ACTIVIDA SUMA, RESTA Y PROBLEMAS DE FRACCIONES

HETEROGÉNEAS
MATEMATICA
D: Jueves 16 de setiembre

“Hoy, aprenderé a resolver ejercicios y problemas de adicion

y sustraccion con fracciones.

1. Observa el problema propuesto.

Sandra y Elías son agricultores y quieren dedicarse a la producción de arroz y de maíz, por lo que cada
uno compró una parte de cierto terreno que estaba en venta. ¿Qué parte del terreno han comprado entre los
dos?

2.-Formalizamos del problema

 Responde las siguientes preguntas:

¿De qué trata el problema?, ¿Qué datos nos brinda?,
¿Qué realizaron los agricultores?
¿Qué parte del terreno ha comprado Elías?, ¿Qué parte del terreno ha comprado Sandra?
¿Ambos agricultores han comprado partes del mismo terreno o de diferentes terrenos?
¿Qué nos preguntan en el problema?
3.-Buscamos de estrategias de resolución
Usar las tiras de fracciones ¿Qué tiras de fracciones usarán para Elías?, ¿Qué tiras de fracciones
usarán para Sandra?

Responde: ¿cuántos sextos hay en un tercio?, ¿cuántos sextos hay en dos tercios?,
¿cuántos sextos tienen entre los dos agricultores?, ¿qué significa esto para el
problema?

 Utiliza los gráficos para resolver el problema.

 Usando la estrategia de homogenización.

Formalizamos el aprendizaje matemático y lo representamos en un organizador visual.

 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1. Representa gráficamente el resultado de las siguientes adiciones y sustracciones.

2. Resuelve las siguientes adiciones.

3. Resuelve las siguientes sustracciones.

4. Resuelva los siguientes problemas.

a. En un jarro hay 3/10 litros de leche y Claudia agrega 4/10 más. ¿Cuántos litros
de leche contiene finalmente el jarro?
b. Pedro tiene una colección de láminas. Si ¼ del total de láminas son azules, 2/4 del
total de las láminas son rojas y el resto, amarillas, ¿qué fracción del total
corresponde a las láminas amarillas?
c. Rodrigo tiene 5/8 de kilogramo de harina y utiliza 2/8 de kilogramo. ¿Cuántos
kilogramos de harina le quedan a Rodrigo?