Dietrich

Sustrato neurobiológico

Dos tipos de sist neurales dif diseñados para extraer disnt tipos de datos del ambiente

1 cerebro emocional, adjunta etiqueta de valor a la información entrante, para evaluar la

importancia biológica del evento dado, igual valor de situación. Me gusta o no, estas
enojado o alegre, etc. Implica áreas límbicas, con frontal que hace mas cognitiva

2 cerebro cognitivo, no enfrenta la información sin ningún etiqueta emocional, mas

“objetivo.

Cada uno tiene jerarquía funcional (la superior mas sofisticada), en sus estructuras biológica

C. Emocional, Slimbico CPF OF y ventromedial

C Cognt Pto se encarga de recibir e interpretar el estimulo sensorial (área de asociación,

estas neuronas están asociadas a la memoria de largo plazo y a la percepción), con las áreas
primarias, modales especificas, áreas secundarias, integran información de distintos
analizadores, y la terciaria ensambla y asimila la información sensor decodificada
inicialmente por las áreas primarias. Integra información ya altamente procesada.

CPfrontal dorsolateral (ejecuciones funcionales “mas frías” “más calculadas” “cool”).

La corteza prefrontal no es una sola se divide en:

Dorsolateral. Región muy conectada con las áreas de PTO,y sus salidas son las áreas motoras

Ventromedial fuertemente conectado con la amígdala y la corteza cingular Ada anterior

Orbitofrontal

El autor relaciona el proceso creativos con las áreas frontales.debido a su conexión a

muchas áreas cerebrales

Hola Hola Hola la corteza prefrontal tiene 3 funciones dentro del proceso creativo FF el
primero para evaluar lala aprobación de un pensamiento novedoso com a 1 tiene que llegar
a ser consciente Dell requiere la participación de Mt Hola memoria de trabajo qué contiene
el contenido de la conciencia por lo tanto un pensamiento novedoso se convierte en un
concepto bueno una visión cuando se representa en la memoria de trabajo predecir la
información que no está representada en la memoria de trabajo es inconsciente en el
sentido de que no podemos reflexionar o informarnos de ello. el autor considera que
podemos hacer conexiones y conscientes pero para poder seguir el camino del proceso
creativo hay que hacer las conscientes a través de la reflexión de la memoria de trabajo la
que permite juzgar el contenido de la información es decir el novedosa no es novedosa.

Hola también dice que las combinaciones inconscientes pueden producir comportamientos
novedosos que significa qué pueden desencadenar un comportamiento motor también dice
que todos los niveles de jerarquía desde los más básicos ya se puede activar el sistema
motor por lo tanto conocimientos inconsciente puede desencadenar una respuesta motora
o un comportamiento novedosos Hola FF de FF FF sin embargo es sofisticado proceso
creativo se basa en la confrontación Hola con esos pensamientos inconscientes que se
manifiestan a la conciencia.Hola Hola

segundo lugar el ingreso de la información ordinario sensoriales el primer paso para Hola
Hola convertir nuevas combinaciones de información en un trabajo creativo una vez que se
produce por ejemplo una visión la corteza prefrontal debe llevar todo el arsenal de sus
funciones Hola ejecutivas Hola Leo desde las más altas. .Muchas combinaciones surgen de
PTO de la combinación de las diferentes informaciones sensoriales y esa información es
remotas son las que puede ser válidas siempre que el lóbulo frontal se apropie de las
combinaciones y apropie sobre ellas otras funciones más Cognitivas de orden superior que
dependen de esta corteza frontal atencion recuperar recuerdo ordenar información juzgarla
pensar correctamente jugar el impacto etcétera .puedo recibir información de P to pero son
los lóbulos frontales Quienes a partir del procesamiento pulen la información proveniente
de de las otras áreas .

en tercer lugar la expresión creativa requiere de un alto nivel de habilidad, conocimiento io

técnica que depende de la resolución continua de problema,a dicha resolución la
planificación y el establecimiento de objetivos Hola a corto mediano plazo depende
críticamente de la activación prefrontal específicamente lo que es la programación y la
planificación
Hola Hola en definitiva habla de que los objetivos son un aspecto importante para la
consecución de lo que sería el acto creativo están implicadas netos la Arias pre frontales Da
como ejemplo la creación de una obra artística que requiere la resolución de muchos
problemas para llegar al fin que vendría a ser la h terminar obra terminada. se concluye de
que la creatividad no es un estado Hola de ex taxis sino más bien una serie de actos
planificados y programadas para la consecución de un fin Hola y como esto se encuentra
también implícito y la conducta ajustada a tales fines.Hola

se describe 4 tipos básicos de creatividad, opción novedosa y puede ocurrir en las

estructuras emocionales o en las estructuras cognitivas es decir el cerebro emocional o el
cerebro cognitivo (es decir que estas formas se van a combinar siendo dos para formar 4,
qué son las mencionadas anteriormente ) además va a haber dos tipos de procesamientos 1
deliberado y espontáneo por lo tanto vamos a tener cognitivo deliberado emocional
deliberado cognitivo espontáneo emocional espontáneo. hay que destacar que el acto
creativo no es la manifestación de 1 de los cuatros en forma pura sino que más bien en la
combinación de estos.además cada 1 de estos 4 está mediada por un circuito neuronal
específico. él cree que la producción novedosa se basa en una combinación aleatoria de este
entrecruzamiento entre el cerebro emocional cognitivo y el procesamiento deliberado y
espontáneo. Hola

lo que agrega el autor es que los circuitos FF que generan combinaciones novedosas y
combinaciones no novedosas son los mismos Pero la forma de procesamiento o el camino
que se recorre neurológicamente es distinto en ambos casos.FF a su vez comparten el
punto final es decir la corteza prefrontal. yai decir que estas mecanismos para elaborar las
combinaciones sólo mismos mecanismos para generar combinaciones novedosas cómo no
novedosa pero el camino que recorren es distinto en ambos.

Concepto es que una vez que se generó la combinación novedosa para convertirla en una
idea creativa se Requiere la combinación con el valor dado por la corteza prefrontal a la
combinación.

Cada circuito que opera con información especifica (refiere PTO) también Traduce
información combinaciones novedosas de esa información . cuanto menos específica sea la
estructura neuronal implicada más combinaciones novedosas podrían ocurrir. Áreas más
específicas menos capacidad de integración áreas menos específicas es decir no
diferenciadas más integración. Dicho esto se entiende que las áreas de asociación AR estar
acostumbradas a dicha forma de actuar Ir al recibir información de los distintos
analizadores, son más capaces para generar nuevas combinaciones es decir ideas novedosas
y creativas. Sin embargo esto no significa de que en las áreas de asociación se encuentre
alojada la creatividad como así tampoco en un lóbulo cerebral determinado. Se dice por
esto de que la creatividad depende de estructuras Superiores que sean capaces Un conjunto
de reglas complejas en constante cambio y movilidad, Bendita corteza prefrontal. Habla de
la creatividad como un proceso darwiniano por el hecho de que hay una selección natural
de lo que es novedoso o no, creativas o no, per se.

Proceso de creatividad deliberada (Un proceso más consciente más pensante), Implicada
principalmente la corteza Dorsolateral: procesamiento de la información. Mientras que en
el proceso espontáneo se observa una disminución de dicha corteza.

1 oriental proceso de búsqueda, aspecto íntimamente relacionado con la corteza frontal la

cual utiliza en su proceso de búsqueda una recopilación en la memoria a largo plazo, por
citar un ejemplo, Como también le utiliza la memoria de trabajo y a partir de estas dos se
genera un proceso de combinación que da como resultado una innovación. Hay que
recordar que en este proceso de la memoria de trabajo Orienta todo el proceso desde el
inicio en la búsqueda de información, Su combinación y su pertenencia o diría acto de
apropiación de las ideas. Básicamente está asociado al acto creativo dentro del campo
científico el que desde el campo de la semántica buscar nuevas combinaciones que den
como resultado ideas nuevas. Dirección haría sería empezar desde la corteza prefrontal
hacia el área PTO, dónde se encuentran los aspectos semánticos lingüísticos para luego
volver a la corteza prefrontal siendo ésta la encargada última de tomar la decisión final.

2 combinación de elementos de PTO (Parietal temporal y occipital), es decir de las áreas

asociativas.

3 Memoria de trabajo.

Este tipo de creatividad o proceso creativo tiene limitaciones debido a que los criterios de
búsqueda están condicionados al conocimiento previo, a la experiencia y la estructura
mental preconcebida. Por lo tanto, el contenido no es el nuevo sino las asociaciones
novedosas que se pueden generar por la diversidad de sus combinaciones. como ejemplo se
puede dar los ladrillos o materiales de construcción que se pueden utilizar para hacer
diferentes casas edificios y estructuras.

El proceso de creatividad espontánea implica Un camino diferente donde las ideas pueden
surgir inconscientemente Para luego ser representas en la memoria de trabajo en terminada
o en forma acabada. Para tener en cuenta que el anterior en su forma deliberada partía de
la memoria de trabajo para ir a la parte inconsciente y luego volver a la primera.

Sucede que tiene un desenvolvimiento más caótico que permite generar relaciones y
combinaciones entre ideas más remotas, es decir, con vínculos o asociaciones vagamente
conectados. Hecho es que existe la posibilidad de que en comparación a las anteriores sean
más novedosas, tomando esto entre comillas. Debido a que hay menos conexiones
preestablecidas.

Hay que recordar que estas ideas para hacerse consciente deben ser representadas dentro
de la memoria de trabajo, hay que recordar aquella información no representa en dicha
memoria responde al término inconsciente. Debido a que diversos sistemas guardias de
diferentes jerarquías poder activar el sistema motor, Produciendo actos novedosos. que la
persona no puede explicitar porque no sabe cómo lo hizo ni qué fue lo que hizo. Entonces
estas ideas inconscientes en tanto no representadas en la memoria de trabajo pueden
ejercer mayor en menor grado influencia sobre los aspectos motores del comportamiento.
Existe la posibilidad también de que una idea inconsciente se vea reflejada en un
comportamiento motor del mismo tipo, creando así esa especie de rapto creativo que solo
pueden mantenerse en el tiempo de ser representado en la memoria de trabajo.

Estas dos rutas expresan diferencias cualitativas entre las dos formas del proceso creativo
sea cognitivo sea emocional . en el caso del proceso deliberado hay una mayor participación
de la memoria de trabajo siendo próximo por lo tanto al campo de las Ciencias.

Por otro lado, el proceso espontáneo requiere una menor participación de la memoria de
trabajo siendo por tanto cercano al campo de las artes.

Afirma el autor que la corteza prefrontal es central en la participación, Debido a que

funciones superiores están implícitas o implicadas a dicha área cerebral. Dentro de las
funciones ejecutivas vinculadas al proceso creativo se encuentra la flexibilidad cognitiva
(siendo la creatividad la síntesis de esta), la memoria de trabajo, el pensamiento abstracto,
la atención, la planificación, el acceso a la memoria a largo plazo el acceso a los datos
sensoriales.

“La creatividad resulta de la combinación factorial de cuatro tipos de mecanismos. la

operación neuronal que genera novedad puede ocurrir durante dos modos de pensamiento
(deliberado y espontáneo) y para dos tipos de información (emocional y cognitiva).
independientemente de la novedad que se genera inicialmente los circuitos en la corteza
prefrontal transforman la novedad en comportamiento creativo. Con este fin, los circuitos
frontales están involucrados en hacer que la novedad sea plenamente consciente, evaluar
su idoneidad y, en última instancia, implementar su expresión creativa.