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OBJETIVOS:
Reconocer las aplicaciones de la circunferencia en los distintos campos de la ciencia y en la vidad cotidiana
Realizar un breve resumen a manera de exposición sobre los campos de aplicación de la circunferencia.
Interpretar y resolver algunos problemas de la vida cotidiana donde se ve la aplicación de la ecuación de la
circunferencia
APLICACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA
La Circunferencia en la Música
Se utilizan técnicas circunferenciales para muchas cosas. Por ejemplo; Los Cds, piezas ordinarias en
la música actual, son una placa circular con un borde que termina siendo una circunferencia. Al centro
se observa un orificio redondo que sirve para tomar el Cd y para que la radio lo reproduzca. Estas
piezas de la electrónica requieren de mucha precisión para su correcto funcionamiento.
Como ya hemos dicho, el diámetro es un segmento que une dos puntos de la circunferencia
pasando por el centro, este diámetro es lo que se usa para medir el tamaño de agujeros
como lo es en las armas. Se habla normalmente de pistolas calibre de 6.35 mm, 7.65 mm,
9 mm, etc. Esto no es solo un “nombre”, sino que esto se refiere al tamaño del agujero
(cañón) por donde salen los proyectiles (balas) del arma, usando el tamaño del diámetro y
usando una medida milimétrica para lograrlo.
La Circunferencia en el Transporte
Quizás parezca que en la única parte en donde podría aplicarse la Circunferencia en los
deportes sería en los balones. Pero no, si solo nos detenemos a pensar un poco nos daremos
cuenta que muchas de las canchas o lugares en donde se practican deportes tienen marcas
geométricas y Circunferencias que determinan situaciones reglamentarias, etc. Los campos de
Fútbol, las canchas de Básquetbol, los campos de Fútbol Americano y en muchas más
La Circunferencia, también presente en la Naturaleza
Probablemente usted, el lector, piense que agregando este ítem lo único que quise fue alargar más
el trabajo, pero le mostraré que la circunferencia también está presente en la naturaleza, aunque no
sea totalmente precisa.
Los árboles, tipos de vida antiquísimos, crecen con el pasar de los años. Primero crecen pequeñas
ramificaciones desde el suelo. Luego crecen más y con esto va aumentando el grosor de su Tronco.
La circunferencia se aplica entonces debido a que las personas relacionadas con la Naturaleza como los Ingenieros
Forestales, saben perfectamente que al cortar un árbol, se pueden apreciar muchos “anillos” que están en el tronco. Y con el
“tamaño” de cada anillo, se puede determinar la edad que tiene cierto árbol. Lo que nuevamente se usa, entonces, es el
diámetro de cada anillo.
Cuando se estudian restos arqueológicos de los primeros asentamientos de los hombres encontramos
en muchas ocasiones que la arquitectura de las viviendas y de muchos edificios tiene forma circular.
Esta particularidad no es casual ni aislada, y aparece repetida en distintos puntos del planeta y en
distintas épocas.
De manera resumida, vamos a enumerar las ventajas del uso del círculo y de la esfera en
arquitectura.
-Ahorro en superficie de muros y cerramientos.
-Aumento de la eficiencia energética, gracias a una menor superficie de transferencia de calor.
-Un mejor comportamiento frente a los vientos y la radiación solar. En una fachada de muros
perpendiculares, las orientaciones son directas. Sin embargo, en las fachadas de forma curva las
orientaciones quedan diluidas, mejorando el aprovechamiento de la radiación solar y disminuyendo
las superficies penalizadas por su orientación en cuanto a la pérdida o ganancia de calor
La ruleta es un juego de azar típico de los casinos, cuyo nombre viene del término francés roulette, que
significa “ruedita” o “rueda pequeña”. Su uso como elemento de juego de azar, aún en configuraciones
distintas de la actual, no está documentado hasta bien entrada la Edad Media. Es de suponer que su
referencia más antigua es la llamada Rueda de la Fortuna, de la que hay noticias a lo largo de toda la
historia, prácticamente en todos los campos del saber humano.
La “magia” del movimiento de las ruedas tuvo que impactar a todas las generaciones. La aparente quietud
del centro, el aumento de velocidad conforme nos alejamos de él, la posibilidad de que se detenga en un
punto al azar; todo esto tuvo que influir en el desarrollo de distintos juegos que tienen la rueda como base.
ACTIVIDAD 1
Realiza un resumen de esta lectura y preséntala a través de un video clic de no más de 3 minutos, destacando los aspectos
más importantes y lo que más te haya llamado la atención.
Para los estudiantes que presenten dificultades en conectividad pueden elaborar un resumen con mapas conceptuales con
los aspectos más importantes y lo que más les haya llamado la atención.
PARA RECORDAR
Los problemas de aplicación de la circunferencia los podemos identificar en la vida diaria, con el propósito de resolver
situaciones que se nos presentan y de alguna manera se ven involucrados los elementos de la circunferencia, como son: su
centro, su diámetro, su radio y por ende su ecuación.
Ejemplo 1:
Una rueda de Chicago tiene un diámetro de 18 mts y su centro se encuentra a 10 mts sobre el nivel del suelo:
a) Indica la altura de las canastillas que se encuentran a 3 mts a la izquierda del eje vertical.
b) Indica la distancia horizontal de las canastillas que se encuentran a 12 mts. de altura.
Solución
Pasos a seguir
1ro Interpretar de manera adecuada el problema con los conceptos anteriormente vistos sobre la circunferencia.
2do Hacer una representación gráfica de la situación de manera aproximada identificando los elementos que se dan en el
problema
3ro Remplazar en las ecuaciones los elementos que se conocen.
4to Realizar las operaciones pertinentes para dar solución al interrogante del ejercicio.
1ro En este ejercicio la rueda tiene un diámetro de 18 mts, eso quiere decir que la mitad corresponde a su radio, es decir 9
mts, porque se sabe de antemano que el diámetro es dos veces el radio. Además dice que el centro está a 10 metros por
encima del piso, dando a entender que no lo toca, porque de lo contrario no podría girar.
2do Representación gráfica
3ro remplazar en las ecuaciones: Se ve claramente que el centro tiene coordenada (0, 10) indica que h = 0 y k = 10. Además
el radio es de 9 mts.
Entonces en la ecuación ordinaria (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2 quedaría (𝑥 − 0)2 + (𝑦 − 10)2 = 92
Es decir 𝑥 2 + (𝑦 − 10)2 = 81
a) Para la primera pregunta: hallar la altura de las canastillas que b) Para segunda pregunta: hallar la distancia horizontal a que se
se encuentran a 3 mts a la izquierda del eje vertical. En este caso encuentran las canastillas si están a 12 mts de altura. En este caso
se da un valor que corresponde a la coordenada 𝑥 y remplazando se da un valor que corresponde a la coordenada 𝑦, remplazando
este valor en la ecuación se puede determinar la altura: este valor en la ecuación se puede determinar la distancia
32 + (𝑦 − 10)2 = 81 horizontal.
9 + (𝑦 − 10)2 = 81
(𝑦 − 10)2 = 81 − 9 𝑥 2 + (12 − 10)2 = 81
(𝑦 − 10)2 = 72 𝑥 2 + (2)2 = 81
𝑥 2 + 4 = 81
√(𝑦 − 10)2 = √72
𝑥 2 = 81 − 4
(𝑦 − 10) = ± 8,48 𝑥 2 = 77
𝑦 = ± 8,48 + 10
√𝑥 2 = ±√77
𝑦1 = +8,48 + 10 = 18,48
𝑦2 = − 8,48 + 10 = 1,52 𝑥 = ± 8,77
𝑥1 = + 8,77 𝑥2 = − 8,77
Quiere decir que las canastillas están a 18,48 mts y 1,52 mts de Quiere decir que las canastillas están a una distancia horizontal de
altura del piso. 8,77 mts a ambos lados del eje vertical.
ACTIVIDAD 2
Resuelve los siguientes problemas y ejercicios propuestos, procurando seguir los pasos que se tuvieron en cuenta en el
ejemplo anterior.
1. Un avión que se encuentra volando alrededor de la torre de control de un aeropuerto, describe una
trayectoria circular. Si el avión se mantiene a una distancia constante de 4 km de la torre. Halla la
ecuación que describe el movimiento.
2. El servicio sismológico de Baja California detectó un sismo con epicentro a 5 km este y 3 km sur de
la ciudad de Mexicali, con un radio de acción de 4 km. ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia del
área afectada? ¿Utilizando esta ecuación indica si afectó a la ciudad de Mexicali?
5. Los extremos de un diámetro de una circunferencia son A (2, 3) y B (- 4, 5). Grafica la situación y
halla la ecuación de la circunferencia.
6. Determinar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está en C(3, -4) y que pasa
por el punto A(6,12)
7. Un faro en el mar gira proyectando una luz de 5 km de distancia. ¿Un barco que se encuentra a 4 km en sentido oeste y
3km en sentido norte, podrá ser detectado por el faro?