Está en la página 1de 8

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION


GUÍA DE APRENDIZAJE Código: F002-P003-GFPI
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Formación Titulada Página 1 de __

INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA 01CF
FECHA DE APLICACIÓN: 06 de sept. al 13 de dic. De 2013
PROGRAMA DE FORMACIÓN: CONFECCIÓN DE FALDA
ID: 609919
CENTRO: PROCESOS INDUSTRIALES
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

 ELABORA EL DISEÑO O BOCETO SEGÚN CLIENTE


 TOMA LAS MEDIDAS AL CLIENTE SEGÚN LA PRENDA A CONFECCIONAR
 REALIZA PATRONES DE ACUERDO A LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN Y ESPECIFICACIONES
 ELABORA MOLDE BÁSICO DE ACUERDO A LAS MEDIDAS TOMADAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Registra la toma de medidas para dos tipos de prendas


 Elabora el molde dos prendas
 Conoce los materiales e insumos de acuerdo al material a confeccionar
 Traza el molde de dos prendas
 Entrega productos manejando medidas y tallaje

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: MARIA CENILMA ARTEAGA OSORIO

DESARROLLO DE LA GUIA
INTRODUCCIÓN:

Respetados Aprendices del Complementario en Confección de Falda, con la siguiente guía se darán los
parámetros que busca que se familiarice y asimile los resultados de aprendizaje que compone el programa
de formación, que lo realice a la perfección, el en patronaje de la falda molderia, corte y confección,
recuerde realizar este proceso de manera autónoma, colaborativa y de auto aprendizaje ya que el
conocimiento adquirido mediante el desarrollo de las evidencias es de cada una de ustedes, se darán los
parámetros para que lo realice en su proyecto, con las bases ya adquiridas para una vida productiva. Por lo
cual les recomiendo efectuar este proceso con compromiso y responsabilidad.

FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

1. Socializar la guía de aprendizaje


2. Realizar Diseño o boceto de la falda
3. Realizar toma de medidas
4. Realizar el patrón de la falda (Plano)
5. Sacar los moldes
6. Extender, marcar, cortar y confeccionar la falda
7. Hacer Control de calidad al producto
8. Desarrollar 5 diseños de faldas
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 2 de 8

ANTROPOMETRÍA

(Mediciones precisas)
Es la rama de la antropología que estudia las proporciones y medidas del cuerpo humano. En la
confecciones hablamos de Contornos, anchos, largos, altura de cadera, separación de busto

Contornos Anchos Largos

Contorno de busto Espalda Largo de talle delantero


Contorno de cinturas Ancho de Espalda Largo de talle trasero
Contorno de cadera Ancho de pecho Largo de pinza
Contorno de cuello Largo de blusa
Contorno de puño Largo de falda
Contorno de Rodilla Largo de pantalón
Contorno de grueso Largo de manga etc.
Contorno de medio grueso

LINEAS QUE SE UTILIZAN EN CONFECCION

Línea Vertical (Trama, ancho de Tela) Línea Inclinada U oblicua

Líneas Horizontal (Urdimbre, Orillos Línea Escuadra


Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 3 de 8

Línea semi curva Ángulos

SIMBOLOS TECNICOS EN PATRONAJE

Doblez de tela Hilo de tela o Largo de tela o Urdimbre

Través de tela o Ancho de tela Sesgo de tela o Bies

X
X Tela doble Indica costura _ _ _ _ _ _ Indicad cremallera
X

Indica doble costura _ _ _ _ _


_ _ _ _ _

Corte o línea de corte Ubicación de Ojal

Ubicación de Botón Piquetes Pinza

Ubicación de Pinza Punto de Pinza Perforado

Broche sss Frunces Líneas de Ajuste


Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 4 de 8

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

La unidad de medida es el metro; su abreviatura es m. En el trazo de patrones básicos, existen tres


decimales de mayor uso: 0,25; 0,50; 0,75 El dibujo adjunto muestra 3 ejemplos utilizando los decimales
más usados.

FRACCIONES MÁS USADAS EN EL TRAZO DE PATRONES

1. La fracción 1/2: Significa la mitad de una unidad.

2. La fracción 1/3: Significa un tercio o la tercera parte de una unidad.


Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 5 de 8

3. La fracción ¼: Significa un cuarto o la cuarta parte de una unidad.

TRAZO BASICO DE LA TALLA 10

Medidas de la Falda:
Contorno de Cintura (CC) 70/4= 17.5
Contorno de Cadera (CK) 96/4= 24
Altura de Cadera (AK) 18
Largo de Falda (LF) 60

La pretina: se traza de 76 de largo por 11 cm de ancho


Se le da 2 cm de costura por el costado
Sobre medida y 1 cm por talla

DELANTERO TRASERO
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 6 de 8

1 Trazar ángulo recto 1 Trazar ángulo recto


A – B Hacia abajo largo de falda A – B Hacia abajo largo de falda
A – C A la derecha ¼ de CK (24 cm) A – C A la derecha ¼ de CK (24 cm)
D Unión de B, C D Unión de B, C
A – E Hacia abajo AL (18 cm) A – E Hacia abajo AL (18 cm)
E Escuadrar a la derecha E Escuadrar a la derecha
determinando E determinando E
A – J A la derecha ¼ de CC + 2 pinza A – J A la derecha ¼ de CC + 3 pinza
(17.5+2=19.5cm) (17.5+3=20,5cm)
G Mitad de la medida A – F G Mitad de la medida A – F
Determinando mitad de pinza Determinando mitad de pinza

G – F A la izquierda 1º lado de pinza (1 cm) G – F A la izquierda 1º lado de pinza (1,5 cm)


D – H A la derecha 2º lado de pinza (1 cm) D – H A la derecha 2º lado de pinza (1,5 cm)
G – I Hacia abajo largo de pinza (10 cm) G – I Hacia abajo largo de pinza (12 cm)
Formar pinza uniendo F,I,H Formar pinza uniendo F,I,H
J – L Hacia arriba (1 cm) en costado J – L Hacia arriba (1 cm) en costado

A – M Hacia abajo (1 cm) desahogo en A – M Hacia abajo (1 cm) desahogo en


Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 7 de 8

centro frente centro atrás


Unir con regla de cadera L con E M – N Hacia la izq. (3 cm) extensión de cierre
Unir con regla de costado L con H B – O Hacia la izq. (3 cm) extensión de cierre
Unir con regla de costado F con M N – O Unir en recta
Delantero sale por: M,E,B,D,E,L,H,G,F,M M – Q Hacia abajo 19 cm ubicación cierre
Unir con regla de cadera L con E
Unir con regla de costado L con H
Unir con regla de costado F con M y prolongar O
Trasero sale por: N,O,B,D,E,L,H,G,F,M,N

Tic para corte de la falda

HILO DE LA TELA. Los tejidos están formados por hilos que se entrecruzan, para saber cuál es la dirección
del hilo, basta con saber cuál es el orillo de la tela, para que nos entendamos, es el borde de la tela que no
nos cortan en la tienda. O también lo puedes diferenciar porque en el borde hay un centímetro dónde la tela
es un poco más compacta o más oscura.

El patrón de la falda deberá ir paralelo a la dirección del hilo de la tela, como se aprecia en la imagen.

Para cortar la parte delantera, se debe colocar la tela a doblez de tela para que la pieza salga completa o
entera. Para la parte trasera debemos colocar la tela doble para que nos salga las dos piezas individual;
tener en cuenta el ruedo que es de 3 ò 4 cm y dar costuras no olvidar que sobre medidas es 2 cm y por talla
es de 1 cm.
Sistema Integrado de Mejora
Continua Institucional
Versión: 01
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
Regional Caldas. Código: F08-6060-002
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Página 8 de 8

ENSAMBLE DE LA FALDA RECTA

1. Coser las pinzas delanteras y traseras


2. Ensamblar cremallera
3. Coser los costados ( dejando 2 cm)
4. Ensamblar pretina
5. Hacer dobladillo
6. Dar terminado

GLOSARIO:

AFINAR: pulir una prenda, ya sea en costuras o en accesorios


CADENETA: pespunte que forma una costura simulando una cadena. Usada en ropa de trabajo
pesado y como decoración en acolchados
CASAR: coincidir costados, lista, cuadros, hombros.

DENSIDAD DE PUNTADA: El número de puntadas por unidad de longitud de la costura.


ENCARAR: Colocar frente con frente y en igual dirección dos patrones o caras de la tela
FIGURÍN: Revista de modas o moldes de prendas

HILVAN: unir las telas provisionalmente con puntadas hechas a mano, antes de coserlas
MARGEN DE COSTURA: Angosta franja de tela entre el orillo y la costura
MEDIDA: longitud de la prenda en centímetros que representa de determinadas parte del cuerpo y
que se toma como base para el trazo.

TENSION: (Hilo), Esfuerzo longitudinal aplicado al hilo durante el cosido


TRAZADO: dibujo de la prenda sobre el papel, con las indicaciones básicas y las medidas
correspondientes.

BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS:

Método Práctico de Corte y Confección, Edicomunicaciones S. A., Principios de Corte y Confección, Limusa
Wiley, El Arte de Vestir Bien, Jane Procter, El Libro Guía de la Costura, Biblioteca Salvat.
www.conocimientosweb.net/, www.elcosturerodestellablog.com/, www.istas.net/
www.kalipedia.com es.wikipedia.org/wiki/fibra_textil

EVALUACIÓN:

Instrumento de Evaluación de producto 13/12/2013

También podría gustarte