Evaluación

Presentado por:

Mayra Alejandra Forero Gamarra

Yolanda María Toscano

Ingrith Katherine García Plata

Código: 1096248722

Curso: 401304_23

Tutor: John Fredy Murillo Herrera

Licenciatura en Pedagogía Infantil

 Universidad Nacional Abierta y a Distancia

2021

PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN

Curso: Grado 1°
Unidad: La narración
Objetivos:
 Identifica las características de los textos narrativos.
 Reconoce la estructura del texto narrativo.
 Diferencia el concepto de cuento y fábula, sus partes y características.
 Explica el diálogo como recurso de la narración y los utiliza en sus creaciones literarias.

RELACIÓN DE OBJETIVOS-CONTENIDOS

OBJETIVOS CONTENIDOS
Identificar las características de los textos ¿Qué es un texto narrativo?
narrativos. ¿Cuáles son las características de los textos
narrativos?
¿Qué es verso?
¿Qué es prosa?
Reconocer la estructura del texto narrativo. ¿Qué es una estructura?
¿Cuáles son las partes de los textos
narrativos?
¿Cuál es el inicio, nudo y final dentro de una
historia?
Diferenciar el concepto de cuento y fábula, ¿Qué es un cuento?
sus partes y características. ¿Qué es una fábula?
¿Qué es moraleja?
¿Qué es un personaje?
¿Qué es tiempo dentro de la narración?
¿Cuál es el espacio de la historia?
Explicar el diálogo como recurso de la ¿Qué es un diálogo?
narración y los utiliza en sus creaciones ¿Cómo saber cuándo hay un diálogo?
literarias. ¿Cómo insertar un diálogo en una narración?

ÍTEMS A FORMULAR PARA LA PRUEBA.

1. ¿Qué es una narración?
2. ¿Cuál es la estructura del texto narrativo?
3. ¿Los textos narrativos están escritos en verso o en prosa?
4. ¿El texto anterior es un cuento o una fábula?
5. ¿Cuál es el espacio donde se desarrolló la historia?
 6. ¿Quiénes son los personajes de la historia?
7. ¿En la anterior fábula hay diálogos?
8. ¿Para qué sirve un diálogo?
9. ¿Cuál es moraleja de la historia?
10. ¿Cuál es el nudo de la fábula?
11. Si pudieras cambiar el final, ¿qué escribirías?

RELACIÓN DE OBJETIVOS E ITEMS

OBJETIVOS ITEMS
Identificar las características de los textos ¿Qué es una narración?
narrativos. ¿Los textos narrativos están escritos en verso
o en prosa?
Reconocer la estructura del texto narrativo. ¿Cuál es la estructura del texto narrativo?
¿Cuál es el nudo de la fábula?
Si pudieras cambiar el final, ¿qué escribirías?
Diferenciar el concepto de cuento y fábula, ¿El texto anterior es un cuento o una fábula?
sus partes y características. ¿Cuál es el espacio donde se desarrolló la
historia?
¿Quiénes son los personajes de la historia?
¿Cuál es moraleja de la historia?
Explicar el diálogo como recurso de la ¿En la anterior fábula hay diálogos?
narración y los utiliza en sus creaciones ¿Para qué sirve un diálogo?
literarias.

PLANIFICACIÓN
Nombre del curso 1°
Unidad LA NARRACIÓN
Propósito que tiene la prueba a diseñar
N° Objetivo de aprendizaje Contenidos Cantidad de Puntaje
mínimos items
1 Identificar las características de los ¿Qué es un texto
textos narrativos. narrativo?
¿Cuáles son las
características de 14
2
los textos
narrativos?
¿Qué es verso?
¿Qué es prosa?
2 Reconocer la estructura del texto Qué es una 3
narrativo. estructura?
¿Cuáles son las 24
partes de los
textos narrativos?
¿Cuál es el inicio,
 nudo y final
dentro de una
historia?
3 Diferenciar el concepto de cuento y ¿Qué es un 40
fábula, sus partes y características. cuento?
¿Qué es una
fábula?
¿Qué es
moraleja?
¿Qué es un
4
personaje?
¿Qué es tiempo
dentro de la
narración?
¿Cuál es el
espacio de la
historia?
4 Explicar el diálogo como recurso de Qué es un
la narración y los utiliza en sus diálogo?
creaciones literarias. ¿Cómo saber
cuándo hay un
2
diálogo? 22
¿Cómo insertar
un diálogo en una
narración?
Número de ítems que tiene la prueba: 10
Cantidad de tiempo disponible para resolver la prueba: 60
minutos
Puntaje o valor que tiene la prueba: 100
Clasificación de los objetivos de aprendizaje según la Taxonomía de Bloom
N° Objetivos de aprendizaje Clasificación por nivel cognitivo
1 Identificar las características de los CONOCIMIENTO
textos narrativos.
2 Reconocer la estructura del texto COMPRENSIÓN
narrativo.
3 Diferenciar el concepto de cuento y ANÁLISIS
fábula, sus partes y características.
4 Explicar el diálogo como recurso de EVALUACIÓN
la narración y los utiliza en sus
creaciones literarias.

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Nombre del curso 1°
Nombre de la unidad La narración
N° Objetivo de aprendizaje Clasificación por nivel Cantidad de Puntaje
 cognitivo items del item
1 Identificar las CONOCIMIENTO 2 7
características de los textos
narrativos.
2 Reconocer la estructura del COMPRENSIÓN 3 8
texto narrativo.
3 Diferenciar el concepto de ANÁLISIS 4 10
cuento y fábula, sus partes
y características.
4 Explicar el diálogo como EVALUACIÓN 2 11
recurso de la narración y
los utiliza en sus
creaciones literarias.