FACULTAD DE INGENIERÍA

Departamento: Ingeniería Química

Materia: Análisis Químico I Laboratorio
Docente: Ing. Jeannette Barrios Z.

Nombre
Andrea Lorena Lémus Jacinto Carné: 1074220
alumno:
Hoja de
Unidad: 2 Actividad: Fecha: 23 de junio de 2021
trabajo
Clasificación de Investigación o
Tema: Cristalería analítica química
cristalería química caso:
PREGUNTAS CLAVE
1. ¿Qué tamaño de pipeta en mililitros necesita María, para hacer una
solución de ácido acético 3,00 M de 100 mL? Formule una expresión
matemática para calcular la concentración de la solución preparada.
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 ∗ 𝐶𝐶𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝐶𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎
𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 (0.100 𝐿)(3.00 𝑀)
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = = = 0.02 𝐿 ≈ 20 𝑚𝐿
𝐶𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 15.0 𝑀
María necesitaría usar una pipeta volumétrica de 20 mL.
2. El factor de dilución (volumen inicial de solución / volumen final de
solución), es una forma de expresar en qué medida es diluida la
solución. ¿Cuál es el factor de dilución utilizado para preparar la
solución descrita en la pregunta
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 20 𝑚𝐿
𝐹𝐷 = = = 0.20
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 100 𝑚𝐿
3. María no está preocupada por el secado de las pipetas. Explique,
basado en su propia técnica de pipetear y las experiencias de sus
laboratorios, como María debe utilizar exactamente la pipeta. ¿Por qué
una técnica de laboratorio adecuada elimina la necesidad de pipetas
secas?
El secado es necesario para la calibración de las pipetas, se recomienda
lavar con agua desionizada y vaciar la pipeta con el liquido que se quiere
transferir, para asegurar que no exista ninguna impureza dentro del liquido
que se requiere medir.
4. ¿Por qué es necesario que el balón volumétrico esté seco? Discuta en
grupo y explique su respuesta razonándola gramaticalmente con una
oración completa.
Es necesario ya que el balón volumétrico a utilizar debe estar seco y sin
residuos para que esto no afecte en los resultados al añadir la solución. Por
lo tanto, si se encuentra con algunas gotas de agua desionizada, no importa
ya que al momento de verter la solución dentro del balón se necesita aforar
con más agua desionizada.
5. A cada grupo se le asignará dos diferentes balones volumétricos. Para
cada tamaño de balón, determine el volumen necesario para preparar
 un volumen de solución de ácido acético 3.00 M de una solución
estándar de 15.00 M. Determine el factor de dilución para preparar las
soluciones.
Balón aforado de 100 mL
𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 (0.100 𝐿)(3.00 𝑀)
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = = = 0.02 𝐿 ≈ 20 𝑚𝐿
𝐶𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 15.0 𝑀
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.02
𝐹𝐷 = = = 0.2
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.100
Balón aforado de 50 mL
𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 (0.05 𝐿)(3.00 𝑀)
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = = = 0.01 𝐿 ≈ 10 𝑚𝐿
𝐶𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 15.0 𝑀
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.05
𝐹𝐷 = = =5
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.01
Balón aforado de 250 mL
𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 (0.25 𝐿)(3.00 𝑀)
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = = = 0.05 𝐿 ≈ 50 𝑚𝐿
𝐶𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 15.0 𝑀
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.05
𝐹𝐷 = = =5
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.01
Balón aforado de 500 mL
𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 (0.50 𝐿)(3.00 𝑀)
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = = = 0.1 𝐿 ≈ 100 𝑚𝐿
𝐶𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 15.0 𝑀
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.1
𝐹𝐷 = = = 10
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 0.01
6. Suponga que el Instructor del laboratorio dice que se tienen que hacer
250 mL de solución de ácido acético 3.00 M. ¿Cómo le sugeriría a María
que prepare la solución?
𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 ∗ 𝑉𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑑𝑎 (0.25𝐿)(3.00 𝑀)
𝑉𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 = = = 0.05 𝐿 ≈ 50 𝑚𝐿
𝐶𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜 15.0 𝑀
Se necesitan 50 mL para poder preparar 250 mL de una solución de ácido
acético 3.00 M de una solución de 15.0 M. Se puede sugerir realizar un
duplicado de la succión con una pipeta de 25 mL con respecto a los
instrumentos mostrados en la figura 1.
7. El instructor del laboratorio indica que se preparen 100 mL de una
solución de ácido acético 2.00 M. ¿Puede María preparar la solución
estándar 15,0 M utilizando la cristalería mostrada en la Figura 1? ¿Si es
así, cómo? Si no, ¿qué otra cristalería tendría que utilizar María?
15.0 𝑀 ∗ 𝑉𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = 2.00 𝑀 ∗ 100 𝑚𝐿
(2.00 𝑀)(100 𝑚𝐿)
𝑉𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 = = 13.3 𝑚𝐿
15.0 𝑀
No se puede utilizar ningún instrumento mostrados en la figura 1, dado que
los volúmenes requeridos no es un número entero. La medición de la
disolución requiere el uso de una probeta graduada.
CONSIDERE LO SIGUIENTE
Para hacer soluciones:
o Las probetas graduadas son consideradas menos exactas y precisas que
una pipeta de transferencia de vidrio.
o La dilución en una etapa es mejor que en dos.
o Recipientes grandes de vidrio tienen menos incertidumbre relativa.
o Las mediciones en las pipetas graduadas de Mohr son menos precisas que
las pipetas volumétricas de transferencia.
o El manejo de residuos es caro.
o Los recipientes de cristalería son diseñados para transferir un volumen
específico únicamente a una temperatura establecida.