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MATEMATICAS

7A
219/09/2021

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4 PERIODO

Inferir el efecto de la altitud sobre la presión atmosférica a partir del análi-


sis de la presión hidrostática

¿Qué tan rápido fluyen y se evaporan los líquidos?

INTRODUCCION
En la presente guía Encontraran las orientaciones para el desarrollo del proceso académico, los respectivos recursos didácticos,
bibliografías, actividades pre y post entrega de la tarea de evidencia. Recuerden que nuestras interacciones se darán por los
“tiempos organizados y programados según el horario”. A continuación, podrás ver el cronograma de trabajo en clase:

Unidad Horario
Actividades a Desarrollar
Temática y esencial Día hora

Ent. FÍSICO FESTIVO Lunes

Carga eléctrica: 8.00-8.40am

• Ley de coulomb.

Líquidos: Evaluación Diagnostica: Se desarrollaran un a evaluación diagnostica sobre los Viernes


saberes previos. 7.00-7.50am
• presión.

• Volumen Socialización y actividad socialización sobre los efectos de la presión. Lunes


8.00-8.40am
• Masa

• Densidad. Actividad. Ecuación y lectura Viernes


7.00-7.50am
presión
¿Qué voy
La magnitud física que mide el efecto deformador de una fuerza sobre una superfi-
a apren- cie, de hecho se sabe que dicho efecto dependerá de la intensidad de la fuerza
der? y de la superficie sobre la cual se aplique. Por ejemplo, si pensamos en una persona
señorita de5 00N de peso que pisa a otra persona con tacones y por otro lado un señor
del mismo peso pero con zapatos planos hace lo mismo, es evidente que quien hace ma-
yor daño es la señorita, lo que se explica porque la superficie de los tacones con que pisa es
mucho menor que la de los zapatos planos, haciendo que la fuerza aplicada o sea el peso, aun-
que igual se concentre en un área menor y así produzca un mayor efectosobre quien fue pisado.

La presión P ejercida por una fuerza F, sobre una superficie S se determina haciendo:

P = F/S

Las unidades de presión se derivan así de las unidades de fuerza y de superficie, de manera que en el Siste-
ma Internacional de unidades son:
Newton/Metros cuadrados = N/m2 = 1 Pascal, que se abrevia (1 Pa).

Es decir 1 Pa es la presión que una fuerza de 1 N ejerce sobre una superficie de 1 m2.

¿CÓMO SE QUE APRENDRI?


Ejecutaras los ejercicios y actividades en clase “no deberás cargar nada a la plataforma”, fecha
máxima para envió de actividades al

¿QUÉ APRENDI?

Prueba y reto matemático. EVALUACION DIAGNOSTICA

LINKS y/o BIBLIOGRAFIAS

• No aplica

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