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El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre el estudio y evaluación de proyectos. Explica que un proyecto surge como respuesta a una idea o problema, y debe evaluarse en términos de resolver necesidades humanas de manera eficiente, segura y rentable. También cubre las etapas de la preinversión, cómo los cambios políticos y tecnológicos pueden afectar un proyecto, y que la evaluación de proyectos compara los beneficios y costos para la comunidad.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre el estudio y evaluación de proyectos. Explica que un proyecto surge como respuesta a una idea o problema, y debe evaluarse en términos de resolver necesidades humanas de manera eficiente, segura y rentable. También cubre las etapas de la preinversión, cómo los cambios políticos y tecnológicos pueden afectar un proyecto, y que la evaluación de proyectos compara los beneficios y costos para la comunidad.
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre el estudio y evaluación de proyectos. Explica que un proyecto surge como respuesta a una idea o problema, y debe evaluarse en términos de resolver necesidades humanas de manera eficiente, segura y rentable. También cubre las etapas de la preinversión, cómo los cambios políticos y tecnológicos pueden afectar un proyecto, y que la evaluación de proyectos compara los beneficios y costos para la comunidad.
1. Un proyecto es, ni más ni menos, la búsqueda de una solución
inteligente al ……………………de un problema tendiente a resolver, entre tantos, una ………………………. Planteamiento, Necesidad Humana Problema, Proyecto Metodología, tecnología Planteamiento, idea
2. ¿Cómo Surge un proyecto?
Surge como respuesta a una “idea” que busca la solución de un problema. Surge como respuesta a un “problema” que busca la solución de una idea. Surge de la preparación. Surge como la idea que se pretende implementar a un Proyecto.
3. ¿Cómo se evalúa un proyecto de creación de un nuevo negocio?
Debe evaluarse en términos de conveniencia, de manera que se asegure que resolverá una necesidad humana eficiente, segura y rentablemente. Debe evaluarse eficientemente y rentable. Debe evaluarse su necesidad humana. Debe evaluarse el estado y seguridad nacional.
4. …………………… de la solución, sin embargo, se inicia incluso antes de
preparar y evaluar un proyecto. La optimación. El Proyecto. La oportunidad. El éxito. 5. ¿Cuántas etapas conforman la pre inversión? 2 etapas 4 etapas 6 etapas 3 etapas
6. Las causas del ……………. o del éxito pueden ser múltiples y de
diversa naturaleza. Un cambio ………………. importante puede transformar un proyecto ……………. en uno fallido. Fracaso, tecnológico, rentable. Tecnológico, rentable, político. Fracaso, radical, rentable. fallo, rentable, político.
7. Los cambios en el contexto político también pueden generar
profundas transformaciones …………………… y ………………………… en los proyectos en marcha. cualitativas, cuantitativas. Fracaso, éxito. Grandes, pequeñas. Legales, ambientales.
8. ¿Cuándo puede el proyecto ser calificado como bueno o malo?
Cuando un proyecto está asociado con una multiplicidad de circunstancias que lo afectan, las cuales, al variar, lógicamente producen cambios en su concepción y, por tanto, en la rentabilidad que se espera de él. Cuando un proyecto está a punto de finalizar Cuando un proyecto se está inicializando Cuando un proyecto cambia de circunstancias. 9. Existen diversos mecanismos operacionales por los cuales un empresario decide invertir ……………………………………. en un determinado proyecto. recursos económicos. Recursos ambientales. Recursos humanos. Recursos renovables.
10. ¿A que se denomina evaluación de proyectos?
A ese conjunto de antecedentes justificatorios, mediante los cuales se establecen las ventajas y desventajas que tiene la asignación de recursos para una idea o un objetivo determinado. A los antecedentes de un proyecto. Se denomina a la asignación de una idea. Se denomina aun conjunto de ideas finalizadas antes de terminar el proyecto.
11. ¿De acuerdo con lo que se espera medir con la evaluación
cuantas formas de obtener los flujos de cajas hay? Existen 3 formas para lograr el resultado deseado. Existen 5 formas para lograr el resultado deseado. Existen 2. Existen 4 formas
12. Según ……………………. o el objeto de la inversión, es decir, del
objetivo de la asignación de recursos, es posible distinguir entre proyectos que buscan crear ………………… o empresas y proyectos que buscan evaluar un cambio, mejora o …………………… en una empresa ya existente. la finalidad, nuevos negocios, modernización. La finalidad, modernización, evaluación. Evaluación, nuevos negocios, costos. La hipótesis, patrimonio, actualización. 13. ¿Cómo se evalúan los proyectos Según la finalidad del estudio? La rentabilidad del proyecto, La rentabilidad del inversionista y La capacidad de pago del proyecto. Remplazo, amplificación y abandono. Internalización, ampliación y rentabilidad de un proyecto.
14. ¿Cómo se evalúan los proyectos Según el objeto de la
inversión? La creación de un nuevo negocio y Un Proyecto de modernización. La rentabilidad de un proyecto. Por el sistema financiero. La rentabilidad del inversionista.
15. ¿Cómo se clasifica un proyecto?
Según la finalidad del estudio y Según el objeto de la inversión. Rentabilidad y capacidad de pago. Según la externalización e internalización.
16. La evaluación de proyectos se basa en
__________________________ que se asocian con un proyecto. Disyunciones referente a ganancias entre proveedor y consumidor. Estimaciones de lo que se espera sea en el futuro los beneficios y costos. Relaciones interpersonales entre todos los involucrados. Implementación innovadora de un servicio recurrente. 17. La evaluación de proyectos pretende _____________________________ del estudio de proyecto, y dan origen a operaciones matemáticas que permiten obtener diferentes coeficientes de evaluación. Medir objetivamente ciertas magnitudes cuantitativas resultantes. Interpretar los variantes obtenidas previamente del análisis. Considerar la implementación de un nuevo enfoque estructural. Sustituir los datos obtenidos por variantes cuantitativas fundamentales.
18. La correcta valoración de los beneficios esperados permitirá
______________________________ que sea mas adecuado. Conocer los métodos cuantitativos que precisa el proyecto. Definir de manera satisfactoria el criterio de evaluación. Demostrar la hipótesis relativista al criterio deductivo. Definir las relaciones fundamentales para el emprendimiento.
19. La evaluación social de proyectos compara
_____________________________ que una determinada inversión pueda tener para la comunidad de un país en su conjunto. Los beneficios y costos. El debe y el haber. Los fondos monetarios. El patrimonio y los intereses.
20. ¿En qué difieren la evaluación social y la privada?
En los intereses que tienen cada uno como proyecto. En la valoración de las variables determinantes de los costos y beneficios. En la relevancia que tiene el individuo dentro del proyecto. En la sistematización del análisis complementario a la que están sujetos. 21. ¿Qué constituye la planificación del desarrollo de un proyecto? Un proceso mediador entre el futuro y el presente. La media entre beneficios y costos. Oportunidades para superar a la competencia principal. Implementación de nuevos proveedores.
22. Antes de emprender cualquier proyecto se debe decidir antes
___________________________ para su puesta en marcha. Donde estará ubicado el establecimiento. Cual es el público al cual queremos llegar. Cuanto será el monto de la inversión que debe hacerse. Cuales serán nuestras ganancias percibidas.
23. ¿Qué significa planificar el desarrollo de un proyecto?
Determinar los objetivos y las metas en el interior de un sistema económico. Tener una idea clara de todos los ingresos que recibiremos. Velar por los derechos del individuo como consumidor. Implementar nuevas formas de sistematizaciones económicas.
24. La planificación de desarrollo obliga a concebir los objetivos de
tal manera que pueda _______________________________ para lograr los objetivos trazados y que estos son compatibles con aquellos. Ser fácil de adquirirlos, además de contar con una buena inversión inicial. Lograrse de forma rápida y a cualquier costo que pueda facilitar su adquisición. Lograrse, sin importar cuanto tiempo nos lleve, pero contando con una inversión accesible. Demostrarse que ellos son realistas y viables, que los medios son óptimos y disponibles.
25. Los enfoques mas modernos del desarrollo asignan a
______________________________ un papel fundamental en el crecimiento de los países. La cantidad y la calidad de las inversiones. La inversión inicial cuantitativa. El individuo proveedor y consumidor. Los beneficios y costos de todo servicio.
26. __________________________ surge de la necesidad de
valerse de un método racional que permita cuantificar las ventajas y desventajas que implica asignar recursos escasos y de uso optativo a una determinada iniciativa. La cantidad y la calidad de las inversiones. La preparación y evaluación de proyectos. La implementación de un sistema económico. La realización de un estudio de mercado.
27. ¿De qué surgen los proyectos?
De las necesidades individuales y colectivas de las personas. De las dudas que tenemos referente a un tema en específico. De plasmar un futuro económico sustentable. De las ideas que cada ser humano intenta hacerlas realidad.
28. La puesta en marcha de los programas definidos se realiza
mediante _____________________________, los cuales deberán prepararse y evaluarse para ulteriormente aprobarse o rechazarse. La elaboración de proyectos. El análisis de resultados. Los montos de inversión iniciales. La proyección de ingresos.
29. El proyecto no puede entenderse como un objetivo en si mismo,
por el contrario, solo será un medio para _______________________________ sobre los cuales se elaboró tanto el plan de desarrollo como el diseño de estrategias. Alcanzar los objetivos generales. Proyectar los ingresos percibidos. Adquirir la aprobación de los individuos. La realización de un nuevo negocio o préstamo de servicio.
30. El preparador y evaluador de proyectos tiene que ser
________________________________ que se dan en un momento determinado, independientemente de cual sea su posición frente a ellas. Cordial y amable en todas las situaciones. Neutral respecto a las políticas de contexto. Directo, sin temor a los problemas. Juicioso en la las interrogantes.