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Semana 4: Técnicas Psicoterapeuta de Grupo

Rosmiry Guerrero 17-1255

TAREA
● Citar dos de las técnicas psicoterapeuta de grupo y decir con su palabra sobre que
trata.
● Haga un breve resumen de la evaluación de una terapia grupal.
● Señalar los objetivos que según su criterio son más importante y útiles en las
técnicas pedagógicas aplicadas a la terapia de grupo.
● ¿Qué se toma en cuenta para la selección de grupo?.
● Cite y describa las técnicas de realización.

Citar dos de las técnicas psicoterapeuta de grupo y decir con su palabra

sobre qué trata

★ Técnicas de Relajación

Existen formas diferentes de buscar la relajación, más todas ellas persiguen un objetivo

fundamental: Permitir que los miembros del grupo liberen tensiones al enseñar a relajarse

en pocos minutos.

★ Técnicas de Animación y Concentración

Entre todas estas técnicas, existe un objetivo común y general: Crear un ambiente fraterno

y de confianza a través de la participación al máximo de los miembros del grupo en las

actividades.

Haga un breve resumen de la evaluación de una terapia grupal

La evaluación de la terapia grupal se enfoca en tres puntos principales:

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★ Descripción de lo realizado por el grupo; que ocurre u ocurrió.

★ Explicación de las situaciones que pasaron; por qué ocurrió.

★ Análisis de las acciones realizadas.

Elementos por tomar en cuenta:

★ Las personas que lo integran.

★ La motivación y objetivos que pretende cada uno de sus miembros.

★ Los conflictos internos que surgen en el grupo.

★ Los conflictos externos que actúan sobre el grupo.

Señalar los objetivos que según su criterio son más importante y útiles

en las técnicas pedagógicas aplicadas a la terapia de grupo

★ Permitir y promover la participación activa de todos los miembros de un grupo, por

grande que este sea.

★ Llegar a la toma de decisiones, obtener información o puntos de vista de gran

número de personas acerca de un problema o cuestión.

★ Enseñar a opinar activamente.

★ Desarrollar las competencias de la cooperación, intercambio, responsabilidad,

autonomía, creatividad.

★ Vencer los miedos o inhibiciones, superar las tensiones y los conflictos.

★ Fomentar una actitud que permita resolver los problemas en las interacciones y

relaciones sociales.

¿Qué se toma en cuenta para la selección de grupo?

La composición del grupo en cuestión es heterogénea en relación al diagnóstico, de

duración indeterminada, lentamente abierto y orientación dinámica. En nuestra

experiencia comprobamos que es posible combinar pacientes esquizofrénicos y

neuróticos en los grupos a largo plazo, siempre que los pacientes estén compensados.

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Amenta y col. (2002) (1) sostienen que los grupos terapéuticos demuestran mayor acción

en aquellas dimensiones clínicas de la esquizofrenia en las cuales los psicofármacos

tienen una eficacia más controvertida, es decir, aquellos propios de la sintomatología

negativa. En el grupo que estamos describiendo coexisten pacientes bipolares,

esquizofrénicos y trastornos delirantes.

Cite y describa las técnicas de realización

★ Técnicas de Iniciación

Cuyo objetivo es propiciar el conocimiento mutuo, la integración y desinhibición en el

grupo. En definitiva, tratan de crear el grupo mediante el logro de una atmósfera grupal de

confianza y buena comunicación, gratificantes para los miembros del grupo que se

encuentran como personas.

★ Técnicas de Estructuración

Cuando se trabaja en grupos en general tienen que poseer dos tipos de estructuras: unas

visibles y explícitas, otras aparentemente invisibles e implícitas, donde la estructuración

de un grupo equivale al itinerario para un viajero, el cual permite saber de antemano

cuales son los puntos que va a tocar y el tiempo que va a permanecer en ellos.

La estructura favorece y protege a los miembros del grupo de cualquier desviación de la

técnica o de cualquier lastimadura emocional inútil, como así también en sí mismas son

dadoras de salud mental y a la vez formadoras de estructuras internas en los miembros

del grupo.

★ Técnicas de Aceptación

La Terapia de Aceptación y Compromiso es la más extendida de las conocidas como


Terapias de Tercera Generación o Terapias Contextuales. Este nuevo bloque de terapias
nace de toda una serie de avances científicos en investigación de psicología básica (cómo
funcionamos las personas, qué nos hace actuar de una manera u otra, qué es un
pensamiento, una emoción…)..

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A día de hoy ACT destaca por su abundante y creciente evidencia empírica. Se ha
demostrado su eficacia en una amplia variedad de problemas psicológicos, entre los que
se incluyen ansiedad, depresión, dolor crónico, obsesiones, o adicciones, entre otros.

★ Técnicas de Finalización

En la etapa de consolidación se lleva a cabo una recapitulación de los avances realizados

por los miembros, que tiene el objetivo de integrar la experiencia de la terapia de grupo

en la vida cotidiana.

Los participantes pueden sentir cierta tristeza y temor a afrontar nuevas dificultades sin

ayuda de sus compañeros y el terapeuta, por lo que conviene preparar bien la

finalización y planificar sesiones de seguimiento, si es necesario.

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