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I. OBJETIVO
Conocer experimentalmente el comportamiento del sistema binario: Agua-KCl
Obtener y comprender la gráfica Temperatura vs tiempo de la sal de KCl a una
determinada concentración.
Obtener y comprender la gráfica Temperatura vs fracción molar para la sal de KCl.
Figura 2, Se muestra que en el límite de baja temperatura existe una mezcla bifásica del
solido puro A y el sólido puro B ya que los sólidos son inmiscibles. En el límite de la
temperatura alta, existe una sola fase
formada por la disolución liquida de A y B, ya
que ambos son miscibles. Viendo el
enfriamiento de una disolución de A y B,
cuya concentración Xa sea cercana a 1 (Lado
derecho del diagrama). Se alcanza una
temperatura a la que el disolvente A
comienza a congelar, originando una región
de dos fases con el sólido a en equilibrio con
una disolución liquida de A y B.
III. PARTE EXPERIMENTAL
2) PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Montaje del equipo para el registro de temperatura
a) Perforar el tapón de jebe del vial con el punzón e introducir luego el termómetro
hasta una altura tal que el bulbo quede aproximadamente a 5mm del fondo del vial.
b) Preparar la solución de KCl con agua destilada en la cantidad y concentración indicada
por el jefe de práctica.
c) Verter la solución en el vial limpio y seco. El bulbo del termómetro debe quedar
totalmente sumergido en la solución sin tocar el fondo del vial. Con un trozo de hilo
asegurar el tapón al cuello del vial.
Grupo 1 2 3 4
Masa de agua (g) 7.46 9.3 8.8 7.7
Masa de KCl (g) 2.54 0.7 1.2 2.3
Composicion
25.4 7 12 23
(% peso)
T(°C) formación de
24 -2 -3 10.5
primeros cristales
T(°C) solidificación total -11 -11 -11 -11
2) DATOS BIBLIOGRAFICOS
Tabla 10-21 FREEZING MIXTURES (PHYSICAL PROPERTIES) section 10.
Temperatura vs tiempo
25
20
15
10
5
0
0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500
-5
-10
-15
-20
d)
Con los datos experimentales y los datos de manuales construir el diagrama de fases
(temperatura vs composición en % en masa) para el sistema binario KCl-H 2O indicar las
fases presentes en cada zona así como las curvas de solubilidad y los puntos de fusión
notables.
Concentracion vs temperatura
30
25
20
15
10
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
-5
-10
-15
% de error de la temperatura:
Tteo .−T exp . −11+11.4
%error= = =3.6 %
Tteo. −11
Como podemos ver el error cometido al medir la temperatura del eutéctico es un valor
muy cercano al real por lo cual se hizo un buen trabajo en esta parte de la experiencia.
También no se pudo medir con una precisión la temperatura de aparición de los
primeros cristales debido a que el vaso estaba sumergido en el hielo salino el cual
impedía observar, esto se midió después de sacar la solución a la temperatura
ambiental, y en esta situación la temperatura asciendo rápido.
VII. CONCLUSIONES
Los termogramas de enfriamiento y calentamiento obtenidos de una solución de (KCl –
H2O) son casi idénticos al termograma del agua pura.
La temperatura de solidificación de la solución acuosa es menor en comparación con
la del agua pura esto es debido a la sal disuelta.
Como podemos observar la gráfica de tratamiento de datos a, el punto de fusión está
por debajo de la temperatura normal de fusión del agua, esto es debido a la presencia
de iones de la sal.
En la gráfica del termograma (Temperatura vs % en masa) se aprecia que la
temperatura de aparición de los primeros cristales es decreciente hasta alcanzar la
concentración eutéctica y luego creciente.
VIII. RECOMENDACIONES
Lavar bien los materiales a usar ya que si estuviesen sucios nos conducirían a cometer
errores y secarlos en una mufla adecuada.
Preparar las soluciones que indica el jefe de practica con el más mínimo cuidado para
as obtener los puntos adecuados para construir el diagrama de fases.
Verter la solución salina en vial limpio y seco, por la tapa de este introducir el
termómetro que no debe tocar el fondo del vial.
Mezclar bien el hielo con la sal hasta homogenizar por completo, hacer un pequeño
agujero en el medio y colocar con mucho cuidado el vial sin dejar este quede
sumergido por completo en el hielo salino, cubrir la superficie del hielo salino con una
franela así poder aislar el sistema.
Colocar el termómetro de forma adecuada que permita registrar correctamente la
temperatura. Para esto el grupo debe coordinar trabajar sincronizado para registrar la
temperatura a un intervalo de tiempo.
IX. APLICACIONES
A continuación explicaremos la aplicación farmacéutica de los equilibrios líquido-sólido.
Para aumentar la velocidad de disolución de un principio activo (PA) poco soluble en agua,
se puede usar una dispersión sólida del PA en una matriz de una sustancia muy soluble en
agua o portador. Una forma de preparar estas dispersiones es mediante una mezcla
eutéctica. Se mezcla el PA y el portador con la composición eutéctica, se funden, se
homogeniza la mezcla líquida y se enfría rápidamente hasta su solidificación.
Se forman cristales de PA de pequeño tamaño dentro del cristal del portador (2 fases).
Razones de un aumento en la velocidad de disolución:
Se consigue un tamaño muy reducido de los cristales del PA.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS