Anexo 2 - Ejercicios Tarea 3

A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo de Tarea 3 – Limites y Continuidad.
Debe escoger un numero de estudiante y enunciarlo en el foro “Desarrollo Tarea 3”, ningún miembro del
grupo podrá escoger la misma asignación.

EJERCICIOS
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los límites
laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

Función Límites
lim f ( x )
a. x→−∞

Estudiante 1 2
f ( x )= x + 3 x ≤3
lim f ( x )
b. x→+∞
{
4−x x >3
c. lim ¿
+¿
x→ 3 f ( x ) ¿

d. lim ¿
−¿
x→ 3 f ( x ) ¿

lim f ( x )
a. x→+∞

Estudiante 2 x 3+ 2 x ←2
f ( x )=
{
−x 2 +2 x x ≥−2
b. lim
−¿
x→−2 f ( x ) ¿
¿

c. lim ¿
+¿
x→−2 f ( x ) ¿

lim f ( x )
d. x→−∞
lim f ( x )
a. x→−∞

Estudiante 3 f ( x )=
{53x−x
x +2 x ≤ 1
2
x >1
lim f ( x )
b. x→+∞

c. lim ¿
−¿
x→ 1 f ( x ) ¿

d. lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) ¿

1
 lim f ( x )
a. x→−∞
2
Estudiante 4 f ( x )= x + x+1 x ≤ 0
{−2 x+5 x >0 b. lim
+¿
x→ 0 f ( x ) ¿
¿

c. lim
x→ ∞
f (x )

d. lim ¿
−¿
x→ 0 f ( x ) ¿

lim f ( x )
a. x→−∞

Estudiante 5 4
f ( x )= x −3 x2 +2 x ≤−1
{ −x x >−1
b. lim
−¿
x→−1 f ( x ) ¿
¿

c. lim ¿
+¿
x→−1 f ( x ) ¿

d. lim
x→ ∞
f (x )

0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso del desarrollo y su
0
respuesta.

lim √ x+ 1−2
Estudiante 1 x →3 x−3

9 x 2−1
Estudiante 2 lim
x→−
1 6 x 2 +5 x+1
3

( x 3 +1 ) ( x 2−1 )
Estudiante 3 lim
x →1 x 3−1
2− √ x−2
lim
Estudiante 4 x →6 x 2−36

2
 x 2−7 x+ 10
Estudiante 5 lim
x →5 √ x−5

3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe, presentar la gráfica de
donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del desarrollo analítico del ejercicio.

3 3
√ x −2 x 2 +3
Estudiante 1 lim
x→ ∞ 2 x +1

2 y 2−3 y +5
Estudiante 2 lim 2
y → ∞ y −5 y +2

x
lim
Estudiante 3 x→ ∞
2
√ x −4
lim 3 y 3 +5 y 2−2
Estudiante 4 y →∞

5 y 3 + 4 y 2+ 1
18 x 2−3 x +2
Estudiante 5 lim
x→ ∞ √ 2 x 2+ 5

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y su respuesta
(Para su solución no utilizar la regla L´Hopital).

x +tan x
lim
Estudiante 1 x →0 sin x
sin x−cos x
lim
Estudiante 2 x→
π 1−tan x
4

sin(2 x )−sen x
lim
Estudiante 3 x →0 sin x
x +sin 2 x
lim
Estudiante 4 x →0 2 x+ sin3 x
lim tan 2 ( x)
Estudiante 5 x→0
1−cos x

3
 EJERCICO DE APLICACIÓN

5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por medio de video, representando la
función y su respuesta en GeoGebra
Ejercicio Límites y continuidad.
Para la siguiente función a trozos

Estudiante ax+3 x ←4
1
{
f ( x )= x 2−b−4−4 ≤ x<1
bx+5 x ≥ 1
Se pide determinar los valores de a y b que hacen que la función sea continua.
Para la siguiente función a trozos

Estudiante ax +b x ←1
2
{
f ( x )= 3 bx−2−1≤ x< 3
2 a−x x ≥ 3
Se pide determinar los valores de a y b que hacen que la función sea continua.
Para la siguiente función a trozos

Estudiante a x 2−bx +2 x ≤−1

3
{
f ( x )= x2−2a−1< x <2
b+ ax x ≥2
Se pide determinar los valores de a y b que hacen que la función sea continua.
Para la siguiente función a trozos

3 x +3 a+ b x ≤−3
Estudiante
4 {
f ( x )= ax 2 +4 b−3−3< x <2
−a x2 −b x ≥ 2

Se pide determinar los valores de a y b que hacen que la función sea continua.

Estudiante Para la siguiente función a trozos

5
4
 ax+2 x ≤−1
{
f (x)= a+ bx−1< x ≤ 4
ax−2b x >4
Se pide determinar los valores de a y b que hacen que la función sea continua.