Aspectos

generales
de la
publicación
científico-
académica

Mag. Andrea Méndez-Solano

 ¿Por qué se escriben artículos
científicos?
Lo que no está escrito, no está hecho, por lo tanto, no está
publicado. Así sea una investigación con resultados asombrosos,
pero si no está publicado es como si no existiera.
Entre otras de las razones, tenemos las siguientes:

1. Divulgar el conocimiento.
2. Establecer una carrera académica.
3. Completar el currículo de la persona investigadora.
4. Intercambiar resultados de investigación.
5. Buscar colaboración internacional.

No solo se debe hacer investigación, se debe publicar la

investigación.
Fuente: Villagrant y Harris (2009)

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Mitos y realidades en la
publicación científico-académica

01
Soy una persona
científica porque hago
investitación Una persona científica no es aquella que solo hace
investigación.
La persona científica publica sus resultados, patente,
escribe libros.
No es suficiente con investigar para ser llamada
persona científica, también, se debe publicar.
Fuente: Siche (2015)

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Mitos y realidades en la
publicación científico-académica

02
No importa en qué
revista se publique, lo
importante es publicar
Fuente: Siche (2015)
No, lo importante, también, es dónde se publica.
Aquí es fundamental analizar que la persona científica
no solo existe porque hace investigación o publica,
también porque será citada.
La revista electa para nuestras publicaciones debe
cumplir con estándares de calidad o indexación.

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Mitos y realidades en la
publicación científico-académica

03
No es importante lo
que se publica, lo
importante es publicar
El contenido de nuestras publicaciones siempre será
ligada con nuestra carrera y los conocimientos que
ponemos a disposición de la sociedad.
Hay que publicar para dar aportes y para ampliar los
horizontes de la ciencia.

Fuente: Siche (2015)

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Mitos y realidades en la
publicación científico-académica

04
Cuesta mucho dinero
publicar un artículo
científico en una El universo de la Ciencia Abierta ha permitido traer
abajo este mito, puesto que las revistas prestigiosas se
revista prestigiosa
han abierto a esta nueva ruta, conocida como ruta
diamante y es Latinoamérica la que está liderando este
gran movimiento para que la ciencia producida con
fondos públicos sea más divulgada y goce de mayor
Fuente: Siche (2015)
visibilidad.

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Mitos y realidades en la
publicación científico-académica

05
No gano dinero por
publicar
Aunque no debería existir un espíritu económico en las
publicaciones, no cabe duda de que la ciencia es una
"carrera" que podría dar prestigio, posibilidades de
ascenso y, con ello, retribuciones económicas a la
persona que lo practica.

Fuente: Siche (2015)

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Mitos y realidades en la
publicación científico-académica

06
Esta es un arma de doble filo, el dinero siempre será
una gran motivación, pero ¿qué pasa si se le quita ese
incentivo?, ¿qué pasa si se dan recortes
Los estímulos
presupuestarios? Lo ideal es que se generen
económicos son estrategias para cubrir necesidades de trascendencia,
importantes para como lo que hace Brasil, más públicas, mayor
incrementar las reconocimiento, mayor ayuda, una mejor posición
publicaciones como institución o como persona investigadora.

Así, se desata una competencia no por ganar más

dinero, sino por tener mayor prestigio.
Fuente: Siche (2015)
El dinero es la consecuencia del prestigio.
Mag. Andrea Méndez-Solano
 ACCESO
ABIERTO
Ver el siguiente video,
este también se
encuentra en el
Campus, en la segunda
sesión, apartado de
recursos

Mag. Andrea Méndez-Solano

CALIDAD EDITORIAL DE LA REVISTA

La calidad editorial de Criterios

una revista se refiere a
elementos contextuales
y formales de la revista,
los cuales explican y
aseguran regularidad y
homogeneización en la
gestión de la revista.
Latindex
Criterios del 1 al 22 son
los que nos brindan el
panorama de la calidad
editorial de la revista

Mag. Andrea Méndez-Solano

 CALIDAD DE CONTENIDO DE LA
REVISTA

La calidad de contenido Criterios

Latindex
es una medición del
aporte que los
contenidos científicos-
académicos de una Criterios del 23 al 30 son
revista pueden llegar a los que nos brindan el
realizar al campo panorama de la calidad
disciplinar. editorial de la revista

Mag. Andrea Méndez-Solano

 La normalización en
las revistas científicas
y académicas
Las revistas electas por nosotros
para hacer las publicaciones
deben cumplir estándares de
calidad y contenido, pertenecer a
índices internacionales y estar
incluidas en diferentes
repositorios. Además de cumplir
con la identificación de las
publicaciones mediante el
número de DOI y que los
metadatos se encuentren en
diferentes idiomas.

Sherpa Romeo para verificar las revistas

Latindex para verificar las revistas

Mag. Andrea Méndez-Solano
 TIPOS DE
REVISTA
Las principales cuatro
categorías son las
siguientes:
1. Revista científica
2. Especializada
(técnica-profesional)
3. Cultural
4. Divulgativa

Fuente: Revistas UNAM

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Revista científica
Aquellas que publican resultados
de investigación y estudios
originales.

Son publicaciones arbitradas que

cumplen con rigurosos estándares
de calidad, constantemente se
someten a indexaciones, las cuales
les brindan presencia internacional.

Fuente: Revistas UNAM

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Revista especializada
(técnica-profesional)
Difunden artículos y reseñas acerca
del acontecer en un campo del
conocimiento.

Se incluyen ensayos e información

relevante sobre técnicas,
herramientas y solución de
problemas prácticos con el objetivo
de contribuir al desarrollo o al
avance en un campo específico.

Fuente: Revistas UNAM

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Revista cultural
Órganos de comunicación de las
entidades académicas cuyo
objetivo es la difusión y el análisis
de obras artísticas.

Su contenido incluye artículos,

reseñas, información sobre eventos,
convocatorias y novedades, así
como reportajes gráficos.

Fuente: Revistas UNAM

Mag. Andrea Méndez-Solano

 Revista de divulgación
Ediciones cuyo objetivo es hacer
accesible el conocimiento al
público en general.

Pueden tener varias secciones y su

fin primordial es informar sobre
algún quehacer académico, ya sea
de la institución, de una serie de
proyectos, etc.

Generalmente son publicaciones

multidisciplinares.

Fuente: Revistas UNAM

Mag. Andrea Méndez-Solano

 El flujo editorial de un artículo y el
procesamiento editorial de este se
encuentra en el sistema de arbitraje
y los lineamientos o instrucciones
para personas autoras.
Es crucial leer las instruciones o lineamientos para la personas autoras antes de enviar el
artículo a la revista.

Mag. Andrea Méndez-Solano

La idea de
investigación
Póster
● Haremos un póster
con nuestra idea de
investigación.

Mag. Andrea Méndez-Solano

La idea de
investigación
Póster
● Paso 1. Dinámica
¿Cómo elegir el tema de
investigación?

Mag. Andrea Méndez-Solano

 La idea de
investigación
Póster
● Paso 1. Dinámica
Práctica: Recordar el futuro

En una hoja en blanco colocaremos una

fecha (debe ser mayor a cinco años) es
un momento en el cual ya ha
desarrollado su investigación.

Escriba de la forma más detallada

posible cómo su investigación ha
contribuido a los diferentes campos
académicos, científicos, sociales, etc.

Mag. Andrea Méndez-Solano

 La idea de
investigación
Póster
● Paso 2. Obtención de la información
Una vez que obtenga esta
información debe analizar y
reconocer cuál es el objeto de
investigación.

Con esta información procederá a

confeccionar el póster.

Mag. Andrea Méndez-Solano

La idea de investigación
Póster
● Haremos un póster con nuestra idea de
investigación.
● El formato es el siguiente:
Título:
¿Qué quiero investigar?
Objetivo:
¿Para qué lo quiero investigar?
Justificación
¿Por qué lo quiero investigar?
Personal
Académica
Contribución social
Metodología
¿Cómo haré la investigación?

Mag. Andrea Méndez-Solano

La entrega del póster se
habilitará el próximo
jueves (7 de octubre)

Me pueden escribir al
correo electrónico
amendezc@utn.ac.cr