Guía de las ocho preguntas de R.

Paul

Nombres: Laura Echavarria Navarro

Asignatura: Ética

1. El propósito principal de este artículo es: (Exprese con la mayor exactitud el propósito

posible que tuvo el autor para escribir el artículo.).

El objetivo principal del autor en el artículo, es hacernos ver los diferentes puntos de vistas de la

relación de la ética y la comunicación. Asimismo, nos hace ver la íntima relación que como

comunicadores debemos tener en cuenta al momento de expresar lo que vayamos a decir en una

noticia, tanto en la parte ética, como en la parte veraz, nunca olvidando que nuestra profesión se

tiene que basar en el principio de la ética y la moral como dos corrientes que lo conllevan siempre

a decir la verdad.

2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es: (Delimite la pregunta clave que el

autor pensó al escribir el artículo.)

Desde mi perspectiva la pregunta clave que planteo el autor fue ¿Qué exigencias serían las

que conformarían la información tanto en el ámbito público que logre contribuir a una

solución de los conflictos sociales por medio de procesos éticos críticos y hermenéuticos?

3. La información más importante en este artículo es: (Defina los hechos, experiencias y datos

que usa el autor para apoyar sus conclusiones.)

Una de las propuestas que implemento el autor para apoyar su tesis se basa en la de Paul Ricoeur,

con el tema de la intencionalidad, en donde plantea que la ética siempre tiene una intencionalidad,

en la cual, la verdad se hace presente y visible ante cualquier situación o acontecimiento. De la

misma forma hace referencia a la ética que debe pasar por el tamiz moral, puesto a que es así

como sabremos a donde conduce la moral a nuestros pensamientos, si a lo bueno o a los atascos

prácticos.
4. Las inferencias/conclusiones de este artículo son: (Identifique las conclusiones principales a

las que el autor llega y que presenta en el artículo.)

 El deber de no olvidar se debe basar en una exigencia ética de carácter social que implica

conservar viva la memoria de los hechos repudiables para impedir su repetición.

 No hay verdades, el simple hecho de vivir o creer algo implica sujetarse a las

experiencias vividas justamente en el plano de la intencionalidad y de la ética.

 Se hace referencia a la disposición y a la comprensión de los contextos socioculturales

de los sectores de la población tradicionalmente silenciados en cuanto excluidos del

discurso público; y, por otra, la disposición inquebrantable a buscar, por la vía del

diálogo abierto a la manifestación de los disensos, aquellos consensos o acuerdos que

hagan posible, desde la comunicación concebida y realizada como proceso de relación

entre sujetos que comparten y construyen sentido, una auténtica convivencia en paz.

5. Los conceptos claves que se necesitan entender en este artículo son: Lo que el autor quiere

decir con estos conceptos es. (Describa las ideas más importantes que uno debe comprender

para entender el razonamiento del autor.)

Se necesita entender para poder comprender al autor los conceptos de:

 La relación que existe entre la violencia y la ética, la ética y los medios de comunicación, el

concepto de verdad, de libertad y justicia.

6. Los supuestos de los que parte el autor son: (Identifique aquello que el autor da por hecho

[y que puede cuestionarse]).

- La crisis ética de la que carece la sociedad colombiana.

- El poder transformador de los medios de comunicación con todo lo que son las masas.

- El papel de los medios para servir como medidores de información verídica y veraz o en la

intencionalidad que tienen para transmitir las noticias.

7. a. Las implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el planteamiento son

_____________. (¿Qué consecuencias son probables que se desprendan de considerarse el

planteamiento del autor?)

 Que desde nuestro ámbito recapacitemos y le mostremos a la sociedad que si se puede decir

la verdad y que quienes se están formando ahora lo están haciendo para mostrar la realidad de

lo que pasa y no para desinformar puesto a que la sociedad no mide cual es la información

verdadera y falsa.

b. Las implicaciones que habría que afrontar si no se toma en serio el planteamiento son

______________. (¿Qué consecuencias son probables que se desprendan de ignorarse el

planteamiento del autor?)

 No entender el concepto de la ética en nuestra profesión y seguir quizás desinformando y no

llevando veracidad a las personas que nos leen y creen.

8. Los puntos de vista principales que se presentan en este artículo son: La relación de la ética y

a comunicación_______. (¿Desde qué perspectiva contempla el autor la situación

presentada?)