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MICROECONOMÍA

Introducción
Conceptos básicos
Definiciones de Economía

■ Explora el comportamiento de los mercados financieros, incluidos las


tasas de interés, los tipos de cambio y los precios de las acciones.
■ Analiza las razones por las que algunas personas o países tienen
ingresos elevados mientras que otros son pobres y sugiere maneras
por las que es posible elevar los ingresos de los pobres sin dañar a la
economía.
■ Examina los ciclos de negocios (las fluctuaciones en el crédito, el
desempleo y la inflación) junto con las políticas para moderarlos.
■ Estudia el comercio internacional, y las finanzas y los impactos de la
globalización, y analiza de manera especial los difíciles aspectos que
intervienen en la apertura de las fronteras al libre comercio.
La lista se puede extender…

Pero se puede decir que:


“Economía es el estudio de la manera en que las sociedades
utilizan recursos escasos para producir mercancías valiosas y
distribuirlas entre los distintos individuos”.
Microeconomía: Nace porque existen necesidades humanas. También es
para satisfacer las necesidades.
Agente económico: alguien que nos representa, que trabajan.
Hay que agregar que…
Tras esta definición se esconden dos ideas clave en economía:
– los bienes son escasos; y
– la economía debe utilizar sus recursos con eficiencia.

Si no hubiese escasez nadie se preocuparía por la distribución de los recursos.

Pero ya que los recursos son limitados, se debe tener en cuenta el uso eficiente de los
recursos.

La esencia de la teoría económica es reconocer la realidad de la escasez y luego


encontrar la manera de organizar a la sociedad de tal forma que produzca el uso más
eficiente de los recursos.
La economía comprende dos grandes
ramas:

Microeconomía
Economía
Macroeconomía
Microeconomía:

Es la rama de la economía que se ocupa del comportamiento


de las industrias particulares y del comportamiento de las
unidades específicas de toma de decisiones: empresas y
familias y de cómo estas interactúan entre sí a través de los
mercados.
Macroeconomía:

Es la rama de la economía que se ocupa de la economía y su


comportamiento en su conjunto. Estudia cuestiones como: La
producción total de bienes y servicios, el crecimiento
económico, las tasas de inflación, el desempleo de los
factores de la producción, la balanza de pagos, los tipos de
cambio, entre otras.
En Microeconomía se puede
profundizar en
Teoría del consumidor,

Demanda,

Productor,

Equilibrio - mercado

Costos y utilidades
Entendiendo lo que se hace

Las empresas no sólo ofertan bienes y servicios, sino que también


demandan bienes y servicios para poder producir los suyos.
La Microeconomía propone modelos matemáticos que desarrollan los
supuestos sobre el comportamiento de los agentes económicos.
Toda conclusión a la que se llegue usando esos modelos solo será válida
si se cumplen los supuestos, cosa que no ocurre siempre, especialmente
si se trata de supuestos muy fuertes o restrictivos.
La Economía como Ciencia

La Economía trata de entender y explicar como funciona el mundo


económico y a fin de lograr dicho objetivo (como todos los científicos)
hacen una distinción entre dos tipos de afirmaciones:
- Lo que es.
- Lo que debe ser.
Lo que es…
Lo explica la economía positiva

Este enfoque intenta comprender el comportamiento y el funcionamiento


de los sistemas económicos sin emitir juicios acerca de si los resultados
son buenos o malos. Se esfuerza por describir lo que existe y cómo
funciona.

Cuando se trata de explicar la forma en que los mercados y los precios


del mercado funcionan para asignar recursos escasos estamos bajo el
enfoque de la economía positiva.

La economía positiva describe los hechos de una economía.


Lo que debe ser…
Lo explica la economía normativa

Este enfoque observa los resultados del comportamiento económico y se pregunta si


son buenos o malos, y si es posible mejorarlos. La economía normativa implica juicios y
recomendaciones sobre diversos cursos de acción.

Cuando se busca que los mercados funciones de manera eficiente el enfoque aplicado
puede ser normativo .
Algunos cuestionamientos

Economía Positiva Economía Normativa


¿Qué determina el salario de personas con bajo ¿Es posible aumentar el salario de las personas
nivel educativo? de bajo nivel educativo para mejorar sus
condiciones de vida?
¿Cuál es el impacto económico que generaría el ¿Es posible que algunos miembros de la
cobro de peaje en una nueva carretera? sociedad estén exentos del cobro de peaje?
La economía positiva tiene como tarea

Averiguar y catalogar las afirmaciones positivas que son congruentes


con lo que observamos en el mundo y que nos permiten comprender
como funciona el mundo económico.

Prueba de
Y lo hace aplicando: modelos
Elaborar
modelos
Observación
y medición
Observación y medición

Los economistas observan y miden los datos relacionados con aspectos


como los recursos naturales y humanos, salarios, duración de jornadas
de trabajo, precios y cantidad de bienes y servicios disponibles, también
los que se producen, impuestos, gastos de gobierno, lo que se compra y
vende a otros países, donde se consume más, etc.
Elaboración de modelos

Un modelo económico es una descripción de algún aspecto del mundo


económico que incluye solo aquellas características que se necesitan
para el propósito en cuestión.

Deben ser sencillos.

Lo que incluye y lo que deja fuera, resulta de los supuestos acerca de lo


que es esencial y de los detalles que no lo son.
Prueba de modelos

Las predicciones de un modelo pueden corresponder o no con los


hechos. Al comparar las predicciones del modelo con los hechos,
podemos probar un modelo y desarrollar una teoría económica, es decir
una generalización que resume lo que creemos comprender acerca de
las elecciones que la gente hace en el campo económico, así como
empresas o decisiones de familias o personas.
Principios de Economía
PRIMERO: LOS INDIVIDUOS SE
ENFRENTAN A DISYUNTIVAS.
El que algo quiere, …algo le cuesta.
¿Cómo el padre de familia gasta el salario?
Gobierno: debe decidir gastar en hacer puentes o en educación.
La principal disyuntiva:
“Entre eficiencia (máximos beneficios de sus recursos escasos), y equidad (que
distribuye equitativamente esos beneficios entre sus miembros)”.
SEGUNDO: EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO
A LO QUE SE RENUNCIA PARA CONSEGUIRLO.
Se trata de comparar costos y beneficios.
Decisión o no de estudiar en una Universidad.
Costo de oportunidad de una cosa, “es aquello a lo que renunciamos para conseguirla”.
TERCERO: LAS PERSONAS RACIONALES
PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES.
Las personas racionales hacen todo lo posible por
alcanzar sus objetivos dadas las oportunidades.

Una persona racional, emprende una acción si y solo si


el beneficio marginal de esa acción es mayor que el
costo marginal.
TERCERO: LAS PERSONAS RACIONALES
PIENSAN EN TÉRMINOS MARGINALES.
¿Por qué el agua es más barata y los diamantes son tan caros?
Los seres humanos necesitan agua para sobrevivir, mientras que los diamantes son
innecesarios.

▪ La disposición de una persona a pagar por un bien se basa


en el beneficio marginal que generaría una unidad
adicional de ese bien.
▪ Depende además, de las unidades de ese bien que se
tengan.
▪ Aunque el agua es esencial, el beneficio marginal de un
vaso adicional es pequeño, ya que el agua es abundante.
▪ Nadie necesita diamantes para sobrevivir
CUARTO: LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A
INCENTIVOS.
 Incentivo: algo que induce a una persona a actuar
 Si sube el precio de un producto, decidimos comprar otro.

 Si sube el precio de una manzana la


gente decide comer más peras y menos
manzanas ya que el costo de comprar
una manzana es mayor.
Por otro lado…los productores deciden
contratar más personal para sembrar
manzanas, ya que el beneficio de
vender una manzana es más alto.
QUINTO: EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL
BIENESTAR DE TODO EL MUNDO.
Exportaciones e importaciones

Familia no podría aislarse. (gana mucho si aprovecha la posibilidad


de comerciar con otras familias).
SEXTO: LOS MERCADOS NORMALMENTE CONSTITUYEN UN BUEN
MECANISMO PARA ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.

Caída comunismo mayor cambio a partir de los 80 en URSS. Decisiones y


planificaciones centralizadas. El gobierno decidía todo.

Economía de mercado: asigna los recursos por medio de las decisiones


descentralizadas de muchas empresas y hogares cuando interactúan en el mercado
de bienes y servicios.
SETIMO: EL ESTADO PUEDE MEJORAR A
VECES LOS RESULTADOS DEL MERCADO
Mano invisible.
El papel del Estado es velar por el cumplimiento de las normas y
mantiene las instituciones que son claves para una economía de
mercado.
Derechos de propiedad: capacidad de tener y ejercer el control de
los recursos escasos.
OCTAVO: EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE
SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS.
Las diferencias en los niveles de vida son atribuibles a las diferencias
existentes en los niveles de productividad.
Cuando en un país se produce más y mejor, la mayoría de las
personas disfrutan de un elevado nivel de vida.
La tasa de crecimiento de un país determina la tasa de crecimiento de
su renta media.
PIB.
NOVENO: LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL
GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO
Inflación: aumento del nivel general de precios de la economía.
El valor del dinero disminuye.

¿A que se debe la inflación?


En la mayoría de los casos es por el crecimiento en la cantidad de
dinero disponible.

Cuando un país crea grandes cantidades de dinero (imprime), su


valor disminuye.
DECIMO: LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A UNA DISYUNTIVA
A CORTO PLAZO ENTRE LA INFLACIÓN Y EL DESEMPLEO.
Aumento en dinero…estimula
gasto…demanda B y S.

Aumento en demanda…suben
precios…pero, también

Aumenta la cantidad de B y S y
contrata más trabajadores

Aumento en contratación
(trabajo) disminuye el
desempleo.
QUE ?
COMO?
PARA QUIEN?

MICROECONOMIA
CONCEPTO B Y S

❖ Bienes y servicios: son todos aquellos


objetos que se valoran y se producen para
satisfacer las necesidades de la gente.
◼ BIENES: Son objetos físicos

◼ Ejemplos:

◼ SERVICIOS: Son tareas realizadas por la


gente.
◼ Ejemplos:

◼ ¿Que produce la economía en Honduras?


MICROECONOMIA

❖Tres preguntas básicas que trata


de resolver la microeconomía:
¿Cómo es que las diversas elecciones
determinan qué, cómo y para quién se
producen bienes y servicios?

◼¿Qué?
◼¿Cómo?

◼¿Para quién?
¿Qué?

❖ Lo que producimos cambia con el tiempo.

❖ Antes …la producción era agrícola para


consumo nacional, ahora se da énfasis a
productos de exportación, y principalmente
servicios.

❖ También tiene que ver con el


comportamiento y necesidades de los
consumidores. (modas, preferencias,
estilos de vida).
¿Cómo?

❖Los bienes y servicios se producen


mediante la utilización de recursos.

❖Son los Factores de la Producción.


❖ Tierra
❖ Trabajo
❖ Capital
❖ Habilidades Empresariales.
¿Cómo?

Tierra: “dones Capital:


de la Trabajo: herramientas, Habilidades
naturaleza”. tiempo y instrumentos, empresariales:
Sería los esfuerzo que maquinas, Conjunto de
recursos edificios, y recursos
la gente
naturales. otras humanos que
Suelo, metales dedica a construcciones coordina y
preciosos, producir que se usan organiza lo
petróleo, gas, bienes y para producir. anterior
carbón, agua y servicios. -bonos- (T,K,W).
aire. certificados.
¿Cómo?

“Un ingreso alto permite a las


personas adquirir una gran
cantidad y variedad de bienes
y servicios. Un ingreso bajo
nos confina a pocas opciones y
a cantidades muy restringidas
de bienes y servicios”.
PRINCIPIOS DE ECONOMIA

Habilidades
Tierra: Trabajo: Capital:
empresariales:

utilidades,
renta salarios interés
beneficios.
¿Para quién?

❖ Para el que necesita obtener los ByS.


❖ Esto siempre dependerá del ingreso de las
personas.
❖ A nivel de país…de cómo está distribuido el
poder de compra.
❖ El factor de producción que genera más
ingresos es el trabajo.
❖ Para conseguir los ingresos, se vende los
servicios de los factores de producción.
❖ …como se hace?-
MODELO
CIRCULAR DE
LA ECONOMIA.
MICROECONOMIA

RAZONAMIENTO
ECONOMICO
RAZONAMIENTO ECONOMICO

❖Considerando la “escasez”, es
necesario siempre hacer elecciones.
❖Se debe escoger entre alternativas
disponibles.

❖Podríamos entonces decir:


◼ Que un intercambio es renunciar a una cosa
para obtener otra.
RAZONAMIENTO ECONOMICO

❖Elecciones e intercambios:
◼ El dinero o la vida: representan dos
alternativas de bienes. Esto engloba lo
siguiente: “Si queremos poseer más de algo,
es preciso obtenerlo a cambio de otra cosa”.
❖La idea de intercambio es
fundamental para la economía.
◼ Cuando elige ir a la playa, Usted está haciendo
un intercambio entre estudiar y vacacionar.
RAZONAMIENTO ECONOMICO

Intercambio del Qué?:


 Cuales son los bienes y servicios que se producen
depende de la elección de cada uno de nosotros,
del gobierno, de las empresas . Cada una de esas
elecciones implica un intercambio.
 Todos nos enfrentamos a un intercambio cuando
elegimos en que gastar nuestro dinero.
Intercambio del Cómo?
 La manera en que se producen los B y S, depende
de las elecciones que hacen las empresas que
fabrican los artículos que compramos.
 Y también las decisiones del país…
RAZONAMIENTO ECONOMICO

❖Intercambio del Para Quién?:


◼ Depende de cómo está distribuido el poder de
compra.
◼ El poder de compra puede ser redistribuido, -
transferido- a otra persona.
◼ Puede ser por:
◼ Pagos legales
◼ Por medio del gobierno
◼ Medios ilegales…???
◼ Que otras alternativas propone ….?
MICROECONOMIA

EL PROBLEMA
ECONOMICO
PROBLEMA ECONOMICO

❖ Este se refiere a: Escasez y Elección


❖ La cantidad de Bienes y servicios que se
pueden producir se ven limitados por los
recursos disponibles y por la tecnología.

❖ También si queremos consumir ByS nos


vemos limitados y tenemos que escoger.
❖ Si deseamos, aumentar la producción de un
bien, debemos disminuir la de otro.
PROBLEMA ECONOMICO

 Al ser los recursos escasos y las


necesidades ilimitadas, el problema
económico consistirá en:

¿Cómo emplear recursos escasos


para producir bienes y servicios
suficientes para satisfacer
necesidades ilimitadas?

 Así la ECONOMÍA es la ciencia que estudia la


forma en la cual asignan los recursos escasos
entre los diversos usos que compiten por ellos.
PROBLEMA ECONOMICO

Se puede explicar muy bien


con el Modelo de Frontera
de Posibilidades de
Producción.
MODELO DE
FRONTERA DE
POSIBILIDADES
DE PRODUCCION

MICROECONOMIA
DEFINICION

❖Frontera de posibilidades de
producción(FPP):conjunto de
combinaciones en factores
productivos y/o tecnologías en los
que se alcanza la producción
máxima. Refleja las cantidades
máximas de bienes y servicios que
una sociedad es capaz de producir en
un determinado período y a partir de
unos factores de producción y unos
conocimientos tecnológicos dados
FRONTERA POSIBILIDADES PRODUCCION

◼ Es el límite entre las combinaciones de bienes


y servicios que pueden producirse y las que
no.
◼ Se concentra en dos bienes (supuesto) y se
mantendrán constantes las cantidades
producidas de todos los demás bienes y
servicios de la economía.
◼ Permanece todo igual (Ceteris Paribus),
excepto la producción de los dos bienes que
se analizan.
FRONTERA POSIBILIDADES DE PRODUCCION

❖ Frontera de posibilidades de
producción FPP o Curva de
transformación:
FRONTERA POSIBILIDADES PRODUCCION
FRONTERA POSIBILIDADES PRODUCCION
FRONTERA POSIBILIDADES PRODUCCION
FRONTERA POSIBILIDADES PRODUCCION

Se logra una producción eficiente, si


no podemos producir más de un bien
sin producir menos de otro. Estamos
sobre la FPP.
Si estamos en un punto dentro de la
FPP, la producción es ineficiente,
porque tenemos algunos recursos sin
utilizar, o mal asignados, o ambas
cosas.
Inalcanzable, sería fuera de la curva y
no sería posible, en las condiciones
representadas en el modelo.
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USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS

▪ Todos los días se producen millones de


bienes y servicios.
▪ Sin embargo, las cantidades de B y S que
se producen se ven limitadas por los
recursos disponibles y por la tecnología.

▪ RECUERDE: “Si deseamos aumentar la


producción de un bien, debemos disminuir la
del otro; por lo que nos enfrentamos a un
problema de intercambio”.
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USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS

▪ Con el modelo de FPP, se podría –según se


pudo ver- desperdiciar recursos o dejar sin
utilizar, por lo que sería ineficientes.
▪ Los puntos sobre la FPP son eficientes.
◼ No podríamos producir más de un bien a menos
que sacrifiquemos cantidades del otro.
▪ Sobre la FPP, existen muchos puntos y todos
serían eficientes.
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USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS

▪ Algunas interrogantes:
◼ ¿Será mejor producir arroz o chayotes?
◼ ¿Será mejor construir un puente o un muelle?
◼ ¿Será mejor ayudar a damnificados con viviendas o
construir escuelas?
◼ ¿Será mejor producir hamburguesas o CD?
◼ ¿Y cuanto?

Es necesario:
encontrar una forma de
medir y comparar
costos y beneficios.
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USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS

▪ * La FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCION (FPP), es el límite entre las
combinaciones de bienes y servicios que
pueden producirse y las que no.

▪ AHORA (supuesto): nos vamos a concentrar solo en


2 bienes y se mantendrán constantes las cantidades
producidas de todos los bys de la economía. Es decir,
todo permanece igual (Ceteris paribus), excepto la
producción de los dos bienes que vamos a
considerar.
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PRODUCCION EFICIENTE
▪ Se logra producción eficiente, si NO
PODEMOS producir más de un bien sin
producir menos de otro.

▪ Si estamos en un punto dentro de la FPP, la


producción sería ineficiente, la razón es:
◼ 1. Que tenemos recursos sin utilizar, o
◼ 2. Tenemos recursos mal asignados, o
◼ 3. Ambas situaciones.
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PRODUCCION EFICIENTE: (casos…).


• 1) Sería lo que conocemos como OCIOSOS:
algunas plantas de CD podrían estar sin
trabajar o algunos trabajadores no están
haciendo nada.

• 2) Cuando se destina recursos a tareas para


las que no son los más adecuados. Por
ejemplo; asignar operadores muy bien
capacitados haciendo hamburguesas y los
pasamos a hacer CD. ¿Es lo correcto?.

• *RECORDEMOS UN PRINCIPIO ECONOMICO:


▫ Enfrentarse a disyuntivas (intercambio).
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COSTO DE OPORTUNIDAD
 De una acción es la alternativa de mayor valor
sacrificada.

 A lo largo de la frontera hay DOS BIENES, por


tanto sólo hay una alternativa por sacrificar:
cierta cantidad de otro bien.

 Con la tecnología y recursos disponibles…


◦ Podríamos producir más “hamburguesas” si se
produce menos “CD”.
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• COSTO DE
OPORTUNIDAD de
producir una
hamburguesa adicional
es la cantidad de CD a
los que DEBEMOS
renunciar
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COSTO DE OPORTUNIDAD:
• Se calcula de la siguiente forma:
Costo Oportunidad = Disminución de la cantidad producida de un bien
Aumento de la cantidad producida de otro bien

El costo de oportunidad de un “CD”, aumenta a


medida que aumenta la producción de los “CD”.

El costo de oportunidad de un “hamburguesas”


aumenta a medida que aumenta la producción de
las “hamburguesas”.

*Esta es la razón de la forma de la curva (cóncava al


origen).
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COSTO
OPORTUNIDAD COSTO
POSIBILIDAD HAMBURG CD HAMURGUESAS OPORTUNIDAD CD

A 0 15
1/1= 1 1/1 = 1

B 1 14
2/1= 2 1/2 = 0,5

C 2 12
3/1= 3 1/3 = 0,33

D 3 9
4/1= 4 1/4 = 0,25

E 4 5
5/1 = 5 1/5 = 0,2

F 5 0
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Pregunta:
• Pero a pesar de conocer lo anterior y
principalmente a partir de que tenemos claro
que hay “muchas” posibles combinaciones.

• ¿ Cómo podemos elegir la mejor


combinación?-
• ¿Cómo sabemos que punto de la frontera
es el mejor?-
▫ RESPUESTA: Se resuelve midiendo y
comparando costos y beneficios.
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COSTOS
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FPP y Costo Marginal


• Los límites de la producción, resumidos en la FPP,
determinan, el costo marginal de cada bien y servicio.
• Costo oportunidad: es la alternativa de mayor valor
sacrificada

EL COSTO MARGINAL es
el costo de oportunidad
de producir una unidad
más de un bien o servicio.

• El costo marginal es el costo de oportunidad de una


“hamburguesa” adicional, es decir la cantidad de “CD”
a los que debemos renunciar para obtener una
hamburguesa adicional, a medida que se mueve a lo
largo de la FPP.
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BENEFICIOS
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PREFERENCIAS Y BENEFICIO MARGINAL

• ¿Por qué no todos los compañeros vestimos


la misma camisa?. Varias razones (cite
algunas) pero además, por un concepto …

• PREFERENCIAS: término que representa la


descripción de lo que le gusta o no le gusta a la
gente.
• Así como existe la FPP (enfocado en la
producción), también existe el mecanismo para las
preferencias (enfocado en el consumidor).
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BENEFICIO MARGINAL
De un bien o servicio es el beneficio que se
obtiene al consumir una unidad más del mismo.

Para medir el beneficio marginal de un bien o


servicio se toma en consideración lo que una
persona está dispuesta a pagar por una
unidad adicional de ese bien o servicio.
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PREFERENCIAS Y BENEFICIO MARGINAL

▪ La idea es:
◼ No pagar más por lo que ese bien vale.
◼ Estaríamos dispuestos a pagar hasta donde
consideramos que “bien lo vale”.

▪ Esto ilustra las PREFERENCIAS.

▪ Para ello, en economía se utiliza la “curva de


beneficio marginal”.
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PREFERENCIAS Y BENEFICIO MARGINAL

▪ CURVA DE BENEFICIO MARGINAL:


◼ Indica la relación entre el beneficio marginal de un
bien y la cantidad consumida del mismo.
◼ El beneficio marginal decreciente es una
característica universal de las preferencias de la
gente.
◼ Se le conoce como:

PRINCIPIO DEL
BENEFICIO
MARGINAL
DECRECIENTE
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PREFERENCIAS Y BENEFICIO MARGINAL

• ¿Cuál es la razón por la que el beneficio


marginal decrece conforme consumimos más
de cualquier bien?:
• Es porque la mayor parte de las personas
prefiere la variedad.

• Hay otras cosas, que preferimos en su lugar.

• Normalmente, PAGAMOS dinero por algo. No


NOS DAMOS CUENTA, que lo que hacemos es
dejar de comprar otras cosas…
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RESPUESTA: USO EFICIENTE


DE RECURSOS
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USO EFICIENTE DE RECURSOS


• Es (RECORDANDO).…cuando no es posible
producir más de cualquier bien sin tener
que sacrificar algo de otro, hemos
alcanzado una producción eficiente y nos
encontramos en un punto de FPP.

• EFICIENCIA EN LA ASIGNACION:
cuando no es posible producir más de
algún bien sin tener que ceder algún otro
que valoramos más, y se produce en el
punto de la FPP que se prefiere sobre
otros.
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CRECIMIENTO ECONOMICO
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CRECIMIENTO ECONOMICO

• Significa expansión de la producción.


• Aumenta nuestra “forma de vida”, facilita
las cosas, pero no elimina la escasez, ni
evita la existencia del costo de
oportunidad.
• Dos factores influyen en el crecimiento
económico:
▫ Cambio tecnológico
▫ Acumulación de capital
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CRECIMIENTO ECONOMICO

Es el desarrollo de nuevos
CAMBIO bienes y de mejores
TECNOLÓGICO: maneras de producir
bienes y servicios.

Es el aumento de los
ACUMULACION recursos de capitales, en
DE CAPITAL: donde se incluye el
capital humano.
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Ventaja comparativa:
 Se tiene una VENTAJA COMPARATIVA, en
una actividad si puede desempeñar esa
actividad con un costo de oportunidad menor
al del resto.
 Las diferencias en los costos de oportunidad
surgen de la diferencias en las habilidades
individuales y de las diferentes en otros
recursos.
 Nadie es experto en todo.
 Igual sucede con los recursos:
 A veces se tiene tierra mala
 Recursos Humanos deficientes
 Maquinas nuevas, pueden tener muchos problemas
técnicos.

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