COLEGIO SANTA CRUZ DE MOMPÓS GUIA # 2 III trimestre

AREA: FILOSOFIA GRADO 10 TEMA: EL AMBITO MORAL II

DOCENTE: JOSE LUIS FUENTES V. “ética y moral”
OBJETIVO DE APRENDIZAJE PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
Reconocer los principios y los fundamentos ¿qué tipo de comportamiento debemos
morales en cada uno de los planteamientos tener para actuar de manera virtuosa,
éticos a través de la historia de la filosofía . alcanzar la felicidad y vivir en armonía
con nuestros semejantes?

INTRODUCCION

Los seres vivos nacen, crecen, se desarrollan y mueren, pero solo de los
seres humanos se dice que somos capaces de actuar, capaces de realizar
acciones. Hablamos con los amigos, tratamos de arreglar un carro,
trabajamos, escribimos una poesía, llevamos a cabo ideas geniales,
intentamos cambiar el mundo y todas ellas son acciones morales.
Sin embargo, todos los demás seres vivos, incluyendo animales y plantas,
también realizan acciones, bastante similares a las nuestras: duermen
cuando sienten sueño, comen cuando tienen hambre y se defienden
cuando se sienten atacados.
Su diferencia con respecto a los demás seres vivos es que los seres
humanos las hacemos por algo y para algo, y ese algo es lo que les da
sentido. Nuestras acciones son, a diferencia de la de los demás seres vivos,
voluntarias. Nosotros podemos decidir cuándo comer, independientemente
de si tenemos hambre o no. En cambio, las acciones animales simplemente
responden a un sistema de estímulo-respuesta y es por ello que los
animales no son seres morales. La posibilidad de decidir qué hacer y por
qué hacerlo es lo que nos convierte en seres morales. Por eso comprender
por qué los demás actúan como lo hacen, por qué yo actúo como lo hago,
es parte de la naturaleza humana.
En este punto, nuestra reflexión es ética y nos permite tomar conciencia de
nuestra realidad moral. Así, buscamos caminos que se acomoden a nuestra
realización y la de nuestros ideales.
 GUIA DE TRABAJO
“la moral y la ética”
Con base a la temática que encontrarás en los anexos responde las siguientes
cuestiones filosóficas.
1. Algunos filósofos consideran que para que una persona sea moralmente
sabia es preciso que aprenda a ser feliz. ¿Cómo debe ser esta felicidad?
¿Cuál debe ser su mayor virtud? Define esa virtud.
2. ¿Aristóteles considera que se es prudente cuando se sabe encontrar el “justo
medio” ¿a qué se refiere este justo medio? Plantea un ejemplo que permita
una mayor comprensión de la concepción de virtud como justo medio.
3. La felicidad plantea a la ética tres problemas. Descríbelos con tus palabras
4. ¿Qué se da a entender cuando se dice “saber ser justo”? establece la
diferencia entre lo justo y lo bueno.

5. Elabora un concepto de ética de la justicia y de ética de la felicidad.

OBSERVACIONES
Recuerda los trabajos deben ser bien presentados. Si los haces de
manera manuscrita por favor utilizar hojas de block tamaño carta sin
líneas. Siempre utilizando las normas Icontec. En esta nueva forma de
calificar se tiene en cuenta la estética del trabajo. Si utilizas Word no
olvides las normas. Las respuestas deben contener las preguntas.
ANEXOS