Sopa de letras

Respuesta preguntas
Misión
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión contribuir a la
educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y en ambientes virtuales de
aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la
proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la internacionalización y las innovaciones
metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y las
comunicaciones para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y
espíritu emprendedor que, en el marco de la sociedad global y del conocimiento, propicie el
desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y
globales con calidad, eficiencia y equidad social. 
Visión
Se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel
nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios
educativos y por su compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano
sostenible, de las comunidades locales y globales.

Decálogo de valores

En la UNAD creemos:

1. En el poder restaurador de los valores, la ética, el respeto, la disciplina el debate, la

concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y
con otros actores sociales del país.
2. En la fortaleza que genera en las personas la integración de la calidad profesional y
humana como un resultado de un trabajo reticular e inteligente.
3. En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores, consejeros y
funcionarios de todo nivel para lograr una sociedad colombiana equitativa, justa y
emprendedora.
4. Que nuestro compromiso institucional, es propender por el respeto como elemento básico
para su autorrealización personal y profesional.
5. En 0el potencial creativo, en la actitud crítica, en el trabajo arduo y honesto de nuestra
comunidad universitaria.
6. En la "Educación para todos": en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental para
la prosperidad de todos los colombianos.
7. En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar
progreso.
8. En la libertad acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas como pilares para una
convivencia pacífica, solidaria y tolerante.
9. En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado del ejercicio adecuado de
nuestros deberes.
10. En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generen
mejores condiciones de vida a las poblaciones vulnerables del país.
Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
Academico – Cultural:
El componente académico-cultural, tiene como eje una formación integral, en la que se generen
no sólo profesionales de las diferentes disciplinas a través de los diferentes procesos de
formación, sino líderes, ciudadanos, y participantes activos de la sociedad, para el crecimiento de
cada una de las poblaciones en las que hace presencia la UNAD.
Pedagogico – didactico
La fundamentación del componente pedagógico-didáctico del PAP Solidario, se operacionaliza
mediante la articulación de ocho (8) ejes transversales:
 Epistemológico – científico
 Antropológico - filosófico
 Ético – pedagógico
 Contenido – didactico
 Político – social y comunitario
 Estético – comunicativo
 Económico – productivo y empresarial
 Jurídico – administrativo

Componente Comunitario - regional

Este componente se basa en el reconocimiento de los diferentes actores de la sociedad como
participes activos de la
misma. Enmarcado bajo la proyección social, local, regional, nacional e internacional que tiene
la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Componente tecnológico - contextual

Este componente va más allá de los medios e instrumentos, porque la tecnología es un saber para
saber hacer; es decir, es la aplicación de la ciencia a los procesos, actividades y productos que el
hombre realiza y obtiene

Economico – productivo
El componente económico productivo, tiene como fin establecer relaciones entre la organización
y el entorno, para el desarrollo y crecimiento significativo de las regiones. La institución
educativa, debe promover el desarrollo de programa, proyectos y convenios que propendan por
el desarrollo económico, teniendo en cuenta la productividad de cada una de las regiones en las
que la UNAD hace presencia.
Manifiesto Unadista
El manifiesto Unadista es la versión actualizada del “Proyecto Académico Pedagógico Solidario”
el cual es la base para el desarrollo del liderazgo social; el manifiesto Unadista nos propone los
retos y compromisos de la comunidad Unadista con el país, afianzar el liderazgo social en las
comunidades regionales de Colombia y la transformación de nuestra sociedad desde la
educación, en el escenario del posconflicto colombiano para hacer de la PAZ “letra viva” en el
contexto nacional; este contribuye en la UNAD, fortaleciendo la democracia, estableciendo
principios de convivencia y respeto a la diferencia, forma a los estudiantes con solidaridad y que
cooperen por el bien común, fortalecer la participación activa y ética, aplicar el conocimiento
para el desarrollo humano sostenible.
Taller vivencial “Soy Líder Unadista Capaz de Generar Cambios”
 Recuperado de: apuntateuna.es

Propuesta de Acción Solidaria

Problemática social
seleccionada Embarazo en adolecentes

Objetivo Reducir la cantidad de embarazos no deseados en adolecentes

Lugar Rio frio – Valle del cauca

 Dictar charlas y talleres educativos entorno a la salud
Actividades sexual y reproductiva y tocar temas como los derechos
sexuales y reproductivos con perspectiva en temas como
planificación familiar.
 Brindar a las adolescentes una amplia gama de opciones
de anticonceptivos (implantes, píldora, condones)y
hablar sobre las ventajas y desventajas de cada una.
 Recordar a las adolescentes que con solo utilizar las
píldoras anticonceptivas no están protegidas contra las
enfermedades de transmisión sexual y que se debe usar
también un condón cada vez que tengan relaciones
sexuales.
 Hablar sobre los diferentes tipos de métodos que no son
anticonceptivos pero usualmente los utilizan como tal,
los cuales son: los métodos anticonceptivos naturales
(coito interrumpido, ritmo o calendario, moco cervical,
lactancia materna, Coca-Cola con Alka Seltzer.

 Reducir el embarazo en adolescente el cual permite evitar

Beneficios a la la reproducción de la pobreza y la desigualdad en todo el
comunidad país.
 Más mujeres activas en el campo estudiantil o laboral
  Menos enfermedades de transmisión sexual
Yo como mujer y adolecente requiero conocer sobre el tema
Beneficios como
para así poder cuidarme, aun creo que estoy muy joven y
estudiante Unadista
primero quiero terminar mis estudios.

Bibliografía
• VIMEP - UNAD, . (2017). Decálogo de valores Unadista. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/13382
• OVI identidad Unadista; Decálogo de valores Unadista. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/13382
• Leal A., J.  (2016). Manifiesto Unadista. https://www.youtube.com/watch?
time_continue=110&v=0B8DBgrMeaM
• Escobar, S. (2016). Taller vivencial Soy líder Unadista capaz de generar cambios.
[Página Web]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/14495
• https://informacion.unad.edu.co/
• http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/leccin_10__componente_acadmic
o__cultural.html