Antonio Jiménez Molina IES CARMEN PANTIÓN

WRITING A COMPOSITION IN ENGLISH.

LEVEL A2

A. PRESENTATION Lo normal es que tengas que hacer una redacción de

“ventajas/desventajas” o “de opinión” (siempre puedes enfocar esta segunda opción como
una de “ventajas/desventajas”, por eso en este modelo vamos a seguir una hipotética
redacción sobre las ventajas/desventajas de estudiar en el extranjero “Studying Abroad”)

Una composición debe estar bien estructurada. Lo normal es que esté dividida en tres
partes.
I. Introducción(se introduce el tema con objetividad) II. Desarrollo (se exponen los
argumentos del tema, ejemplos,
ventajas/desventajas, etc) III. Conclusión (debe ser subjetiva, dar
la opinión personal)

● Recuerda dejar espacio entre las tres partes para que se distingan.
● Deja también márgenes en el folio. Centra la redacción.
● Pon siempre el ​título​.
● Pon tu nombre y curso en la parte inferior

Title

-------------------------------------- [​INTRODUCTION]
--------------------------------------

--------------------------------------
--------------------------------------
---------------------. [​PLOT]
--------------------------------------
--------------------------------------
---------------------.

-------------------------------------- [​CONCLUSION]
--------------------------------------
--------------------------------------
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B. CONNECTORS AND SENTENCES.

● Nunca uses guiones en la composición. Para unir las ideas que expresas debes usar
conectores.

I. INTRODUCTION​. Puedes empezar la redacción con un conector como

NOWADAYS, THESE DAYS, TODAY, etc. A continuación introduces una o dos
frases presentando ​datos objetivos​ sobre el tema a tratar. Para finalizar la introducción
puedes usar una frase comodín como: “Studying abroad” has got both advantages
and disadvantages. II. PLOT (ADVANTAGES/DISADVANTAGES)​. Aquí tendrás
que dividir este apartado en dos partes: una para las ventajas y otra para las desventajas
(Da igual el orden que uses). Usa un punto y aparte para separar las dos partes. Como
conectores de cada una de las dos partes usa: ​On the one hand​, ​On the other hand​.

- En este apartado debes redactar las ventajas/desventajas sobre el tema. Es conveniente

que expreses al menos dos o tres ventajas y desventajas.

- Para empezar puedes usar una frase comodín como:

On the one hand, “studying abroad” has got some/a few advantages/disadvantages.

- Para unir las ventajas/desventajas entre sí puedes usar conectores como: One
advantage/disadvantage is..., Another advantage/disadvantage is..., Besides,
Moreover, What’s more, ...

- Para unir las dos partes puedes usar una frase comodín como: On the other hand,
“studying abroad” has also got some/a few disadvantages.

- No olvides usar oraciones subordinadas vistas en clase (los condicionales son muy
útiles en este tipo de redacción, aunque no debes abusar de estas estructuras, varía y usa
otras también)
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III. CONCLUSION​. - Debes terminar la redacción con un conector como: ​To Sum up,
In short, As a conclusion,​ etc.

- A continuación usa una frase comodín como:

​I think that “Studying abroad” has got more ​advantages​ than ​disadvantages​.

- Recuerda que debes usar al menos dos oraciones en las que expreses tu opinión personal.
Puedes introducir tus opiniones con las siguientes estructuras: In my opinion, ... From my
point of view, .... I think that ​...,​ I reckon that​.....
_______________________________________________________
*Antes de empezar es conveniente que hagas un “brainstorming” en una hoja en sucio y
anota todas las ideas que se te ocurren para hacer la redacción. Sólo dura cinco minutos
y te ayudará a que organices las ideas.

STUDYING ABROAD

Nowadays​, a lot of teenagers travel abroad in order to study or finish a degree. It is very
common to do an Erasmus course and to spend a year in a foreign country. Studying
abroad has got both advantages and disadvantages.

On the one hand, Studying abroad has got some advantages. One advantage is that
if you travel abroad, you will meet new people. ​Another advantage is that you can
learn a foreign language like English or French. ​Besides, a lot of people say that you
can visit beautiful cities. On the other hand, Studying abroad has also got a few
disadvantages. One disadvantage is that you are far from your family and friends.
​What’s more, if you travel abroad, you will have to adapt to a new culture, food and
way of life. Therefore, it can be very difficult at the beginning.

To sum up, I think that ​studying abroad has got more upsides than downsides.
From my point of view, it can be an amazing experience in your life. If I studied
abroad, I would go to London for a year!
Antonio Jiménez Molina IES CARMEN PANTIÓN