Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA

Nombre Programa: ____________________________________________ Ficha: ______________

TEORIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA
LA INVESTIGACION CIENTIFICA:

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener
información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.

¿QUE ES LA ESTADISTICA?

“La estadística se ocupa de los métodos científicos para: recolectar, organizar, resumir, presentar y
analizar datos; así como de sacar conclusiones válidas y tomar decisiones con base a este análisis
“(Murray R. Spiegel & Larry J. Stephens).

USO DE LA ESTADISTICA:

No existe actividad humana donde no se involucre:

✓ Personalmente: comparación de alternativas, evaluación de servicios, ingresos vs. Pagos, etc.

✓ Cotidianamente: Censos, índices de precios, ajustes de tarifas, frecuencia de enfermedades,

preferencia de candidatos políticos.

✓ Empresarialmente: control de proceso y calidad, evaluación de productividad, estudios de

costos, nivel de satisfacción de clientes, proyectos de inversión, etc.

IMPORTANCIA DE LA ESTADISTICA:

✓ ¿De qué sirve tener datos si no son representativos?

✓ ¿Qué pasa si tomo decisiones con información incorrecta?
✓ ¿Es bueno suponer información para su análisis?
✓ ¿Hay una forma objetiva de mejorar una situación o proceso?
✓ ¿Hay una forma clara de reducir riesgos y tener certidumbre?
✓ ¿Puedo controlar variables sin tener su medición?

Si podemos observar y recolectar información precisa y relevante, para organizarla de la mejor forma y
analizarla de tal forma que nos permita tener un panorama completo de la situación u objeto de
estudio, estamos entonces haciendo Estadística.

VENTAJAS DE LA ESTADISTICA:

Visualización de los datos, Medición de las variables, Apoyo en las decisiones, Reducción de riesgos,
Organización de información, Certeza, Reconocimiento de alternativas, Aceptación de soluciones,
Referencias bibliográficas: https://es.slideshare.net/maigusofi/power-point-de-estadstica - Instructor: Sandra Milena Ibarra Heredia.
Eliminación de incertidumbre, Integración de comunicación, Optimización de uso de tiempo, Eficacia
de manejo de información, Estímulo enfocado a resultados, Documentación de procesos y decisiones,
Visualización y control de tendencias, Toma de decisiones racional y objetiva.

TIPOS DE ESTADISTICA:

1. ESTADISTICA DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: Trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos
obtenidos de las observaciones: Construcción de tablas, gráficos y cálculo de parámetros.

2. ESTADISTICA INFERENCIAL O INDUCTIVA: Utiliza los resultados de la estadística descriptiva y se apoya

en el cálculo de probabilidades para la obtención de conclusiones sobre una población a partir de los
resultados obtenidos de una muestra.

DEFINICIONES BASICAS:

1. Población: Conjunto de individuos o elementos que se quiere estudiar determinada característica

(personas, animales, cosas). Habitantes de una ciudad, televisores fabricados en una fábrica, alumnos
de secundaria.

2. Tamaño de la población: Es el número de individuos o elementos que la componen. Cuando el

tamaño de una población es muy grande, se trabaja con una parte de ella llamada muestra.

3. Muestra: Cualquier subconjunto de una población. El número de elementos de una muestra se llama
tamaño. Así, si se estudia el precio de la vivienda de una ciudad, lo normal será no recoger información
sobre todas las viviendas de la ciudad (sería una labor muy compleja), sino que se suele seleccionar un
subgrupo (muestra) que se entienda que es suficientemente representativo.

4. Variables: Son los caracteres, propiedades o cualidades que presentan los elementos de una
población que se desea estudiar.

5. Variable estadística: Cada uno de los rasgos o características que se quiere estudiar de los elementos
de la población, susceptible o no de medida.

1. Cuantitativas: son medibles y se expresan por medio de un número.

✓ Discretas: Cuando solo pueden tomar algunos valores determinados. Ejemplos: número de
padres vivos, numero de hermanos, miembros asalariados de una familia: 0, 1 , 2 , 3 ,4,….
✓ Continuas: Cuando pueden tomar infinitos valores comprendidos entre dos valores
determinados. Ejemplos: peso, alturas de alumnos: 1.78, 1.69, 1.72, 1.83, …

2. Cualitativas: No se pueden medir y se expresan con palabras, tienen distintas modalidades que son
las diferentes situaciones que se pueden presentar. Ejemplos: Sexo, femenino – masculino. Color de
pelo, negro, castaño, rubio o pelirrojo.

Referencias bibliográficas: https://es.slideshare.net/maigusofi/power-point-de-estadstica - Instructor: Sandra Milena Ibarra Heredia.

 ✓ Dicotómicas: Sólo hay dos categorías, que son excluyentes una de la otra, ejemplo: enfermo-
sano, muerto-vivo, mujer-hombre.
✓ Nominal: tiene más de dos categorías y no hay orden entre ellas, ejemplo: color de los ojos,
grupo sanguíneo.
✓ Ordinal: tiene varias categorías y hay orden entre ellas, ejemplo: grado tumoral, calificación del
riesgo en anestesia.

Las variables también se pueden clasificar en:

✓ Variables Unidimensionales: Solo recogen información sobre una característica, ejemplo: edad
de los alumnos de una clase.

✓ Variables bidimensionales: Recogen información sobre dos características de la población,

ejemplo: edad y altura de los alumnos de una clase.

✓ Variables pluridimensionales: recogen información sobre tres o más características, ejemplo:

edad, altura y peso de los alumnos de una clase.

6. Individuo: Cada uno de los elementos que componen una población y/o muestra, que portan
información sobre el fenómeno que se estudia. Así, si estudiamos la altura de los niños de una clase,
cada alumno es un individuo; si estudiamos el precio de la vivienda, cada vivienda es un individuo.

7. Estadístico: Es una medida descriptiva de una muestra:

• Ingreso promedio de los trabajadores

• Frecuencia de venta de productos

8. Frecuencia absoluta: Es el número de veces que se repite una observación o valor de la variable (f).

9. Frecuencia relativa de una observación: Es el cociente entre su frecuencia absoluta y el número total
de observaciones realizadas (fr).

fr = f
n

10. Distribución de Frecuencia: es la representación estructurada, en forma de tabla, de toda la

información que se ha recogido sobre la variable que se estudia.

✓ La suma de las frecuencias absolutas es el total de observaciones.

✓ La suma de las frecuencias relativas es siempre 1.
✓ Si multiplicamos por 100 cada frecuencia relativa, obtenemos el porcentaje de cada valor de la
variable (%). Porcentaje = frecuencia relativa. 100.
% = f r .100

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PRESENTACIONES ESTADISTICAS Y REPRESENTACIONES GRAFICAS:

Son los métodos empleados para organizar y presentar las observaciones, con el objeto de mostrar la
máxima información con una rápida visualización, manejo de estética y sencillez operativa. Pueden ser
de dos tipos:

1. Tablas: Forma sencilla y clara de agrupar la información, pueden ser sencillas o complejas según la
cantidad de datos, es importante el manejo lógico de la información.

2. Gráficos: Permiten visualizar la información y sus relaciones, es una forma ilustrativa y clara de los
datos, es una forma creativa y artística de presentación.

DATOS AGRUPADOS EN INTERVALOS:

Cuando trabajamos con variables, podemos agrupar los valores en intervalos. Para eso es necesario
conocer el rango de la variable (diferencia entre el mayor y el menor valor que toma la variable) y luego
dividirlo en partes iguales llamadas intervalos. En los intervalos se incluye el primer valor, pero no el
último, salvo en el último intervalo en el que se incluyen los dos.

EJEMPLOS:

1. Se hizo una encuesta a 8976 personas, de las cuales 8707 respondieron que calman su dolor de
cabeza tomando un acetaminofén. Si la encuesta está bien hecha, este dato puede ser utilizado por los
médicos, quienes podrían afirmar que, si un paciente sufre de dolor de cabeza, tiene un 97 % de
probabilidad de calmarla tomando un acetaminofén

2. A una consultora le encargan hacer un estudio acerca de cuál es la intención del voto de los
ciudadanos de una ciudad en las próximas elecciones. Como no es posible encuestar a todos los
ciudadanos, la consultora toma un grupo de 500 y sobre él analiza la variable. Con los datos recopilados
sobre esta muestra, se puede hacer una proyección de los votos que obtendrá cada candidato.

* Actividad: Realizar mapa conceptual creativo detallado sobre el texto anterior.

¡¡Éxitos…!!

Referencias bibliográficas: https://es.slideshare.net/maigusofi/power-point-de-estadstica - Instructor: Sandra Milena Ibarra Heredia.