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MARTES 08 DE SETIEMBRE - 5° y 6° GRADO- CIENCIA Y TECNOLOGÍA

¿El calentamiento influirá en las características de las estaciones?


Recordamos que en la sesión anterior identificaron las diversas situaciones de riesgo ante un fenómeno natural y
explicaron por qué se le debe considerar como un asunto público, para así poder proponer acciones para reducir
los riesgos ante posibles desastres relacionados con las condiciones climáticas
¿Qué actividad realizaremos el día de hoy?
¿Qué acciones crees que podamos proponer para reducir los riesgos ante un desastre natural?
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Taparse la boca y la nariz con un pañuelo de papel al toser y estornudar.
 Lavarse las manos de manera permanente
 Estar siempre en casa
Lee lo siguiente texto:
Entre los desastres tenemos: sequías, escasez de agua, huracanes, lluvias e
inundaciones.
El aumento de temperatura también ocasiona que los polos y las nieves
cordilleranas se descongelen y, como consecuencia, más agua dulce ingrese al
mar, produciéndose un incremento en el nivel de las aguas y ocasionando
inundaciones cada vez más graves.
Según los científicos, si el calentamiento global se incrementa, este fenómeno
provocará, a mediano plazo, que parte de los hielos árticos y antárticos se
fundan, aumentando el nivel del mar y produciendo inundaciones, sequías y
la desaparición progresiva de la biodiversidad
Muchos expertos afirman que el ser humano tiene una relación directa con el
fenómeno del calentamiento global, ya que el incremento de la temperatura
se debe principalmente a la emisión excesiva de CO 2.

Responde las preguntas:


 ¿Cómo el calentamiento global afecta la temperatura?
 ¿Qué efectos provoca el calentamiento global en la biodiversidad?
Después de lo observado hasta aquí, tenemos algunas evidencias y una duda:
1. Tenemos la evidencia de que clima varía debido al aumento de temperatura por el calentamiento global
2. Otra evidencia si el calentamiento global se incrementa provoca los fenómenos naturales.
3. Tenemos la duda de si el calentamiento global incluye en las características de las estaciones.
¿El calentamiento global influye en las características de las estaciones?
 Analizamos la pregunta de investigación.
 (1) El calentamiento global en cada estación.
 (2) Las características de las estaciones.
En la pregunta de investigación, los componentes 1 y 2 están conectados por la interrogante, de la siguiente
manera: ¿(1) será la causa de (2)?
Identifica la causa y consecuencia del problema a indagar.
 Escribe tus hipótesis, al lado de tus respuestas, escribe una idea que las explique o fundamente.
 Organiza la investigación que realizarás utilizando el siguiente cuadro:
¿QUÉ NECESITO ¿CÓMO ORGANIZO LA
¿QUÉ FUENTES USARÉ?
INVESTIGAR? INFORMACIÓN?

     

 Ejecutan su plan y para responder a la pregunta planteada, se proporciona el texto: “El calentamiento global y
sus efectos”, (Anexo 1).
ANEXO 1

Descubro qué es el calentamiento global

El calentamiento global es el incremento de la temperatura media anual de la atmósfera debido a la acumulación


de gases de invernadero, especialmente dióxido de carbono, producto de la actividad humana.
La emisión de CO2 de vehículos y de fábricas a la atmósfera, la destrucción de bosques y el aumento de la
población son algunos factores que generan el incremento de la temperatura atmosférica.
Normalmente, la superficie de la Tierra recibe los rayos calóricos del sol; absorbe una parte del calor y el resto lo
refleja hacia el espacio exterior, manteniendo así temperaturas estacionales más o menos constantes, más calor
en verano y menos calor en invierno. El promedio de estas variaciones es lo que se menciona arriba como
temperatura media anual.
Calentamiento global

Relaciono el efecto invernadero y el calentamiento global

La excesiva La excesiva La excesiva El aumento de la


emisión de CO2 de emisión de CO2 emisión de CO2 población
los vehículos de las fábricas de las fábricas

El efecto Invernadero es el calentamiento anómalo de El calentamiento global es el incremento a largo plazo


la superficie y atmósfera terrestres debido, en la temperatura promedio de la atmósfera. Se debe a
principalmente, al aumento de concentración de los la emisión de gases de efecto invernadero que se
gases de invernadero en la troposfera, como producto desprenden en la atmósfera.
de las actividades de los seres humanos. 1) La quema de combustibles fósiles, la
1) la energía solar atraviesa la atmósfera. Parte de deforestación, la ganadería, etc. incrementan
ella es absorbida por la superficie y otra parte es la cantidad de gases de efecto invernadero en
reflejada. la atmósfera.
2) Una parte de la radiación reflejada es retenida por 2) La atmósfera modificada retiene más calor. Así,
los gases de invernadero. se daña el equilibrio natural y aumenta la
3) Otra parte vuelve al espacio. temperatura de la Tierra.
Explico qué es el cambio climático
Para entender el cambio climático, es necesario conocer con
anticipación cómo es el clima global.
El clima es el resultado de la interacción de factores atmosféricos
característicos de una región. Es la consecuencia de la interrelación
existente entre la atmósfera, los seres vivientes ¡la biosfera), los
océanos, las capas de hielo (la criosfera), y el suelo. Sólo si se tiene lo
visión integral de los factores que intervienen en la manifestación del
clima, se podrá comprender las causas del cambio global.

Por cambio climático se entiende a la modificación del clima, a


tribuida directa o indirectamente a la acción humana, que altera la
composición normal de la atmósfera mundial.
Diversos estudios han comprobado que este fenómeno es producto de la acción humana. Sus principales causas
son el excesivo uso de combustibles fósiles (carbón, gas, petróleo y sus derivados) la pérdida de los bosques como
consecuencia de los incendios forestales.
Efectos del cambio climático en el Perú
Las elevadas temperaturas causan el deshielo de los nevados y al aumento de lluvias, que provocan el incremento
del caudal de los ríos. Aquellos ríos que pertenecen a la cuenca del Amazonas no evidencian el incremento del
caudal, ya que presentan un largo recorrido y sus cauces son más largos, anchos y profundos; pero los ríos de la
costa, que tienen corto recorrido, gran pendiente y un cauce muy estrecho, presentan inmediatamente el
incremento de sus aguas y originan las inundaciones. De igual manera, el cambio climático también produce
incendios forestales espontáneos.
(Convención Marco de los Naciones Unidas sobre el cambio climático. Artículo 1. Definiciones)
El cambio climático ya está impactando nuestra experiencia en el mundo, desde cambios en las estaciones hasta
cambios en los animales que observamos.
Debido a que el clima ya está cambiando y no dejará de cambiar inmediatamente (aún si ponemos fin a las
emisiones de carbono causadas por los humanos), conservar en un clima cambiante va a requerir pensamiento
creativo.
La buena noticia es que ya hay personas planificando con antelación. Por ejemplo, planifican reservas naturales
que serán resilientes ante el clima futuro, como protegiendo en las playas la pendiente que necesitan las tortugas
marinas para anidar, con el fin de que este espacio permanezca aún mientras aumenta el nivel del mar.
Actividad de extensión
1. Completo en mi cuaderno las siguientes oraciones con las palabras de los recuadros:
árticos global calentamiento global planeta atmósfera
descongelamiento ser humano calor biodiversidad antárticos
CO2 lluvias

a. El calentamiento_________________ provocaría a mediano plazo el _________________de los hielos


__________________ y _____________________
b. En el fenómeno del calentamiento global, la _______________________ retiene más ____________________
y el __________________ se recalienta.
c. Al aumentar el nivel del mar con el derretimiento de los polos, produciría: ________________ intensas,
inundaciones, sequías y desaparición de la ……………………………………____________________
d. Los expertos afirman que el ________________ tienen relación directa con el fenómeno del
_________________________, debido a la excesiva emisión de __________________

2. Copio en mi cuaderno y coloco en el paréntesis la letra que corresponde.


Clasificación de incendios forestales ( ) aumento del nivel del mar
Impacto del cambio climático ( ) el uso excesivo de automóviles
c La emisión del CO2 se debe a ( ) superficiales, de copa, subterráneos
á. En el calentamiento global ( ) vapor de agua, CO2, metano
e. Gases de invernadero ( ) la atmósfera se recalienta

3. Observo y copio en mi cuaderno el siguiente dibujo. Completo en los recuadros los factores que producen el
calentamiento global.

Aumento de
la población

4. Copio en el cuaderno y escribo en el paréntesis V si la oración es verdadera y F s es falsa


( ) El calentamiento global es generado por el incremento en la atmósfera de os gases del efecto
invernadero.
( ) Una de las consecuencias del calentamiento global son las sequías.
( ) El efecto invernadero es un fenómeno producido por la acción humana.
( ) La alteración del efecto invernadero genera cambios climáticos.
( ) La deforestación es producto de la emisión de CO 2 atmosférico.
5. Completo en mi cuaderno los espacios en blanco utilizando las palabras de los recuadros
fenómeno factores naturales. gases invernadero CO2 calentamiento
destruyendo pulmones planeta combustibles fósiles
a. El incremento de emisión de ……………………….. en la atmósfera genera el ……………………….. global.
b. Actualmente estamos……………………….. nuestros bosques y selvas, que son los ……………………….. de nuestro
………………………..
c. El ……………………….. de invernadero es el conjunto ……………………….. que facilitaron el desarrollo de la vida en la
Tierra.
d. El dióxido de carbono, el metano y el óxido de azufre son llamados………………………..

6. Copio y resuelvo el siguiente pupiletras. Busco seis palabras relacionadas a las causas y consecuencias del
calentamiento global. Luego explico cada uno de ellas

T A L A D E B O S Q U E S I A
E A C A T M I S F E R A W N V
M D F L S J K G L M P O P U U
P R E C E P I T A C I O N N Y
E B P V Q M L L Y S R I O D I
R O T O U A A A T K E M L A R
C A M B I O C L I M A T I C O
T Q A A A O H K Ñ E Z W M I B
U U T N S X S B I T T I L O N
R E L L U V I A S N O A Ñ N J
E M I S I O N D E G A S E S U

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