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OBJETIVO
FUNDAMENTO
No siempre está claro para el estudiante novel que la temperatura y la cantidad de calor
son entidades diferentes. La diferencia entre las dos se puede ilustrar al calentar una
cacerola grande con agua y calentar una pequeña con la misma cantidad de agua.
Aunque ambas partan de la misma temperatura y ambas alcancen el mismo punto de
ebullición del agua 100ºC (al nivel del mar), la cacerola mayor requerirá más cantidad
de energía térmica llamada CALOR.
MATERIAL EMPLEADO
• Termómetro
• Tripie
• Mechero Bunsen
• Calorímetro
• Agitador
ELABORADO POR: REVISO: APROBO:
201 DE QFB M.C. IGNACIO SANCHEZ BAZAN M.C. IGNACIO SANCHEZ BAZAN
FECHA: AGOSTO DEL 2008 FECHA: AGOSTO DEL 2008 FECHA: AGOSTO DEL 2008
FECHA DE ÚLTIMA REVISIÓN:
REVISIÓN No.1 PÁGINA 1 DE 3
AGOSTO AÑO 2008
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
LABORATORIO DE FISICOQUIMICA I
No. DE PRÁCTICA: NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
• Tela de asbesto
• Probeta de 100ml
IMAGEN
PROCEDIMIENTO
REPORTAR:
a) RESULTADOS
b) INVESTIGAR
c) OBSERVACIONES
d) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS