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Activity-2 My Community 1st PDF

Este documento presenta una lección para estudiantes de primer grado en la Escuela "Cristo Redentor" en Yanacancha Baja-Encañada. La lección se enfoca en la comunidad local y contiene actividades de comprensión auditiva, conversación y vocabulario sobre lugares, comidas y bebidas tradicionales. El documento proporciona instrucciones para los estudiantes en completar ejercicios de emparejamiento y conversación.

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Julio Chuquimango terrones
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EDUCATIONAL INSTITUTION “CRISTO REDENTOR” YANACANCHA BAJA-ENCAÑADA

Today is a great day to learn something new!


¡HOY ES UN GRAN DÍA PARA APRENDER ALGO NUEVO!
People who Make a Difference
LEARNING EXPERENCE 4

ACTIVITY 2: My Community English Level Pre A1 1st Grade


 ACTIVITY 2: My Community
LEAD IN:
Complete the name of the landmark and the sentences.
Completa el nombre del patrimonio cultural y las oraciones.

 LET´S PRACTISE!
LESTENING COMPREHENSION
PRACTISE-EXERCISE 1
Listen to Iñari and Sami and complete the infographics.
Escucha a Iñari y Sami y completa las infografías.
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 PRACTISE-EXERCISE 2
Complete the conversation between Iñari and Sami
Complete la conversación entre IÑARI Y SAMI.

NEW VOCABULARY

ENGLISH SPANISH
Landmark patrimonio cultural
My Country Mi País
My Community Mi Comunidad.
My Tradition Mi Tradición.
Native language Lengua materna.
Traditional drink bebida tradicional.
Traditional dish plato tradicional.
In my community en mi comunidad
I drink yo bebo.
I eat yo como
It´s delicious Es delicioso.
Speak hablar
Drink tomar
Eat comer
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 PRACTISE-EXERCISE 3
Match the sentences with the pictures.
Relaciona las oraciones con los dibujos.

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