Elementos fundamentales del diseño

Fundamentos de Estadística

Actividad 1. Conceptualización de la estadística

Diego Ortiz Fuentes

ES202119589
Contenido
1.Define y clasifica la Estadística. ................................ 3
2. ¿Qué diferencia existe entre población y muestra de
un estudio estadístico? ................................................ 5
3. ¿Cómo se calcula la muestra de un estudio
estadístico, conociendo el tamaño de la población y sin
conocer el tamaño de la población? Realiza un
ejemplo de cada uno. .................................................. 6
4. Investiga qué son datos no agrupados y datos
agrupados, incluye un ejemplo de cada uno. ............... 7
Bibliografía. .................................................................. 9
Define y clasifica la Estadística.
La estadística es una disciplina que se encarga de la recopilación,
organización, análisis e interpretación de datos digitales para permitir
toma de decisiones más efectivas.
Se divide en dos ramas principales: estadística descriptiva y estadística
inferencial.
La estadística descriptiva representa los datos en forma de tablas y
gráficos. Esto incluye cualquier actividad que resuma o describa los
mismos otros factores relevantes, y significa no intentar hacer nada más
allá del alcance de los datos.
La estadística inferencial proviene de la observación de solo una parte de
una gran cantidad de elementos, por lo tanto, esto implica que su análisis
debe ir más allá de la generalización de los datos. Parte del muestreo para
investigar y analizar la población.
Población.
En estadística, población es el total de individuos o datos que presentan o
podrían presentar el rasgo característico que se desea estudiar.

Muestra.
Es un subconjunto de elementos de la población estadística.

Variable de Estudio y sus tipos.

Una variable es el conjunto de valores que puede tomar una característica
determinada de la población sobre la que se realiza el estudio estadístico
y sobre la que es posible su medición.

Las variables estadísticas se pueden clasificar por diferentes criterios.

Según su medición existen dos tipos de variables:

Cualitativa (o categórica): son las variables que pueden tomar como

valores cualidades o categorías.
Las variables cualitativas se pueden clasificar en:
Nominal, Ordinal, Binaria.

Cuantitativas (o numérica): variables que toman valores numéricos.

Las variables cuantitativas se clasifican según el número de valores que
puede tomar la variable en: Discreta y Continua.

Datos u observaciones.
Son los valores obtenidos durante la investigación estadística. Es el
producto de la observación del fenómeno que se pretende analizar.
Parámetros.
Son números que se obtienen a partir de los datos recogidos de una
muestra. Pueden ser de dos tipos:

Parámetros de centralización, que representan de forma global a toda la

población.
Parámetros de dispersión. Son datos que informan de la concentración o
dispersión de los datos respecto de los parámetros de centralización.

Estadígrafos o Estadísticos.
Son las medidas descriptivas propias de una muestra, las cuales pueden
usarse como valoración del parámetro.
Individuo.
Es cada uno de los elementos que componen una población.
Define los tipos de variables, define ejemplos de variables
cuantitativas discretas y continuas.
Las variables cuantitativas se clasifican según el número de valores que
puede tomar la variable en:
Discreta: La variable solo puede tomar valores en número determinado de
valores. En cada intervalo de valores la variable solo puede tomar un valor.

Continua: La variable puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo

de valores determinado.

Ejemplos:

Número de casas (1, 2,3…). Discreta.

Edad (12,5; 24,3; 35;…). Continua.

Variable cualitativa Nominal: Sus categorías no siguen ningún

orden. Como color (blanco, rojo, azul, etc.)
Variable cualitativa Ordinal: Siguen un orden o jerarquía como
calificaciones de un examen (reprobado, aprobado, notable,
sobresaliente). O las medallas obtener en una competencia deportiva
(Oro, plata, bronce).

2. ¿Qué diferencia existe entre población y muestra de un

estudio estadístico?
Población es un conjunto completo de elementos que poseen un factor
común entre sí. Es el total.
Una muestra es un subconjunto de toda la población. Es la parte más
pequeña del total.
 3. ¿Cómo se calcula la muestra de un estudio estadístico,
conociendo el tamaño de la población y sin conocer el
tamaño de la población? Realiza un ejemplo de cada uno.
El cálculo de una muestra conociendo el tamaño de la población se hace
utilizando 3 parámetros: Margen de error (intervalo de confianza), nivel de
confianza y Desviación estándar. Conociendo estos parámetros se utiliza
la siguiente fórmula:
𝑁 × 𝑍𝛼2 × 𝑝 × 𝑞
𝑛= 2
𝑒 × (𝑁 − 1) + 𝑍𝛼2 × 𝑝 × 𝑞
Donde:
n= tamaño de muestra buscado
N=Tamaño de la población
z= Parametro que depende del nivel de confianza
e= Error de estimación máximo aceptado
p= Probabilidad de que ocurra el evento
q= Probabilidad de que No ocurra el evento.

¿Cuál tendría que ser el tamaño de la muestra de una población de 15.000

habitantes para conocer la preeminencia de diabetes?
Seguridad = 95%; Precisión = 3% ; proporción esperada = 5% (0.05);
15 000 × 1.962 × 0.05 × 0.95
𝑛= = 200 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠
0.032 (15000 − 1) + 1.962 × 0.05 × 0.95

Cuando se desconoce la población se debe aplicar la siguiente formula.

𝑍∝2 ×𝑝×𝑞
𝑛=
𝑑2

En la cual:
Z= nivel de confianza
p= proporción esperada
q= probabilidad de fracaso
d2= precisión
Si la seguridad es de 95% (1.96), p=0.05, q=1-p (1-0.05=0-095), d2=3%
(0.03)
1.962 × 0.05 × 0.95
𝑛= = 203
0.032

4. Investiga qué son datos no agrupados y datos agrupados,

incluye un ejemplo de cada uno.
Los datos agrupados son una cantidad dada de datos que puede
clasificarse, ya sea por sus cualidades cualitativas o cuantitativas.
Pueden clasificarse de dos formas: datos agrupados en frecuencia o en
intervalos.
Ejemplo:
Se busca determinar el número de niños en cada uno de los grados
escolares de una primaria, (del 1 al 6 grado), por lo que se recolectan
los datos y se organizan y agrupan en una tabla de frecuencias.

Edad..........Frecuencia
1..................2
2..................4
3..................7
4..................4
5..................2
6..................1
Total............20
Agrupación en intervalos, por ejemplo, de 2 años para este caso.
Edad..........Frecuencia
1-2...............6
3-4...............11
5-6...............3
Total.............20

Los datos no agrupados son el conjunto de datos que no han sido

clasificados y se presentan en su forma de aparición en una tabla de
datos donde cada valor se representa de forma individual. Por lo general
este conjunto comprende una cantidad de elementos menor a 30 (n<30)
con poca o nula repetición.
Ejemplo:
Vas a investigar la edad a un grupo de 20 Niños en datos no agrupados
(Anotando la información como se va dando)
2,2,1,3,3,3,4,4,5,6,1,2,2,3,3,3,4,4,3,6 (Total 20 niños).
Bibliografía.
Cansado, Enrique. Estadística General. Centro Interamericano de
Enseñanza de Estadística, Segunda Edición. Chile, año 1970.

Dixon, John R. Introducción a la Probabilidad. Editorial Limusa - Wiley.

México, 1970.

Guenther, William C. Introducción a la Inferencia Estadística. Mc Graw

Hill. Panamá, año 1968.

Walpole, Ronald E. Probabilidad y Estadística. Mc Graw Hill, Cuarta

Edición. México, año 1992.

Hanke, John E y Arthur Reitsch. (1997).Estadística para negocios.

Editorial Mc Graw Hill. 2ª. Edición, USA,. 562 p.

Mason, R y Douglas Lind. (1990). Estadística para administración y

economía. Traducción de María Fournier. Editorial Alfaomega.
México,. 911 p.

Obregón Sanin Ivón. (1975). Teoría de la Probabilidad Ed. Limusa