procedimentales
PCC : Promedio Aritmético de Contenidos Actitudinales

10. Bibliografía

10.1. Básica
- RESNICK, Haliday y Krane, Fisica. Volumen 2.
- PAUL ALLEN TIPLER Física preuniversitaria. Vol II
- SEARS,Semansky, Young, Freedman, Física universitaria.
- SERWAY A. (2001). Física. Vol 1. Mc.Graw-hill. Mexico

7
10.2. Complementaria
- BURBANO, Santiago. (2017) Problemas de Física. Tebar.
- Marcelo Alonso, Edward J. Finn Física. Volumen 2 Campos y Ondas Fondo
Educativo Interamericano(1970)

10.3. Webgrafía
- https://cibertareas.info/principio-de-pascal-fisica-2.html
- https://ocw.mit.edu/courses/physics/8-02-physics-ii-electricity-and-
magnetism-spring-2007/

Abancay, 13 de noviembre del 2021