Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Actividad de Plan Lector Grado 2º Cuarto Periodo

    Cargado por

    Laura Rangel Cañizares
    48 vistas2 páginas
    Este documento es una guía de lectura para estudiantes de segundo grado. Instruye a los estudiantes a leer un pasaje de 16 a 19 páginas de un cuento sobre un niño que atrapa un tiburón en la playa. Les pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre detalles clave del pasaje, como qué hizo el niño con las palabras difíciles y cuánto tiempo les tomó arrastrar el pez a la orilla. También les pide a los estudiantes que no asistieron que envíen la evidencia

    Descripción original:

    Título original

    ACTIVIDAD DE PLAN LECTOR GRADO 2º CUARTO PERIODO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento es una guía de lectura para estudiantes de segundo grado. Instruye a los estudiantes a leer un pasaje de 16 a 19 páginas de un cuento sobre un niño que atrapa un tiburón en la playa. Les pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre detalles clave del pasaje, como qué hizo el niño con las palabras difíciles y cuánto tiempo les tomó arrastrar el pez a la orilla. También les pide a los estudiantes que no asistieron que envíen la evidencia

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    48 vistas2 páginas

    Actividad de Plan Lector Grado 2º Cuarto Periodo

    Cargado por

    Laura Rangel Cañizares
    Este documento es una guía de lectura para estudiantes de segundo grado. Instruye a los estudiantes a leer un pasaje de 16 a 19 páginas de un cuento sobre un niño que atrapa un tiburón en la playa. Les pide a los estudiantes que respondan preguntas sobre detalles clave del pasaje, como qué hizo el niño con las palabras difíciles y cuánto tiempo les tomó arrastrar el pez a la orilla. También les pide a los estudiantes que no asistieron que envíen la evidencia

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    GIMNASIO BRITANICO

    FUENTE DE VALORES
    NAME: GRADE: 2º DD22 MM10 2021
    AIM: PLAN LECTOR Period: 4
    Teacher : NASLYS TERÀN AMARIS
    Topic Correo terannasly554@gmail.com
    INDICATOR:
    Niños esta guía deben imprimirla, responderla y pegarla en el cuaderno. En la
    plataforma enlinea se encuentra colgada una actividad que se realizo el día
    de hoy en la clase. Los estudiantes que no asistieron deben enviar la
    evidencia.

    Task asignada

    Leer desde la página 16 hasta la 19 del cuento el


    Tiburón en la bañera.
    Responder las siguientes preguntas
    ¿Que hizo el niño con las palabras
    difíciles?------------------------------------------------------------
    ------------------------------------------------------------------------
    --------------------------
    ¿Por qué decidieron regresar a la
    playa?---------------------------------------------------------------
    ---------------------------
    ¿Quién se encargaba de lanzar el anzuela a las
    olas?-----------------------------------------------------------------
    ----------
    ¿Cuánto tiempo demoraron para arrastrar al pez
    hasta la
    orilla?---------------------------------------------------------------
    ------------------------------------------------------------
    ¿Qué hizo el niño cuando se dio cuenta que era un
    tiburón que habían
    pescado?-----------------------------------------------------------
    ------------------------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------

    También podría gustarte