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Juliana Sanín Martínez

Sociopolítica

Colegio Colombo Británico

11°C
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Quiz 1:
3%
Nota 1

Texto: Leamos sobre el Poder Público

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Glosario

1. Expedir: dar curso o salida a algún documento o alguna orden.

2. Indulto: medida especial de gracia por la cual la autoridad competente perdona a una
persona toda o parte de la pena a que había sido condenada en virtud de una sentencia
firme.
3. Verbigracia: por ejemplo.
4. Proceso de nulidad: se priva a un acto o actuación del proceso o a todo él de los
efectos normales previstos por la ley, cuando en su ejecución no se han guardado las
formas prescritas por aquellas.
5. Crediticia: del crédito público o privado o relacionado con él.
6. Inexequible: que no se puede hacer, conseguir o llevar a efecto.
7. Otrora: en otro tiempo, en un tiempo pasado.
8. Oferente: que ofrece
9. Fuero: cada uno de los privilegios y exenciones que se conceden a una comunidad, a
una provincia, a una ciudad o a una persona.
10. Moción de censura: procedimiento por el que los partidos con representación en la
Cámara Baja de un Parlamento bicameral o en un parlamento unicameral en pleno de
un país o entidad subnacional pueden exigir la responsabilidad política al poder
ejecutivo respectivo.
11. Consecución: efecto de conseguir.

CONTEXTO HISTÓRICO
Después del frente nacional (1974), coalición de alternancia del poder político que se dio a
raíz de la violencia bipartidista; surgieron otros movimientos: guerrillas (1964, FARC), ELN,
Quintín Lame, narcotráfico, toma del Palacio de Justicia (1968), surgimiento del
paramilitarismo, carteles (años 80): esmeralderos, Cali, Medellín.

No se garantizaban los derechos humanos, se estaba aprendiendo a legislar. En los 80, dado el
auge del narcotráfico (atentados, extraditables que querían sobornar y a toda costa evitar que
se les llevase a cárceles en el exterior).

A partir del gobierno de Virgilio Barco, el narcoterrorismo, atentados al DAS, El Espectador,

violencia de guerrillas, se dieron intentos de proceso de paz (18): exitosos los del M-19, el de
las FARC y no se han cumplido la mayoría de los 7 acuerdos, intento entre el Quintín Lame y
el gobierno para llegar a acuerdos, creación del partido Alianza Democrática, toma Palacio de
Justicia, Armero: el gobierno no tenía un programa de gestión de riesgos (catástrofes y
demás), le cayó al gobierno de Virgilio Barco todos los estamentos internacionales por
erupción del volcán Nevado del Ruiz en todo el municipio de Armero. Sonaron las alarmas
alrededor de las 12 pm, pero la lava cubrió el municipio completo y se lograron salvar unos
pocos. No había forma de sacar el agua y la tierra. Se desvió un cauce.
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En los 70 surgen los paramilitares, en respuesta a la guerra fría (miedo de EEUU de que todos
los países latinoamericanos estuvieran a favor del comunismo) y a la opresión de las
guerrillas.

Finales de los 80 y finales de los 90, proceso de modernización, llega el neoliberalismo, con
la Constitución del 1991 se redujo mucho el poder del Estado a través de la privatización de
derechos tales como salud, educación y vivienda.

A partir del gobierno de Cesar Gaviria, se venían gestando esos movimiento sociales
estudiantiles e indígenas, con ellos se propuso una reforma constitucional que fue frenada por
amenazas. Se dio la marcha del silencio por parte de estudiantes universitarios como luto por
las víctimas de la violencia.

Sentar precedente de reforma constitucional, surgimiento del movimiento estudiantil a partir

de la Marcha del Silencio. Elecciones legislativas 1990 1 de marzo, hubo seis papeletas
(alcaldías, concejales, asambleas, representantes Luis Carlos Galán, otros); se incluyó de
manera informal una séptima papeleta votar por una consulta popular que diera paso a una
Asamble Nacional Constituyente ( representación de sectores del pueblo que en la
constitución anterior no había). Esa constitución tenía más de 60 reformas.

Posteriormente, en el 90 la corte aprobó la voluntad popular y en esos comicios se formó la

Asamblea Nacional Constituyente: partido liberal, alianza democrática, conservadores
independientes, Unión Patriótica, movimientos cristianos, movimientos indígenas.
Movimientos que empezaron de manera informal y se formalizaron posteriormente.

Quintín Lame: reforma en el 36 para distribución de las tierras. Se quería invadir las tierras,
habían rasgos de esclavitud a indígenas. Movimiento consolidado por indígena peruano.
Luchar contra paramilitares, guerrillas y poder del Estado.

Sin quienes van a escribir la Constitución del 1991 primera generación de derechos humanos:
1945 DERECHOS FUNDAMENTALES. Segunda generación de derechos humanos:
DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES. Tercera generación:
COLECTIVOS Y DEL MEDIO AMBIENTE. Los mecanismos de funcionamiento funcionan
diferentes, por eso son diferentes generaciones. 7 de julio del 1991

PREGUNTAS: IMPERIALISMO, FASE SUPERIOR DEL CAPITALISMO

1. ¿A qué se refería Hilferding con que la restauración de la libre competencia se ha

convertido en un ideal reaccionario? (Página 60)
2. ¿Cómo se supone que Alemania desarrolla su comercio con las colonias británicas
más rápidamente que Gran Bretaña? ¿Cómo se evidenció un “imperialismo luchando
contra otro”?
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3. ¿Cuál es la diferencia entre Cártel y monopolio?; ¿Cómo pudo la política colonial,

desenvolverse de forma no monopolista? (Página 75)

CONCEPTOS: LECTURA DE LENIN

Imperialismo como fase superior del capitalismo. Lenin fue uno de los precursores de la
revolución rusa que dio paso a una nueva fase de gobierno.
- Concentración de producción y del capital que les permite llegar a un alto nivel de
desarrollo que crea monopolios.
- Holding: capital que se debe invertir para sectores de la sociedad. Se crea un robusto
capital financiero y con ellos una oligarquía: los Krupp.
- Brindan empréstitos al Estado para invertir en una empresa a cambio de dominio de
tierras u otros beneficios.
- Formación de asociaciones internacionales: ultraimperialismo: bloque económico.
asociación internacional para fijar precio de un producto aranceles proteccionistas
entre potencias. Arancel proteccionista. Interimperialista: combinación de varios
países que producen un solo producto. Se asocian por un momento.
- Exportación del capital, objetivo del ultra-imperialismo. Dominio de otras potencias,
Alemania.
- Reparto de territorios entre potencias.

CONTEXTO HISTÓRICO, FINALES SIGLO XIX PRINCIPIOS SIGLO XX

Febrero 2, 2021

Revolución rusa. Imperialismo que tuvo como antecedentes: segunda revolución industrial
(inglaterra) y la Belle Epoque (revolución cultural y tecnológica).

Segunda revolución industrial

- Ideas de Ilustración (siglo XVIII). Se dieron ideas a nivel económico y político y
primeros inicios del capitalismo.
- Independencia de EEUU: dio paso al nacimiento de ideas independentistas, libertad
económica y política.
- Tuvo un auge por el colonialismo. Afán de anexar territorios y producción económica.
A través de la invasión, someter y anexar territorios. EEUU, Gran Bretaña, Alemania,
Japón. EEUU y Gran Bretaña comenzaron a anexar muchos territorios.
- Aparecen nuevas fuentes de energía: petróleo y energía. Desarrollo industria
automovilística, nacimiento de empresas como Renault, Ford. Avance en metalurgia:
siderurgia, química, automotriz.
- Avances en agricultura: abonos, pesticidas.
- Aparecen las fábricas. Modelo económico del Taylorismo: ideas de Frederick Taylor,
quien decía que en todas las fábricas se debía de producir en cadena, 16 horas de
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trabajo. Tiempo cronometrado y aumentar la productividad en las colonias: Africa,

India, America Latina. Esto hizo que los obreros se especializaran en una sola labor.
Con eso serían más productivos y con eso, más capital. Aumento económico en la
potencia. Dominación entre potencias.
- Primera concentración empresarial: evitar competencia
- Europa empieza a controlar el comercio internacional, se abren Canales de Suez y
Panamá.
- Nuevas formas de ventas: a plazos, por correo, grandes almacenes.
- Hubo migración europea para encontrar trabajo.

Cartel: acuerdo entre empresas del mismo sector para evitar la competencia. Competir de
manera desleal. No importaba si se endeudaban con empréstitos.
Holding: equipo que necesita invertir. bancos, inicialmente. La inversión se da
internacionalmente en las colonias. A pesar de ser un grupo financiero, estaba en diferentes
industrias. Se fusionaron en un gran holding.
Trusts: empresas de un mismo sector que se fusionan para invertir.

Lenin hacia Kautski

Ultraimperialismo: democracia pacífica en la libre competencia. Lenin le criticó que la
libertad económica desembocaba en monopolios y fusión del capital bancario en manos de
una oligarquía, formación de asociaciones monopolistas.

BELLE EPOQUE
- Nace el automóvil y la industria automotriz. Primer Renault con motor delantero y
volante. Ford tomó un liderazgo
- Hermanos Wright: inventaron el aeroplano.
- Terminó con la Primera Guerra Mundial y el hundimiento del Titanic en 1912.

Precursores del imperialismo

Benjamin Diesel: britanico, precursor de tener el dominio del canal del Suez.
Julius Perry: habló de educación y expansión colonial. Ambas iban de la mano,
globalización, absorber cultura. Francés.

McDonalds también es una forma de imperialismo, porque cuando llegó a Colombia fue bien
recibido. Se modificó el menú para absorber la cultura del país y seguir dominando el
mercado. En Bolivia, el McDonalds no prosperó, pues la gente no lo apoyó por más que se
cambió el menú.
El colonialismo es a la fuerza. Imperialismo es más mercantilista, pero a fin de cuentas es
dominio. Defendían el colonialismo:

● Imperio francés
● Imperio Britanico

SIGLO XX: comienza abolición del capitalismo

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● Revolución Rusa:
Autocracia: gobierno de uno solo, los zares
Industrialización: aparición de los obreros. Aparecen los Mencheviques (moderados) y
bolcheviques (radicales).
Descontento campesino: hambre. En 1905 se dio el primer paso, el zar promete cosas
pero no las cumples. A partir de una duma (asamblea), se dio la posibilidad de una
participación por parte de los campesinos. No se cumplio lo que se prometio. Causó
revueltas y se inició la abdicación del zar y se instauró el gobierno provisional.
Ya estaban vigentes los pensamientos de Marx y Engels.
Los soviets hicieron revueltas organizadas. Octubre rojo: manifestaciones de los
bolcheviques liderados por Trotski y Lenin. Se dio el movimiento obrero, se
repartieron tierras.
Comienza la dictadura del proletariado. Partido único comunista creó la URSS.
Comienza la era de Stalin, un dictador que hacía purgas políticas (sabotajes), fuerza
del ejército, planificación económica. (1920/26)

● Primera Guerra Mundial: afán imperialista de Alemania. Era de Stalin. Lenin

criticó el imperialismo que se daba a la fuerza. El movimiento obrero estudiaba sus
escritos, estudiaba el capital, ideas de Marx y de Engels.

TEXTO DE ERIC HOBSBAWM

República de Weimar: hiperinflación.

Segunda revolución industrial: el mundo giraba en torno a Gran Bretaña
Tratado de Versalles
● Inicio del nacionalismo en Alemania
● Alemania como única responsable del conflicto

Años 20
Se acabó la Primera Guerra Mundial. Estados Unidos estaba en auge del capitalismo.
Empresas más poderosas tomaron fuerza como Ford. Los bonos dieron posibilidad de
comprar propiedad raíz, vida de lujo, salió cine, música para disfrazar lo que iba a suceder.
Economistas rusos basados en el capital de Marx advertían acerca del peligro. Hubo una
burbuja que se infló tanto que comenzó a devaluarse la moneda. Las personas comenzaron a
vender acciones y los bancos se quedaron sin poder mover el dinero. Las acciones cayeron.

El Tratado de Versalles antecedió todos estos problemas.

Alemania y la URSS crecieron. Los alemanes sacaron de sus ahorros privados para poder
invertir, movidos por el nacionalismo. Alemania volvió a ser potencia para antes de la
Segunda Guerra Mundial, gracias a Hitler. A través de propaganda vendían ideología.
Comenzaron a proteger su economía. Afán por adicionar territorios.
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Stalin tuvo diferencias con respecto a Hitler. Él quería mejorar la economía principalmente a
través del socialismo. No tanto la adición de territorios.

Características de los totalitarismos

● Forma de gobierno donde hay un partido único. En Alemania hubo tres, para cuando
Hitler subió al poder. Stalin sí tuvo esta característica.
● Ideología nacionalista impuesta.
● Manipulación absoluta de la propaganda y la información. Intromisión a relaciones de
pareja, de familia. Llega al punto de dominio de la sociedad.
● Líder se vende con imagen carismática
● Elimina toda forma de oposición
● Los tres poderes públicos están bajo el control del líder.
● Se violan muchas libertades, como por ejemplo la económica.
● Militarismo y autoridad. Tiene que haber control del ejército. La Guardia Roja en la
URSS.
● Policía secreta (Gestapo).
● Política que recurre al imperialismo.
● Propaganda anticomunista, satanizaron a los bolcheviques.
● Importancia central del poder estatal. Las juventudes eran la prioridad.

CORRECCIÓN PRIMER QUIZ: COMPETENCIAS CIUDADANAS

- Declarando como "qué" una ley es que la Corte Constitucional puede actuar
como un legislador "negativo" dando fin a una ley de la República debidamente
aprobada por el Congreso. El anterior concepto hace referencia a:
inexequibilidad.
-

Poder Público
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- Es el producto final de la rama ejecutiva luego de que se aprueba por el Congreso

una ley denominada como ley de facultades: decreto
- ¿Cómo denominamos la forma en la que la separación de poderes se entendió
luego del proceso ciudadano de la séptima papeleta? flexible

VISITA A LA CASA DE ANNA FRANK

En 1942 se escondieron en la casa de atrás, la familia Frank y una semana después, la familia
van Pels. Ambas familias se conocían dado que Hermann van Pels trabajó con Otto. Cuatro
meses después se unió Fritz Pfeffer, amigo de los Frank.

Descansillo con estantería: la estantería esconde el acceso secreto a la casa de atrás. Durante
1942 los nazis amenazaron con requisar las casas de los holandeses si no entregaban sus
bicicletas. Para no ser descubiertos, Johan Voskuijl construyó la estantería giratoria.
Habitación de Otto, Edith y Margot: durante el día era la sala de los Frank, en la noche era
el dormitorio de la familia. Cuando tenían que hacer silencio (8:30 a 9 am), Otto leía a
Charles Dickens. A esa hora los mozos llegaban a trabajar al almacén y no podían percatarse
de su presencia. A las 9 se iban a desayunar, sólo entonces podían respirar con alivio. Una vez
ocurrió el desembarco de Normandía, comenzaron a marcar con alfileres el progreso de los
Aliados, con la esperanza de que todo acabase pronto. Ana no era muy devota a la religión
judía, pero si practicaba la ética de la doctrina.

Habitación de Ana y Fritz: para animar la casa, Ana pegaba en las paredes imágenes de
paisajes, estrellas de cine, miembros de la Casa Real y obras de arte. Al atardecer, la luz no
era suficiente para leer y la luz debía ser racionada durante la guerra; es por esto que Ana
solía espiar a los vecinos para no aburrirse. Fritz y Ana tuvieron discusiones frente a quien iba
a usar el escritorio. La protectora Miep le regala unos zapatos rojos de tacón alto, pues ella
creció mucho durante el encierro y mucho de su calzado le dejó de quedar.

Cuarto de baño: era el único en la casa y se debía compartir entre los 8. Su turno para usarlo
era de 21 a 21:30 h. Ana le confiaba todas sus inseguridades a su amiga Kitty, a través de su
diario. Ella quería madurar, no podía esperar a tener su primera menstruación. Antes de
esconderse, ella se enamoró de Peter Schiff pero dejaron de hablar. Bajo la clandestinidad,
ella se enamoró de Peter van Pels y se vio obligada a madurar rápidamente.

Entrada: no eran pocas las noches en que no pudieron cerrar los ojos, ni los días en que no
los corroyera la ansiedad. Las constantes alarmas aéreas, el sonido de los cañones antiaéreos
alemanes, los bombardeos y los combates aéreos no los dejaban en paz. Para combatir el
problema, ella optaba por subir y bajar las escaleras, cayendo de manera intencional. De esa
manera, estaría más ocupada con los rasguños que con los sonidos exteriores.

Habitación de Hermann y Auguste: allí cocinan, comen juntos y escuchan la radio los
escondidos. Por la noche, los Van Pels duermen allí. Mientras más avanzaba la guerra, peor
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era la comida. En 1942 Peter cumple 16 años y entre otras cosas, le regalan un juego de mesa
sobre la Bolsa. El joven soñaba con crecer y trabajar en una plantación en las Indias
Orientales. Debido al estrés y las diferencias de carácter, muchas veces ocurrían peleas y así
mismo, reconciliaciones.

Habitación de Peter: es allí donde Ana recibe su primer beso. Al principio Ana no vio nada
interesante pero con el paso del tiempo, se enamoraron. En la semana Peter vestía ropa de
trabajo y los domingos, vestía de traje y corbata. Esto, porque solía realizar varios trabajos de
carpintería y manuales. Debido a la escasez, no le gustaba que lo lavasen mucho. Ante la falta
de dinero, se vieron obligados a vender la bicicleta de Peter.

El ático: allí la familia colgaba su ropa para secarla y almacenaba alimentos. También había
ratas. Ana subía aquí para estar a solas o para hablar con Peter. La ventana del ático era la
única por la cual ellos podían asomarse.

LÍNEA DE TIEMPO

1918-1919
Alemania y Austria Hungría ya habían perdido la guerra, por lo que debían de pagar
las deudas de daños y perjuicios. Como consecuencia, reinó la pobreza y el caos, las
personas protestaron en contra del Tratado de Versalles, pues perdió muchos territorios
y gran parte de su poder y su ejército.
9 noviembre de 1918
El Emperador Guillermo II se ve obligado a abdicar. Philipp Scheidemann
proclama la república por miedo a que los partidos comunistas tomen el poder.
Comenzaron las tensiones entre el partido comunista y el socialdemócrata. El
emperador alemán Wilhelm II se refugió en los Países Bajos.
El gobierno alemán de Renania es reemplazado por un gobierno de Gran
Bretaña y Francia (los antiguos enemigos de Alemania)
1919
Opresión por parte de los Freikorps contra revolucionarios comunistas.
8 de noviembre de 1923
Hitler y miembros de los «comandos de asalto» (Sturmabteilung en alemán) del
Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán se movilizan, pero son detenidos por la
policía. Cuando entraron en juicio, el juez condenó a Hitler a 5 años de prisión
efectiva de los cuales cumplió 8 meses. Fue durante este tiempo que escribió su libro,
Mein Kampf
18 de julio de 1925
Hitler publica Mein Kampf, libro en el que se auto declara de extrema derecha,
antisemita, racista, anticomunista y la necesidad de extender a Alemania por Europa
del Este.
27 de Febrero de 1933
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Se desata un incendio en el edificio Reichstag. El hecho es usado como excusa para

vengarse contra los socialdemócratas y los comunistas, recortando las libertades y
derechos de la población.
22 de Marzo de 1933
Los nazis crearon el primer campo de concentración de Dachau. Más adelante se
fueron construyendo más. Allí llevaban a los detenidos sin ningún tipo de cargo, a
modo de advertencia para quienes mostraran resistencia al régimen.
26 de Abril de 1937
Los bombarderos alemanes de la Legión Cóndor, junto con la fuerza aérea italiana,
arrojaron bombas contra la ciudad española de Guernica.
12 de marzo de 1938
Alemania invade Austria y la declara parte del imperio Alemán.
30 de Septiembre de 1938
Neville Chamberlain firma con Francia, Italia y Estados Unidos un acuerdo en el que
Hitler puede anexar Sudetenland, a cambio de no invadir totalmente a
Checoslovaquia.
15 de septiembre de 1935
Los nazis implementan las leyes raciales de Núremberg, las cuales determinaban quién
era judío y quién no. Los judíos ya no podían ejercer ciertos derechos civiles.
Tres años más tarde, se llevó a cabo la Noche de los Cristales Rotos, hecho en el que
se dejó en evidencia el total rechazo y odio hacia los judíos.
23 de Agosto de 1939
Alemania y la Unión Soviética se reparten Polonia y firman un tratado de no agresión.
1 de Septiembre de 1939
Se comunica por la radio la supuesta invasión por parte de Polonia a los alemanes.
Todo fue un montaje que sirvió como excusa a Alemania para poder invadir el
territorio.Inglaterra y Francia le declaran la guerra. Posteriormente, Alemania invadió
Dinamarca, Noruega, Países Bajos, Bélgica y gran parte de Francia.
1940-1941
Alemania toma como objetivo militar al Reino Unido. Sin embargo, no logra su
cometido. En mayo, Alemania invade los Países Bajos. Después de cinco días de
lucha, los Países Bajos se rinden y comienza la ocupación. Al ser ocupados, los judíos
enfrentaron medidas discriminatorias.
22 de junio de 1941
Invasión sorpresa a la Unión Soviética por parte de Alemania que dio fin al tratado de
no agresión. La llamada Operación Barbarroja
7 de Diciembre de 1941
Japón ataca la base naval de Pearl Harbor en Estados Unidos, por lo que en respuesta,
deciden declararle la guerra al país asiático y a su vez enfrentarse a Alemania, aliada
de Japón.
Febrero de 1943
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Con sus tropas reducidas y débiles junto con el salvaje invierno de Stalingrado, fue
posible para la Unión Soviética sentar un punto de inflexión en la guerra. Alemania
pierde la contienda y comienza a retroceder. Lo mismo sucedió en el Norte de África
6 de Junio de 1944
Los Aliados desembarcan en Normandía y consiguen liberar a Francia.
22 de Julio de 1944
Las fuerzas del ejército soviético alcanzan la ciudad polaca de Lublin y allí los
Aliados descubren, por primera vez, uno de los campos de concentración nazis.
2 de Mayo de 1945
Las tropas soviéticas ocupan el edificio del gobierno Reichstag de Berlín e izan la
bandera soviética en el tejado. El 7 y 8 de mayo, Alemania firmó su rendición. Hitler
se suicidó en abril.
6 de Agosto de 1945
Fue la primera vez en que Estados Unidos lanzó una bomba atómica. El objetivo
militar fue Hiroshima y ante la falta de una señal de rendición por parte de Japón, se
detona la segunda bomba tres días después en Nagasaki. Sólo entonces, Japón aceptó
la derrota.
24 de Octubre de 1945
Luego de los crímenes de la Alemania Nazi, se establecieron las Naciones Unidas para
evitar que vuelva a ocurrir algo similar
20 de Noviembre de 1945
Se adelantan los juicios de Núremberg, en los que se juzgaron a 24 líderes nazis por
los crímenes de guerra.

RETROALIMENTACIÓN: COMPETENCIAS CIUDADANAS

- Estado social de derecho: hay un reconocimiento de los derechos ciudadanos

que priorizan los de 1ra, 2da y 3ra generación. Cuenta con mecanismos de
participación para proteger los derechos.
- República unitaria: territorio con unos límites donde hay un poder central
alrededor del cual deben de girar los demás poderes.
- Descentralización: autonomía que tienen las entidades territoriales (alcaldes,
municipios), para tomar decisiones acordes a la constitución.
- Pluralista: que hay diferentes partidos y se reconocen las minorías étnicas,
razas, todas las personas.
El estado tiene como fin servir a la comunidad: garantizar recursos de salud, educación,
garantizar mecanismos de participación ciudadana.
Por encima de la constitución no hay ninguna otra norma. Ninguna ley puede sobrepasar las
normas que allí radican.
La familia como institución básica de la sociedad. Se reformó en cuanto a parejas
homosexuales y adopción.
Los ciudadanos son responsables y deben responder ante las autoridades. los funcionarios
públicos deben responder como particulares y también por omisión y extralimitación.
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EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS DERECHOS Marzo 16, 2021

539 a.C
Conquista de Babilonia, una de las ciudades de Mesopotamia, por parte de Ciro el Grande,
emperador persa. Conquistó el territorio y reconoció los derechos de los esclavos y los dejó en
libertad. Esto ocurrió en la Edad Antigua.

Siglo XIII
Edad Media. Se suprimieron todas las libertades de personas no creyentes
- 1215
Primera Carta Magna en Inglaterra. El rey de Inglaterra reconoce los derechos fundamentales
de las personas: vida, libertad de expresión… Bajo esa base del parlamento inglés, se
comienzan a conquistar colonias norteamericanas que llevan consigo un pensamiento.

SIGLO XVIII
1776
Independencia de Estados Unidos. Había 13 colonias. Los indígenas enseñaron a los ingleses
técnicas agrícolas para las colonias del sur. Se celebra el día de acción de gracias en
agradecimiento a los ingleses. Hubo un descontento por parte de las colonias porque no tenían
poder político. La guerra entre Francia e Inglaterra de la cual Inglaterra salió victoriosa, hizo
que EEUU asumiera los gastos económicos. Impuestos de productos de la India. Llegan ideas
de la Ilustración y surge una organización política que marcó un hito en la historia. Se
comenzaron a reconocer los derechos humanos como inalienables.

1789
Revolución Francesa. Una división económica respecto al lujo y la pobreza y explotación.
Todo era para los reyes. En este evento se reconocen los derechos del Hombre y del
Ciudadano. Se da participación política que no era para todo el mundo.

SIGLO XX
1915
Revolución rusa y Primera Guerra Mundial. Mahatma Gandhi, en la India, se opuso al
colonialismo por parte de Inglaterra. Infundió que todos tenían derechos y no sólo Europa.
Estuvo encarcelado, pero era pacifista.

1945
Se da la Carta Fundacional de las Naciones Unidas y finalización de la Segunda Guerra
Mundial. Aparecen derechos humanos, que le corresponden a cada persona.

1948
Se formaliza la carta de Derechos Humanos.

SIGLO XX-SIGLO XXI

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Pactos y tratados internacionales a nivel jurídico con sentido de obligatoriedad que protegen
los derechos humanos.

GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS (1966)

La primera generación surge a partir de la Carta de Declaración de los Derechos Humanos. En

EEUU, surge la ONU como estrategia política para que no haya conflictos con la URSS: Ya el
enfrentamiento no es directo, sino económico, ideológico, cultural (aunque hubo conflictos
menores). Dividieron el mundo en dos.

Inicia la Guerra Fría y con ella conflictos ideológicos a través del cine, música, televisión.
Llegada la Luna, satélites. El Pacto internacional de derechos civiles y políticos (primera
generación) entró en vigor en 1976 que ratificaron los DH. Derecho a la vida, prohibición de
tratos crueles

Marzo 23, 2021

SISTEMA DE NACIONES UNIDAS

- Asamblea General: órganos que hacen seguimiento a asuntos específicos. Un gran

esquema que hace seguimiento a los derechos civiles, políticos y sociales, económicos
y culturales. Es el principal órgano de la ONU. Estamento más alto para tomar
decisiones. De ella toman las decisiones EEUU, UK, Rusia, China y Francia, un
derecho permanente de voz y voto. América Latina, Caribe y África tienen una
participación por períodos. Tienen instituciones de capacitación de derechos humanos.
Los fondos y programas apoyan a los órganos subsidiarios: ACNUR, ONU-mujeres.
- Consejo de seguridad: se encarga de la paz y hacer seguimiento al DI. Comités que
hacen seguimiento regular a temas de conflictos. Las decisiones tienen un valor
jurídico a nivel mundial. Integrado por 15 miembros, 5 potencias y otros que se eligen
periódicamente.
- Consejo económico y social: 54 miembros de la Asamblea General para coordinar lo
referente a temas económicos y sociales, generan investigaciones. Ciencia, economía,
estupefacientes… Las comisiones principales son la CEPAL, CESPAP, Órganos tales
como ONUSIDA, FAO; ONU para alimentación y agricultura, FMI, ONUDI, OMPI,
OMS.
- Secretaría General: tiene departamentos y oficinas que regulan situaciones a nivel
global según aspectos específicos. ACNUDH, OAD, OAEA, ONUN. Regulan que no
se cometan violaciones a derechos humanos.
- Corte Internacional de Justicia
- Consejo de Administración Fiduciaria.
- Consejo de Consolidación de la Paz de las Naciones Unidas

OEA
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Se creó luego de la IIGM, hace parte de una organización sectorial. Surge con el fin,
inicialmente, de velar por lo económico y lo político. Se da una necesidad de hacerle
seguimiento a los derechos humanos.

CIDH (Comisión Interamericana de Derechos Humanos). Es un órgano principal y autónomo

que promueve y protege los derechos humanos en el continente americano. Creada en 1959.
Se crea la Corte después de que se crea la Comisión, dado que se violaban los derechos
humanos en AL.Hubo una reforma que permite el acceso de cualquier petición individual.
Los documentos básicos que ejercen efecto legal, son: Declaración, que no tiene carácter
vinculante; Convención Americana sobre DH; Convención Internacionar para Prevenir y
Sancionar la Tortura; Protocolos de DESC, abolición a pena de muerte; Prevenir, sancionar y
erradicar la violencia contra la mujer; Desaparición Forzada; discriminación racial; Cartas,
Declaraciones, Principios, Colombia debe enviar informes anuales y cada 4 años. Institución
del SIDH.

SIDH se dio con la aprobación de la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del
Hombre en la Novena Conferencia Internacional Americana (Bogotá, 1948).

CORRECCIÓN EVALUACIÓN TRIMESTRAL

Abril 20, 2021

Errores: 5

1. Para Kautsky alcanzar la conclusión de que las exportaciones no aumentan por los
métodos violentos sino por democracia pacífica, el comercio exportación-importación
entre Gran Bretaña y Egipto aumentó menos que las importaciones-exportaciones de
Gran Bretaña en general.
2. Según Lenin, las potencias dominantes deben reconocer la independencia de los
pueblos sometidos y el tribunal internacional debe velar por el cumplimiento de
acuerdos entre ambas.
3. (Pregunta repetida) La causa principal del conflicto militar e ideológico de la Segunda
Guerra Mundial fueron las intenciones de potencias tales como Italia, Alemania y
Rusia de expandir sus fronteras militarmente con fines ideológicos.
4. El contralor será elegido por el Congreso de candidatos enviados por tres altas cortes.

LA ENSEÑANZA DEL MIEDO

Galeano

Contexto Histórico
Segunda mitad siglo XX, inicio de la Guerra Fría y se acentúa el imperialismo desde EEUU
hacia América Latina.

Llega a AL cuando EEUU pone los ojos en el Canal de Panamá. Colombia había intentado
construir el canal pero el proyecto no continuó. EEUU aprovechó para tener influencias
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independentistas en Panamá para lograr su separación. Este hecho abrió la puerta para la
influencia estadounidense en América Latina.

En Santa Fe se dieron cuenta que Panamá se independizó 6 días después. Colombia propuso a
Ciudad de Panamá como capital del país, pero no pasó.

A partir de eso, en la segunda mitad del siglo XX vivió la Guerra Fría. No era un
enfrentamiento bélico sino un enfrentamiento ideológico, económico, entre otros. Hubo varios
conflictos en países terceros. EEUU propició golpes de estado para poner dictaduras militares
ante el miedo de que llegaran políticos socialistas o comunistas y llegara la influencia
soviética.

En 1959 se dio la revolución cubana. EEUU falló ahí.

El Plan Cóndor fue propuesto por EEUU para dominar los estados latinoamericanos
(acuerdos comerciales) y subir militares al poder. Dominio comercial y político. Con ello
hubo una estrategia militar de enseñanza a través del miedo. Había ideas comunistas en
muchos de estos países que llevaban la política hacia otros lugares. Políticas de limpieza
social para que no haya comunismo.

Expresión cultural de la CONTRACULTURA: Rock n´ Roll

En la segunda mitad del siglo XX, este género hizo parte de un movimiento pacifista que
quería expresarse frente a lo que ocurría en la Guerra Fría. Berlín quedó dividida en 4 partes.
Un momento de división a nivel mundial.

Esta música es una expresión cultural que llevaba mensajes políticos a las formas de poder
autoritarias del momento. Protesta, rebeldía, manifestaciones por parte de los jóvenes. Los
conflictos no eran globales pero si generaban intranquilidad y violación de derechos humanos.
Movimientos estudiantiles se identificaron con el género.

Teóricos e historiadores dicen que el enfoque cambia: enfoque contracultural a nivel mundial:
estudio de la marginación de los seres humanos desde los más marginados.

El rock nace en EEUU e Inglaterra, de origen en la tradición negra. Los esclavos llegaban a
Mississippi y en plantaciones de algodón, producían sonidos que los animaban a trabajar
(blues). Punto de partida del Rock, pues era una expresión muy diferente a la música que se
escuchaba en ese entonces.

Rock n’ Roll se refiere al acto ssexual en el lenguaje de los negros. La población

conservadora de la época rechazó a los negros. Ellos comenzaron a ir a clubs clandestinos a
escuchar esta música. Revolución social y musical que deja mensajes concretos de los
humanos considerados desde abajo.
 18

El blues era un canto sólido para reflejar su dolor frente a las condiciones tan precarias en las
que vivían, aunque ya se hubiera abolido la esclavitud. Ray Charles fue pionero. El Gospel
son los cantos de las iglesias estadounidenses. Se fusionan y de ahí nace el Rock. También
impulsó a las mujeres a cantar, algo que también causó revuelo. Otro cantautor, conocido
como el padre del rock n 'roll fue Chuck Berry. Se da cuenta de la discriminación que sufren
los soldados de la guerra de Vietnam siendo blancos. Iban a los clubes para cantar y bailar. La
sociedad preestablecida estadounidense era criticada por estas manifestaciones
contraculturales. Narraba historias de campesinos.

Elvis Presley, rey del rock and roll. Primer blanco que empieza a hacer música basada en los
cantos negros. Un ícono por su manera de cantar y bailar. Generó una ruptura social de ese
marco establecido que tenía EEUU. Rompió esquemas, transgredió tradiciones morales con el
movimiento hippie. Revolución sexual. Su música llegó a la URSS, lo que representó una
amenaza para el gobierno. A la gente le encantaba la manera en que cantaba. Los comunistas
censuraron a Elvis y lo acusaron de usar su música como una estrategia política para sublevar
al bloque comunista. Estuvo preso por exceso de velocidad, por lo que llegó a ser aplacado.

Beatles, invasión británica de los 60´s. También fue golpeado por las guerras. Este grupo se
fue por un lado más pacifista junto con movimientos estudiantiles. Enfrentamientos por una
carrera espacial y cultural. Fue uno de los grupos que comenzó dando mensajes directos al
gobierno.

Surgieron otras bandas como Pink Floyd, Rolling Stones, The Who, AC/DC que se oponían
al capitalismo, comunismo, la guerra, etc. Los movimientos estudiantiles en Praga, México,
EEUU y Londres se inspiraron de estas canciones.

Billy Joel tuvo su impacto en 1989 cuando terminó la Guerra Fría. Mensaje de EEUU: no
encendimos el fuego, pues siempre estuvo ahí.

1948: DECLARACIÓN DE DERECHOS HUMANOS

La guerra fría se dio entre las potencias a través de países terceros. Bloques de poder bajo los
cuales se ejercía cierta influencia.
Conferencia de Yalta: Churchill, Roosevelt y Stalin se reunieron para repartirse mundialmente
colonias y territorios. Se dividió Berlín. Se dan bloques capitalista y comunista. Tuvo varias
fases:
- Máxima tensión (947-1953)
- Coexistencia pacífica (1953-1977)
- Rebrote de la Guerra Fría (1977-1991)

Se dan rivalidades e iniciativas norteamericanas que cada una comenzó a emprender (Plan
Marshall, Doctrina Truman).

FORMACIÓN DE BLOQUES
 19

EEUU: iniciativas tales como la Doctrina Truman y el Plan Marshall. Fundación de la OTAN
(1948), se crea el SEATO (1954), llegada a la Luna (1969), cae el muro (1989)
URSS: iniciativas tales como la sovietización del este de Europa, Pacto de Varsovia (1955).
Creación del COMECON (1949), lanzamiento del Sputnik (1957), Primer astronauta (1961),
Despliegue de misiles (1977), Perestroika (1985), Desaparece la URSS (1991).

Carrera armamentística

Competencia entre los bloques: aumentar número de armas y armamento sofisticado con
conocimientos radiactivos. Disuadir y amenazar al enemigo. Desarrollo de carrera espacial.
Bomba atómica. (1953) bomba de hidrógeno en la URSS. Países occidentales continuaron con
ello. Una serie de reacciones en cadena hubiera acabado con la especie humana.

Escenario deportivo

● Juegos Olímpicos Helsinki (Finlandia): EEUU y URSS se enfrentaron. Dos atletas se

enfrentaron en waterpolo a raíz de un codazo.
● Juegos Olímpicos Roma: se presentaron como un solo equipo, alemanes de diferentes
frentes.
● México: movimientos estudiantiles contra la militarización. En una de sus
competencias se enfrentó con la URSS y los atletas protestaron contra la segregación
racial.
● Boicot de la URSS en Los Ángeles.

Carrera espacial

● EEUU envió el cohete B2.

● URSS lanzó Sputnik (satélite)
● URSS envió el primer animal al espacio (perrita)
● La URSS envía al primer astronauta.
● EEUU envía al primer astronauta John Glenn
● URSS primer paseo espacial: astronauta salió de su nave
● EE UU Apolo 11
● URSS construyeron estación espacial
● EEUU transbordador
● Cine como estrategia política

Se firma un tratado para acabar la guerra espacial

Mayo 6, 2021

Desembarco de Normandía

Conferencia de Teherán (noviembre 1943)

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Planearon la estrategia para acabar con los alemanes, mediante la operación OverLord.

Conferencia de Yalta
Tres presidentes de las potencias aliadas: Roosevelt, Churchill y Stalin se repartieron el
mundo, cada quien con intereses individuales. Churchill fue quien se mantuvo más neutral.
Tropas estadounidenses desembarcaron en Francia (Normandía) para atacar a las tropas
alemanas en la operación OverLord o Día D (1944).
Proceso de descolonización en África y otros territorios.

Actualidad (Guerra Fría)

Bloque capitalista

● Organización de la democracia parlamentaria, modelo que fue adaptado por países

europeos. De cierta forma, esto fue influencia del bloque capitalista estadounidense.
Elección de un diputado representante del pueblo. Austria y Alemania también tienen
esta forma de gobierno. Comenzaron a alternarse gobiernos progresistas y
conservadores en Europa, a partir de ideas de la Ilustración.
● Se liberan económicamente las relaciones comerciales entre Europa y Estados Unidos,
trayendo consigo desarrollo económico. Esto, basándose en la sociedad de consumo
bajo un modelo de “sociedad perfecta” de EEUU. Se establece un orden económico
nuevo en el que:

- El dólar se vuelve moneda internacional

- Se crea FMI y Banco Mundial
- Se abandona el proteccionismo
- Se da un desarrollo científico
- Posibilidad de tener gran capacidad financiera

● Se adquiere un paternalismo: imposición de un modelo y vida pasada en modelos

éticos pero que limita libertades individuales (conservadurismo).

Bloque Soviético

● Planes quinquenales: planes de economía para alcanzar una meta específica, propia de
totalitarismos. Son métodos de planificación de la economía para ciertas metas de
crecimiento a 5 años. En Alemania, antes de la Segunda Guerra Mundial, Hitler
apuntó a la reconstrucción para generar crecimiento económico a partir de los ahorros
privados de las familias. Se les devolvería una vez se restaurara la economía.
● Internacionales comunistas: conformada por partidos comunistas cuyas bases
ideológicas se basaban en el Marxismo. Se organizaban en congresos para crear
organizaciones para alcanzar las metas económicas. Se crearon sindicatos, JUCO
(juventudes comunista), Internacional deportiva, Internacional campesina, Socorro
Rojo.
 21

● Dictadura del proletariado: todas las personas que fueron trabajadores tenían como fin
salvaguardar los derechos.

La OTAN y el Pacto de Varsovia dieron lugar a la organización mundial.

(Ver clase seis de mayo)

Nuevo Orden Mundial

Luis Dallanegra Pedraza

Se habla de tres mundos, según períodos históricos.
- Primer Mundo (Siglo XIX): colonias de Asia y África, relación Amigo-adversario;
taylorismo, América Latina estaba en procesos de independencia. La economía se
centraba en Europa.
- Segundo Mundo (1945): el mundo se divide en dos bloques: Orden Capitalista y
Orden Comunista.
- Tercer Mundo (Triada): bloques económicos de la guerra fría, junto con figuras
Trasnacionales: Holding, Cartel, Trusts. Desfiguran la idea del estado a partir de
Pactos económicos y sociales. Ya se desvirtuó el bloque Soviético, pero si existe un
“bloque oriental”.

EXPOSICIONES

Mayo 25, 2021

Sistema de socialismo de Estado

Otto Von Bismark inventó el término. Busca la libertad política y desarrollo económico, su
inicio se remite al Marxismo. Su evolución se dio en el idealismo totalitario stalinista. La
socialdemocracia se desarrolló rápidamente en América Latina. En el siglo XXI hay una
tendencia al anti-socialismo. El socialismo del XXI surgió de la reflexión del socialismo
oriental. Hay divergencias importantes. Ninguno de los 4 presidentes socialistas han dado
paso a un verdadero socialismo, lo ajustaron a su conveniencia.
Hugo Chavez (Venezuela): aceptaba la propiedad privada, cosa que el socialismo no hace.
Promovía distintos tipos de propiedad privada.
Rafael Correa (Ecuador).

Sociedad de consumo
Tuvo lugar en EEUU durante los años 20. Fue una alta ganancia de producción debido a
intercambios económicos con Europa y el turismo elevado. El consumo va desde la
adquisición de bienes básicos hasta comodidades. Las personas compran simplemente por la
satisfacción que esto conlleva. Hay estrategias de marketing que consiguen llamar la atención
y estimular ese impulso que solemos tener para conseguir cosas innecesarias.
 22

Rusia luego de entrar a Berlín y derrotar a los nazis, crearon Pepsi a imitación de Coca Cola.
Se consumía mucho este producto. EEUU intercambiaron submarinos y buques para saldar
una deuda con Pepsi. El consumismo estimula el crecimiento económico mediante la compra
de bienes que ayudan al trabajo independiente. Amplia variedad de productos. No la
industrialización, degrada el medio ambiente. Hay un círculo vicioso en el que las ganancias
son adquiridas por personas con poder adquisitivo y dueños de empresas, mientras se crea
más desigualdad.

Capitalismo mixto
Sistema de organización económica con un sector público fusionado con la propiedad privada.
Ley de oferta y demanda. El Estado tiene un rol esencial. La mayoría de las decisiones son
tomadas por entidades privadas. El Estado está presente cuando hay falencias en la economía,
es un regulador. Los fallos son situaciones en las que el sector privado no cubre. El estado se
asegura de la defensa de derechos de la propiedad privada, se redistribuyen las ventas, sistema
de reparto más igualitario, suministro de bienes públicos. Ventajas: mayor libertad de
empresas, amplia variedad de elección para consumidores y vendedores, ganancias
controladas entre mercados, los productores más eficientes reciben recompensas. Desventajas:
deja de lado a sectores menos favorecidos, el sector privado puede generar especulación de
mercado: comprar o vender bienes con la intención de venderlos o comprarlos en el futuro;
para que funcione, debe haber mucho control y equilibrio entre las partes relacionadas. El
término se introdujo en 1930 en Gran Bretaña, mantuvo el estado de bienestar hasta la llegada
de Margaret Tatcher. Es aplicado en Francia (desempleo 8%, la economía no crece lo
suficiente), Canadá, Perú, Estados Unidos, Argentina, Colombia.

Mayo 27, 2021

Estado de bienestar
Modelo de administración en el que el estado brinda servicios básicos. Busca fortalecer la
economía; se dio en diferentes países tales como Noruega, Alemania, Grecia, Italia. En EEUU
se tomó un modelo residual, basado en la meritocracia para brindar oportunidades laborales.
Surgió como producto de la modernización de la ciudad, el problema fue la descentralización
del poder. Se implementó la institucionalización en la que el poder se dividió entre el
congreso y el presidente. Se buscaba contratar personas por el esfuerzo. No se permitió
actividad burocrática entre agencias federales (ramas del poder público). Hubo limitaciones
electorales a los afroamericanos, además de la desconfianza a partir del New Deal de
Roosevelt para la recuperación de la Crisis del 29. Se abrió una brecha que generó
desconfianza. Crisis del Estado de Bienestar: en los años 70 hubo una crisis fiscal en la que
estaba siendo criticado por carecer de justicia social y todas las inversiones del Estado no se
veían reflejadas. Se reemplazó por el neoliberalismo en que se privatizaron empresas, con
Reagan y Margaret Thatcher. Se favorecieron, pero a largo plazo hubo más división.

Dictadura del proletariado

El proletariado es una de las clases sociales del capitalismo, el peldaño más bajo de la
jerarquía social. Los estados han sido instrumentos de opresión para beneficiar a un grupo
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privilegiado. Dictadura en la que la clase oprimida pasa a ser la dominante y deja de existir la
burguesía. El término lo usaban Engels y Marx. Lenin estableció que el estado organizado
dominado por el proletariado, se extendería hasta la primera fase del comunismo. Según
Engels, debe ser una república democrática, pues era la única manera del proletariado poder
llegar al poder. La Comuna de París fue un movimiento insurreccional que instauró el primer
gobierno de la clase obrera del mundo. En el siglo XIX se dio la Revolución Francesa y la
Expansión Napoleónica que trajeron consigo ideas republicanas y liberales. La dictadura del
proletariado es el paso del capitalismo al socialismo.
El socialismo se basa en la socialización de los medios de producción. Esta dictadura da fin a
la lucha de clases, cuenta con diferentes percepciones. Supone la eliminación del control de la
burguesía. Se establecen requisitos: enfrentamiento de clases contrarias, el resultado final es
una sociedad con igualdad plena, todos deben colaborar. Se caracterizó por derivarse de la
concepción del Materialismo Histórico.

Olof Palme
Primer ministro sueco durante dos períodos diferentes. Siempre buscaba la solución a los
conflictos pacíficamente. Viajó a Latinoamérica y presenció la desigualdad y el conflicto
interno de las naciones. Fue parte del partido Socialdemócrata. Este es el partido político más
antiguo pero ha perdido representación. Este partido tuvo mucha influencia y Suecia alcanzó
su máximo esplendor para otorgar buenas condiciones de vida. Hoy en día ya no tiene tanta
influencia, pues los partidos de izquierda tienen más poder. Tiene como finalidad buscar la
equidad entre todos los ciudadanos, igualdad entre todas las clases y garantizar todas las
condiciones básicas de la población. Este partido se opuso a la guerra de Vietnam. Olof Palme
sentó las bases del estado de bienestar, apoyó la educación gratuita y despojó a la monarquía
del poder político que tenía. Monarquía parlamentaria. Apoyó la democracia y la revolución
cubana, criticó a EEUU en la guerra de Vietnam, la segregación racial en Sudáfrica, el
totalitarismo, intervino en crisis de los rehenes. Fue asesinado en Estocolmo, un magnicidio.
Pacifismo: corriente de pensamiento que rechaza la guerra, la violencia, defensa del diálogo y
condena todo tipo de agresión.

CONFLICTOS GEOPOLÍTICOS
La geopolítica es una interacción entre componentes geográficos, políticos. Las fronteras más
complejas son entre las comunidades árabes y judías.

Antecedentes bíblicos
Las tres religiones abrahámicas tienen un origen común: parten de Abraham. El concepto que
envuelve el conflicto es el de Dios y Jihad. Los árabes están obligados a ir en guerra contra
impuros y malvados. En la biblia se relata el Diluvio Universal, inunda todo el planeta y se
salvan Noé, Sem (padre de semitas), Cam (árabes), Jafet (los que no son ni unos ni otros).
Noé se emborrachó, Sem y Cam discuten porque Cam se burla de su padre y resulta maldito
por Noé, Sem son benditos por Noé (Tribu bendita).

Relato de Abraham quien no podía tener hijos. Se casa con Sara y ella le facilitó una esclava
Agar para tener a Ismael, uno de los padres del Islam. Abraham era semita y Agar era
 24

descendiente de Cam. Un arcángel habla con Sara, le avisa que va a tener a Isaac, quien sería
semita. Ismael sería repudiado.

Hijos de Isaac, Esaú y Jacob. Esaú se enamoró de una hija de Ismael, maldita. Esaú termina
entregando su primogenitura a Jacob por un plato de lentejas.

Aparece Mahoma recitando el Corán, que dice que son benditos los hijos de Cam y malditos
los hijos de Sem.
Antecedentes políticos
Etapa Antigua
Libro de José, 12 tribus abrahámicas que ocupaban la región, una bastante poblada (Media
luna fértil). Entre ellos estaban los antecesores de palestinos y judíos. Los judíos han ocupado
ese territorio desde que se fueron de Egipto, pero han sido desterrados muchas veces
(diásporas judías). Muchas veces destruyeron su templo y fueron obligados a permanecer en
otros lados. Los árabes ocuparon ese territorio.
Edad Media
Territorios ocupados por los árabes. Los árabes entre sí, porque Mahoma señala como
descendiente a Alí. Sunitas y Chiítas. Los otomanos ocupan la región, quienes no son
propiamente árabes provenientes de la Anatolia, adoptaron el islam. Se acaba el periodo de
los califatos tradicionales.
Etapa imperialista
1900. Decae el imperio otomano, se acerca la IGM. Francia y Gran Bretaña, países
occidentales, van hacia países árabes y promueven una independencia del imperio otomano.
Termina la IGM, se disuelve el imperio otomano y estos pueblos son traicionados, porque se
firma secretamente un tratado entre franceses e ingleses para dividir los territorios del imperio
otomano. En el periodo entreguerras y IIGM se prometen muchas cosas, pero se les dividen
territorios a israelíes y árabes, palestinos por parte de la ONU.

Muchas guerras y enfrentamientos, el estado de Israel ha estado expandiéndose más. Israel se

expandió mucho. 1948 se crea el estado de Israel.

EXPOSICIONES (CONTINUACIÓN)
Junio 2, 2021
Sistema capitalista neocolonial
El capitalismo es un sistema económico y social que considera que los medios de producción
sean propiedad privada dentro de un sistema de mercado. Esto, con el fin de generar riqueza.
Desde el siglo XVIII se consolidó en Francia tras una crisis feudal. El neocolonialismo tuvo
origen en Francia desde el siglo XVIII al XIX, de tal forma que el país pudiera aprovecharse
económicamente de las colonias a través de mercantilismo (la colonia, ahora independiente,
necesitaba del sistema económico de la metrópolis), globalización empresarial (empresas con
sedes en metrópolis) e imperialismo cultural (reglas culturales).
Hay un dominio indirecto similar a un intervencionismo. Hay una evidente explotación en lo
económico, social y político.
 25

El capitalismo busca la sobreexplotación de recursos limitados. Las potencias se aprovechan

de países en vías de desarrollo para adquirir materias primas. La crisis del capitalismo dio
lugar al neoliberalismo, que propone la privatización de ciertos sectores públicos.
Plan Colombia, un sistema para contrarrestar a la guerrilla y tener una defensa militar. Un
plan muy criticado.

Primavera de Praga
Reformas que fueron un intento de otorgar beneficios adicionales a los ciudadanos para la
democratización, intento de ruptura de la influencia soviética en la zona. Pasó a un socialismo
democrático.
Se realizaron protestas masivas en Checoslovaquia, con el fin de buscar una liberación
política y cambiar las reformas. Ocurrió en 1968 cuando Alexandre Lugger. Buscaba cambiar
aspectos burocráticos y totalitarios. La URSS tenía influencia. Legaliza la existencia de
sindicatos y partidos políticos para promover libertad de pensamiento.
Antigua Checoslovaquia: terminó cuando llegaron las fuerzas armadas de la URSS. Invasión
de países del Pacto de Varsovia, hubo represión.
Se llama así porque durante la primavera surgió una esperanza, la prensa comenzó a ser más
libre de expresarse.
“Go home Ivan” significa “rusos fuera”. Las direcciones de las calles fueron derribadas, de tal
forma que los invasores se perdieran.
“Socialismo con rostro humano”: plan de acción del partido comunista de la URSS que
buscaba la liberación económica, política y social. Eso significaba acabar con el Socialismo
Democrático.

Cultura socialista
“Democracia social”: que buscaba articular la libertad política con el bienestar económico.
Está basada en el Marxismo, auténticamente popular, genera artesanos activos.
“Cultura soviética”: patriotismo, estimula el desarrollo de la cultura nacional. Difiere de las
clases explotadoras, que querían formar a la masas en el internacionalismo.
Tuvieron gran impacto en los años 30 en México y Latinoamérica, a través del cine. Varias
mujeres tuvieron un despertar con enfoques socialistas y feministas, en el primer tercio del
siglo XX. Se buscó usar propaganda para llegar a Europa del Este, comunidades comunistas.
Siglo XX: apogeo por el bloque comunista de Europa, Asia y Caribe. Surgió la URSS: primer
movimiento socialista nominal del mundo.
Socialismo feudal, pequeño burgués, utópico, entre otros.
En 1991 se acabó la URSS.
Su base conceptual es lograr niveles de igualdad y solidaridad. Raíces en el utópica: visión
idealistas. Científico: impulsado por Engels y Marx con base teórica sólida.
El de mercado: nuevas corrientes exclusivas del capitalismo, con bases socialistas en sectores
estratégicos. Socialdemocracia: relativo control del gobierno en la sociedad y la economía.
Tiene muchas ramas. Durante el siglo XX, la propaganda se extendió con propósitos
persuasivos: publicidad directa para captar la atención consciente del consumidor. A partir de
los años 80, se encontró con mucha resistencia. Revolución digital.
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La influencia socialista se ve muy reducida, en el nuevo orden mundial hay varios países que
implementaron el socialismo. Hay una tendencia a una guerra económica.
Carrera armamentista: creación de bombas atómicas y armas poderosas entre el bloque
capitalista y socialista.

Tercer Trimestre

Agosto 24, 2021

1946 - 1957

A mediados del siglo XIX se crean los partidos Liberal y Conservador. En Colombia, es una
oposición entre Bolívar (gobernar desde los deberes, que se entiende como la base del
gobierno. El individuo debe responder a deberes de moral, regulación económica, obedecer a
instituciones para su funcionamiento óptimo.) y Santander (se plantea gobernar a partir de los
derechos: propiedad individual, libertad de culto, libre economía). No crearon los partidos,
pero sí corrientes ideológicas. Partido Liberal fundado por Ezequiel Rojas. Son ideas
complementarias en realidad, pero se opusieron entre sí.

Oposición global de la Guerra Fría en bloques Comunista y Capitalista. Política de la

desconfianza: KGB, CIA; época de mucha tensión. Colombia participa de esas oposiciones.

Colombia, líderes conservadores moderados. Mariano Ospina (1946-1950) intentó una unión
nacional. Contexto de violencia política, los liberales están siendo excluidos del gobierno y
Gaitán se negó, hizo marcha del silencio y exige condiciones de paz. Así mismo, están siendo
asesinados. Gaitán fue excluido de la Unión Panamericana y fue asesinado en abril.

El contexto bipartidista del siglo XX: se intenta cooperar de manera ilegítima porque hay
exclusión. Hay saqueos, hay un desorden social debido al asesinato de Gaitán, hay un clima
revolucionario, de saqueos, un punto de vacío de poder y confusión sobre qué va a pasar.
Jefes Liberales tomaron la radio para que los liberales atacaran a los que consideran
enemigos. El asesinato de Gaitán significó la falsedad de la “unión”. Renovación del orden
político. Rumores de juntas revolucionarias.

Laureano Gomez. Dentro del partido Conservador hay una tendencia radical (Laureano) y
moderado (Mariano Ospina). Laureano fue muy problemático, por la persecución sangrienta
hacia los liberales. Fue afín a ciertas ideas del facismo, franquismo y nazismo. Fachismo:
plantear una política que anula cualquier diferencia, política a través de violencia y partido
único. La violencia es antidemocrática. Luego de Mariano Ospina y asesinato de Gaitán, llega
Laureano Gomez en 1950, una llegada simbólica para el partido Conservador.

Sabotaje a liberales (documentos de identidad)

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Laureano empieza con políticas de mentiras y difamación. Luego de que muere Gaitán,
denunció cédulas falsas de liberales y hace que se les quiten sus documentos a liberales para
no poder votar. Se formaron grupos armados para no dejarse quitar la cédula.

Se crea una tendencia a la imposibilidad del diálogo. La diferencia de diálogo, en una

democracia, construye un órden político. Por ejemplo, la inclusión de minorías. Se
supone que así se fundó el estado colombiano. En el siglo XIX se fundó un estado que
supuestamente respetaba el diálogo y las diferencias.

Siglo XX, “hagámosle a la fuerza”. Se niega la base democrática misma. Mariano Ospina
por temas de salud pone a Urdaneta. El congreso se llena de representantes conservadores, se
excluye la diferencia liberal. Mucha tensión política. En lugar de tener una respuesta de
apaciguamiento, hay respuestas de más ataque. Laureano Gomez legitima actos de violencia
contra liberales. La violencia se exacerba. Laureano dura un año en el poder, Urdaneta llega al
poder.

Considera que viola las libertades individuales, se hacen convenciones en 1951 para oponerse
a Laureano Gomez. Van despertando muchas guerrillas liberales que liberales de élite intentan
apaciguar. El problema de lo ideológico en el siglo XX es un conflicto de vida o muerte.
Problema de la defensa y de las armas.

Guadalupe Salcedo, terrateniente de los llanos liberal, contaba con campesinos armados con
acciones militares que nació en respuesta a la persecución de los conservadores. Se hace
estructural. Fue comandante político y militar. Fue famoso porque eran guerrillas que
intimidaba, el estado no tenía el monopolio de la violencia.

Antioquia siempre ha sido una región conservadora. Se comenzaron a denunciar los niveles
de violencia. Alfoso Lopez, El Tiempo y El Espectador, se quemaron sus casas. Con Urdaneta
se hicieron diálogos.

Hay un Partido Comunista. Propone que hay una población que no tiene control sobre los
medios de producción, que está alienada y sometida a los capitalistas. Las condiciones de
desigualdad deben ser transformadas para que el proletariado consiga tener medios de
producción para que haya igualdad. En contra de la propiedad privada. Este partido comienza
a formar guerrillas en Sumapaz, Cundinamarca, Tolima. Reacciona, era un partido que
socializaba a los campesinos, le daban una conciencia de clases, fueron efectivos generando
conciencia política en la población.

Un comandante del ejército, Gustavo Rojas Pinilla (presidencia 1946-1957), junto con el
ejército, comienza a preocuparse por solventar el estado de crisis. Laureano intenta destituirlo,
hubo un golpe de Estado por parte de Rojas Pinilla. En 1953 sube al poder. “Estado en el que
haya un control de la violencia, militarmente fuerte”. Llega con un discurso de “No más
sangre, no más depredaciones, paz, derecho, libertad, justicia para los más vulnerables”.
Ideales de derecho y justicia, se hacen promesas. Hay un patrón de reiteración de estos
 28

ideales, porque parecieran no encontrarse, porque no se logran. Rojas Pinilla fue bien
acogido, intentó hacer una amnistía con todos los grupos armados fuera de la defensa del
orden en común. Realmente permitió más participación conservadora, además de venderse
como neutral. Era cristiano, bolivariano y anticomunista.

Le da voto a las mujeres, en los años 50. Promete libertad, estabilidad. Al estar partícipe del
poder:
- Realizó operaciones “tierra arrasada”, en la que asesinó a campesinos para erradicar al
comunismo. De manera sanguinaria. Negocia con EEUU para ver si les dan Napal
(gas extremadamente corrosivo), afortunadamente se niega.
- Prohíbe la discusión política.
- Ataca a estudiantes.
- Cierra el Tiempo, multa al Espectador.
- Régimen de violencia y autoritarismo.

Siempre que hay disciplinamiento, hay resistencia. Se crearon células de resistencia.

En el 56 comienza a perder apoyo de los conservadores. Pierde apoyo de ambos partidos.
Rojas afirma que hay una batalla contra los guerrilleros, enfocado en acabar con la oposición.
Atacan activistas, dirigentes.

“Los sistemas jurídicos se crearon porque cuando hay violencia sin regulación, es un ciclo
que no se detiene y se deja libre, puede acabar con una sociedad. Es la idea de la venganza”

La violencia y lo sagrado, René Girard.

Las guerrillas liberales simpatizan con ideas comunistas por la misma concientización de
clases. Para el 56, crea instituciones para intentar ganar aprobación popular. Crea partidos
políticos suyos divergentes, para ser aceptados.

Los empresarios no apoyaban a Rojas Pinillas ni a los militares, hay crisis en el comercio con
Europa y EEUU. No fue elegido democráticamente, fue una dictadura.

Alberto Lleras (liberal) y Laureano Gomez hacen un pacto, cuya idea es que la gente pueda
votar. Alianza. Crean una tercera fuerza. Rojas Pinilla intenta quedarse hasta el 62, pero le
toca salir y renuncia en el 57.

Época convulsa. Hay una “pauta para el futuro”. Ciclo que absorbe la historia del gobierno
que desvía las funciones del gobierno y la nación. Hasta qué punto se cumplen. En el
problema de la corrupción se olvidan los deberes del estado frente a la nación y cómo debe
funcionar el ejercicio democrático.

Ciclo de repetir promesas de libertad y así mismo, se reiteran los ataques y la violencia.

Agosto 25, 2021

 29

Geografía del conflicto armado y la violencia en Colombia

1. Mapa 1
Muestra la ubicación actual de las FARC a lo largo del país. Tiene frentes distribuidos en los
bloques Oriental, Noroccidental, Magdalena Medio, Sur, Occidental, Central y Norte. El
bloque Oriental Oriental es el más fuerte, con 22 frentes. La mayor parte de los frentes de este
bloque están en Cundinamarca y el occidente del Meta. El más débil es el Occidental, que
cuenta con apenas 4, repartidos en Cauca, Nariño y Valle del Cauca. El bloque noroccidental
es el que se ubica en el departamento de Antioquia, con 8 frentes. Hay poca presencia de esta
guerrilla tanto en la región Amazonas como en la Orinoquía.

2. Mapa 2
Muestra la ubicación de los frentes de guerra del ELN a lo largo de todo el país. Están
repartidos en diferentes bloques: Nororiental, Noroccidental, Norte, Suroccidental y Central.
Los bloques con el mayor número de frentes son el del Norte (12) con presencia en la región
caribeña del país y el del Nororiente (12), concentrados en el departamento de Santander.
Tienen una fuerte presencia en el Occidente del departamento de Antioquia, pues allí se
concentran 9 frentes del bloque noroccidental. El bloque con menos frentes es el Central. Las
regiones con menor presencia del ELN son la del Amazonas y la Orinoquía.

3. Gráfico 1
Muestra, con cifras, la evolución del número de frentes rurales de diferentes guerrillas
(FARC, ELN y EPL) entre 1978 y 1998. Para el caso del EPL, el número de frentes fluctúa
entre 10 y 2 aproximadamente, su auge se vio entre los años 1985 y 1990; eventualmente el
número de frentes se redujo a menos de la mitad para el 98.
El número de frentes del ELN comenzó a incrementar considerablemente a partir del año
1985. Para entonces, contaba con aproximadamente 5 frentes y para el año 1998, ya contaba
con 20.
Las FARC es el grupo armado que incrementó de manera más significativa. Pasó de tener
cerca de 8 frentes para el año 78, a tener más de 60 para los años 1997 y 1998.

La presencia de estos grupos en determinadas zonas del país, se debe a la posibilidad de

explotación que les brindan estas posiciones frente a diferentes actividades económicas, tales
como la ganadería (Meta, Caquetá, Magdalena Medio, Córdoba), o a la agricultura comercial
(zona bananera de Urabá, partes de Santander, sur del Cesar), e incluso en zonas de
explotación petrolera (Magdalena Medio, Sarare, Putumayo) y de oro (Bajo Cauca
Antioqueño y sur de Bolívar). Así mismo, se fueron situando en áreas fronterizas (Sarare,
Norte de Santander, Putumayo, Urabá) y en zonas costeras (Sierra Nevada, Urabá, occidente
del Valle),a raíz de su vinculación con actividades de contrabando.

El crecimiento del EPL en el año 1984 se dio cuando firmó con el gobierno de Belisario
Betancur un acuerdo de cese al fuego en 1984, que al igual que las FARC, utilizó para
expandirse a nuevas zonas y aumentar el número de combatientes aprovechando la ausencia
 30

de iniciativa de la Fuerza Pública en su contra. A partir de la década de los noventa, se

asesinan a muchos de sus líderes y comienzan a desertar muchos de sus miembros.

4. Mapa 3

En este mapa se muestra la ubicación de los frentes del EPL. Son sólo cuatro, ubicados en
diferentes departamentos del país: La Guajira, Norte de Santander (departamento), norte del
departamento de Santander y la frontera entre Risaralda y Quindío.

5. Gráfica 2

Muestra el porcentaje de municipios con presencia guerrillera según su tipo de organización y

desarrollo. Es muy evidente que los porcentajes para todas las zonas fueron
significativamente más altos en 1995 que en 1985. En el primer año, la presencia de estos
grupos estuvo más fuerte en las capitales departamentales y municipios de colonización
interna, seguidos por las ciudades secundarias y los municipios de colonización de frontera.
Para 1985, se vio más fuerte en los municipios de colonización interna pero más débil en los
de campesinado cafetero y ciudades secundarias.

Frente Nacional (1958-1978)

Entra nuevamente poder democrático. Poder elegido por el pueblo. Rojas Pinilla es derrocado
y se busca una reconciliación política, hay una institucionalización del mandato bipartidista.
Alternancia entre conservadores y liberales, con el objetivo de compartir de manera igualitaria
el poder y acabar con la violencia bipartidista. “Cuota adecuada y equitativa del poder”, un
balance.

- A cada partido el 50% de cargos públicos: tasas de muerte se redujeron, tanto liberales
como conservadores saben que hay repartición igualitaria del poder.
- Otras formas de violencia
- Vida e ideas políticas.
- Vida cotidiana: hay más tolerancia religiosa, más credos. Desde siglo XIX está la idea
de libertad de credo. Es a este punto que realmente se abre a nuevas religiones. En la
vida intelectual, regresa libertad de prensa: El Períodico, publicaciones
independientes, panfletos. MUY IMPORTANTE para la idea de las protestas,
conciencia de que todos nos podemos pronunciar. Transmisión y problematización de
ideas políticas.

Rojas Pinilla vuelve en el 58 de su exilio. Ya no podía participar en las funciones del Estado.
Fundó la ANAPO (partido) y corrió para la presidencia: ideas nacionalistas conservadoras
(deber con la moral, católica, fuerte militarmente, sociedad blanca), sedujo a gran parte de la
población. 39% de votación en el 70.

Se buscó llevar a un fin el fraude ni irregularidad electoral.

 31

- Alberto Lleras (Liberal)

Buen administrador, secretario de la OEA. Estuvo completamente involucrado en retornar a la
democracia y aplicó fuerza militar a resistencias y terceros partidos. Período constructivo:
movilización ejército, escuelas, clínicas. Libertad de prensa, tolerancia religiosa.
60s o 70s
Movimiento Hippie en los años 60s, auge del feminismo, cuestiones políticas detrás de la
mujer. Qué orden político hay ahí y formas de exclusión. Resistencia.

En Colombia, entre 60s y 70s hay fortalecimiento de grupos feministas y partidos comunistas.
Época fructífera en ideales. Para los 70s ya se dio el cambio climático.

Economía
FN creó programas económicos para trabajos de los campesinos. Reforma agraria: nuevos
dirigentes que quieren un nuevo aparato institucional para dejar la precariedad de la
violencia. La idea es que los campesinos tengan acceso a la repartición igualitaria de las
tierras. Busca que dejen de emigrar a las ciudades. Empieza en 1961, desde el 58
fracasaba. Se creó el IMPORA. El problema de tierras viene del siglo XIX, el problema de
los baldíos en Colombia, muestra que el problema de redistribución viene de cuando el estado
daba concesiones de tierra cuando no tenía cómo pagar. Le concede a un individuo 37 o 50
hectáreas de tierra, distribución terrible que exacerba la violencia. La idea es expropiar tierras.
Los grandes hacendados tenían una producción fuerte y los pequeños propietarios no tenían
tan buen nivel de vida. Los campesinos vivían en condiciones de pobreza absoluta.
Fortalecer al país económicamente. Alianza para el progreso (patrocinada por EEUU),
progreso económico, industrial, no necesariamente educación o dllo social.

CARLOS LLERAS RESTREPO (1966 - 1970) Liberal

- Reforma agraria.
- Crea la ANUC, garantiza beneficios a población rural.
- Los campesinos comienzan a invadir predios, se recrudece cierta violencia.
- Se tachan de izquierdistas, no se nombran propósitos ni alcances, empresarios
escépticos.
- La población comienza a crecer muchísimo.
- Los programas no logran sus propósitos ni alcances.
- Ayuda políticas de exportación al mercado de banano, café y flores exitosas.
- Cajas de compensación familiar, ideas de salud y vacaciones, regulaciones laborales
por el problema de informalidad laboral. Seguro social, subsidios. Precarización
laboral.
- Educación: nunca se ha enfatizado en esto. La sociedad colombiana es más
pragmática. Nos hemos enfocado en industria, producción y economía. Conceptos
de educación es difícil.

LOGROS
- 250 mil familias campesinas lograron tener tierras
 32

- Época del fomento de la idea de la industria como forma de economía potente:

fábricas de Renault, automóviles.

1960
- Sobrecarga de escuelas y dificultad en las oportunidades laborales.
- Igualdad de condiciones en la patria potestad.
- Se comienza a preguntar por anticonceptivos.
- Politización del pueblo, surgimiento de sindicatos (1965) confederación sindical de
trabajadores en Colombia..
- Se cuestionan los roles entre femenino y masculino.
- No sólo rock progresivo y expresión cultural, marchas en contra de la guerra de
Vietnam. Plena Guerra Fría.
- Paros cívicos, influencia del comunismo.
- Empiezan a nacer las FARC, M-19, EPL, ELN

Finales de 60s

- EPL con el objetivo de darle el poder al pueblo, realizó operaciones en la Coordillera

Oriental. Solucionar el problema de desigualdad.
- Cuestionamientos políticos.
- ELN clase media comunistas, gente de ciudad. Camilo Torres, sacerdote guerrillero.
Muere en el 66.
- M-19: cuando Rojas Pinilla no fue elegido. Acción revolucionaria es lo único que va a
cambiar a Colombia, el nacionalismo. Se roban la espada de Bolívar. Extorsiones,
secuestros.
- FARC: más campesino.
- Quintín Lame: jefe indígena en pro de la defensa de los indígenas.
- NO ESTÁ HABIENDO CAMBIO ESTRUCTURAL EN EDUCACIÓN,
REDISTRIBUCIÓN, ÁMBITO LABORAL. Frente a la ley hay cambios, pero en la
práctica no los hay.

Septiembre 1, 2021

● La síntesis debe incluir los siguientes organismos del estado: ramas del poder público
(1), órganos autónomos (2), orden electoral (3), organismos de control (4), sistema
integral de Verdad, Justicia, Reparación y No-repetición (5). No es necesario incluir
todas las subdivisiones de cada categoría, simplemente los puntos de mayor
relevancia. La síntesis debe incluir el objetivo de cada uno de los organismos. Se
realiza en Times New Roman 12, en sus propias palabras. La actividad debe ir en el
cuaderno.
● Responda la siguiente pregunta de análisis crítico: el aparato estatal recién analizado,
¿cumple con los objetivos y funciones que propone?, ¿qué observación crítica es
posible realizar? Incluya sus propias reflexiones sobre el Estado colombiano.
 33

Estructura del Estado

Colombia es un Estado Social de Derecho, democrático y pluralista. El poder público se

divide en tres ramas: legislativa, congreso, formula leyes, ejerce control sobre el gobierno y
reforma la Constitución. Está representada por el Congreso de la República, que se encuentra,
a su vez, dividido en dos cámaras: en el Senado de la República y la Cámara de
Representantes.

La rama ejecutiva se clasifica en tres órdenes diferentes. A nivel nacional, a esta rama le
corresponde ejecutar actividades administrativas de interés público para cumplir con los fines
del Estado. Está representado por la figura del jefe de Estado, el Presidente de la República.
La presidencia cuenta con la vicepresidencia de la república, departamentos administrativos,
unidades administrativas especiales sin personería jurídica, ministerios y consejos superiores
de la administración.

En orden departamental, se organiza por regiones (dos o más departamentos que pueden
constituirse como regiones administrativas y de planificación, autonomía y patrimonio, para
velar por su desarrollo económico y social), regiones administrativas de planificación
(orientadas al desarrollo regional, la inversión y la competitividad), la Región Administrativa
de Planificación Especial del Distrito Capital, el Departamento de Cundinamarca y los
Departamentos Contiguos, las regiones de planeación y gestión y las Asociaciones de
Departamentos.

En orden municipal, el poder de la rama ejecutiva se imparte por Provincias ( municipios o

territorios indígenas circunvecinos, pertenecientes a un mismo departamento), provincias
administrativas y de planificación, áreas metropolitanas (entidades administrativas formadas
por un conjunto de municipios integrados alrededor de un municipio núcleo, vinculados entre
sí por relaciones de orden físico, económico y social), municipios y sus asociaciones, distritos
y sus asociaciones, territorios indígenas, comunas y corregimientos.

A la rama judicial le corresponde administrar la justicia, solucionar conflictos y tomar

decisiones frente a cuestiones jurídicas. En ella están la Fiscalía General de la Nación, las
Jurisdicciones Especiales, los Consejos de Estado, la Corte Suprema de Justicia y la Corte
Constitucional.

La organización electoral juega un papel importante en la estructura del Estado. Hace

referencia al conjunto de entidades encargadas de la organización de elecciones, su dirección
y vigilancia. En ella se encuentran la Registraduría Nacional de Estado Civil y el Consejo
Nacional Electoral.

Los Organismos Autónomos e Independientes son las entidades que tienen un régimen
especial y autonomía propia prevista directamente por la Constitución debido a la
especialidad de sus funciones.
 34

Septiembre 7, 2021

Conflicto Armado

No es una guerra civil porque los civiles no están de acuerdo. Es una guerra de baja intensidad
entre guerrillas y el Estado.

Antecedentes
- Violencia bipartidista
- Bogotazo
- Gobiernos Rojas Pinilla y Laureano Gómez
- Precariedad económica, institucional y democrática.
- En el siglo XIX, no había docentes, aparato democrático precario, había que estudiar
en Europa. Es imposible tener formas de diálogo y discusión. Idea de la democracia
precaria.
- Polarización política: idea de que la política se da en forma de polarización, sin
mediaciones.
- En el Frente Nacional se excluyó al Partido Comunista en plena Guerra Fría. Esas
formas de exclusión perpetúan una idea de que no está resolviendo problemas de
desigualdad y no deja participar al comunismo.

Nacimiento
- Las guerrillas se forman en los 60s. Su propósito era la idea de la revolución basada en
ideas particulares.
FARC
Nace en el Tolima, república independiente. En 1964 con ideología Marxista Leninista. Idea
de que hay una lucha de clases, el proletariado necesita control de los medios de producción.
Cambio de poder. Origen campesino y pobreza extrema.

ELN
Surge en 1964. Marxista Leninista. Más de estudiantes de clase media. Camilo Torres fue un
personaje importante. Crisis de los misiles en Cuba. Caída del muro de Berlín.

EPL
Surge en 1967. Principios de Marxismo y Leninismo para revolucionar el poder.

Actores Armados

- Paramilitares: apoyo del gobierno, el Estado.

- La policía y el ejército están regulados.
- La gente pudiente del campo armó grupos paramilitares para que el gobierno los
financie.

Primera Etapa (1964-1974)

 35

Fidel era muy importante por sus ideas. Reclamo de las ideas. Verdadera lucha sobre cómo
gobernar. Ideología, revolución, ideales de lucha. Herramientas comunistas de lucha
M19
Guerrilla urbana. Movimiento 19 de Abril. Surge después de que Rojas Pinilla no sea
reelegido. La idea de autodeterminar la nación, no es una ideología comunista. Roban la
espada de Bolívar, toman el Palacio de Justicia. Nacionalistas. Autoritarismo.

Segunda Etapa (1974-1990)

Llega el problema del narcotráfico. Entra Cartel de Medellín y Cartel de Cali. Las guerrillas
comienzan a financiarse a partir de la coca. Idea de cuánto dinero obtenemos de … . Se crean
problemas entre las mismas guerrillas. Se desarticulan por el narcotráfico. Potencia mucho la
economía colombiana. EPL contra ELN. Las guerrillas eran respaldadas, comienzan a tener
más recursos, las condiciones educativas, estructurales eran muy precarias. Paro Cívico
Nacional del 67. Las luchas armadas con motivaciones económicas. Surge el Neoliberalismo.
Representados por Reagan y Margaret Tatcher.

Reagan no basa su gobierno a partir de su discurso, si no por ser un actor de Hollywood. La

mercantilización generalizada de la existencia humana. La gente se resistía al mercado,
grupos de resistencia. Incorporan al mercado las ideas, nada está fuera del mercado. Se hace
muy importante.

Las guerrillas se inscriben a una dinámica de mercado.

Tercera Etapa (1990-2001)

Intento de pacificación y diálogo. Colombia es el primer productor de cocaína. Negocios
ilegales. Si hay paramilitares, hay una lucha ilegítima.

Cuarta Etapa (Siglo XXI)

Intento de desmovilización, lucha contra la guerrilla y civiles a comienzos del Siglo XXI con
Álvaro Uribe y Santos.

Tipos de Violencia
● Masacres
● Terrorismo
● Torturas
● Ejecuciones extrajudiciales
● Más de 5 millones de desplazados. Falsos positivos.

Consecuencias
- La memoria histórica se ha intentado callar y olvidar.
- Más de 5 millones de desplazados
- La importancia del reconocimiento de la historia.

PARAMILITARISMO EN NORTE DE SANTANDER

 36

Finales de 1990. Mancuso toma el Norte de Santander al mando de los hermanos Castaño y
Salvatore Mancuso. No conocen la verdad de sus seres queridos asesinados y buscan la no
repetición. 200 hombres. “El iguano” daba paso a guerrillas y ELN. Buscaban no sólo acabar
con la oposición sino seguir con el negocio del narcotráfico. Catatumbo. Se unen con el grupo
de Cúcuta y se formó un grupo de hasta 3000 hombres. El ejército les ayudaba. En
Catatumbo, área metropolitana de Cúcuta, cerca de 10000 inocentes fueron asesinados,
quemados o lanzados a un río. Los tildaban de guerrilleros o hacían “limpiezas sociales”.
Llegaban a barrios y disparaban de manera indiscriminada porque les dijeron que el lugar
estaba infestado de expendedores de droga. Las víctimas eran asesinadas en cualquier
momento. Las canchas eran lugares de exterminio. Dejaban mensajes en las paredes.
Cobraban cuotas de extorsión a vendedores de frutas, los que no pagaban eran asesinados.
Durante 5 años, Norte de Santander estuvo azotado por masacres. Mujeres fueron abusadas
sexualmente. También asesinaron a funcionarios públicos. Intentaron no dejar rastros. Se
infiltraron en cargos públicos, se apoderaron de la fuerza pública y el aparato económico.
Sabían lo que estaba pasando y no hubo una respuesta real. La Fiscalía, la policía, el inpec
colaboraban con ellos y les daban apoyo económico y armas. Manejaron todas las
instituciones de Cúcuta. Tenían a políticos importantes de su lado, utilización de información
sensible. El Gobierno de Álvaro Uribe habló con paramilitares y desmovilizó a muchos
grupos del Catatumbo. Víctimas y víctimas fueron escuchados. Beneficios de la ley a cambio
de la verdad. Reparación económica y psicológica para reparación de víctimas.

1. ¿Qué sucedió en el Norte de Santander?

Los líderes paramilitares Salvatore Mancuso y los hermanos Castaño tomaron la zona. Los
grupos paramilitares cometieron múltiples asesinatos en la población del Catatumbo frente a
sus propias acusaciones de quienes pertenecían a la guerrilla.
2. ¿Qué personajes estuvieron involucrados en dichos sucesos? Paramilitares, Salvatore
Mancuso, hermanos Castaño, múltiples funcionarios públicos y la policía nacional.
3. ¿Qué actores armados estuvieron involucrados? Paramilitares
4. ¿Qué actos de violencia perpetraron? Violaciones, masacres, torturas, extorsiones.
5. ¿Por qué es importante narrar la historia en medios audiovisuales? ¿Cómo se
diferencia de la Historia escrita? Por medios audiovisuales, las personas podemos empatizar
mucho más fácil, ya que permiten un acercamiento más humano que pone en contacto las
emociones con los hechos. Esto no sucede a través de escritos, pues carecen del
sentimentalismo con el que cuentan los testimonios expuestos a través de medios
audiovisuales.
Al ponerse en contacto con nuestros sentimientos, la reacción más instintiva es la de rechazar
los hechos violentos y tomar acción frente a ellos.
6. ¿Cuál fue la presencia del Estado en la zona? Ninguna realmente
7. De acuerdo con los hechos narrados, ¿qué legitimidad tienen las instituciones? Muy
poca, pues salieron a la luz afirmaciones sobre el conocimiento por parte de las instituciones
de los hechos violentos y así mismo, del caso omiso que hicieron frente a ellos.
8. Las reparaciones ofrecidas por el gobierno, ¿fueron efectivas? No, dado que hoy en día
sigue en pie la violencia
9. ¿Cómo colaboró el Estado colombiano con la violencia perpetrada en el Norte de
 37

Santander? Salieron a la luz testimonios sobre cómo se le dio acceso a los paramilitares a
información privilegiada en posesión de las instituciones, así como financiación económica y
armas.
10. Con respecto al problema de la reparación, ¿es posible perdonar y reparar el tejido
social de la región? No es posible porque a lo largo de la historia el Estado colombiano se ha
mostrado muy endeble: su apoyo ante sectores vulnerables siempre ha sido prácticamente
nulo. Las medidas que se toman frente a las problemáticas sociales no son concretas y la falta
de seriedad ante los deberes estatales queda en evidencia en hechos tales como el de la
complicidad de las mismas instituciones ante las masacres perpetradas por los paramilitares.
Es así como históricamente, la población civil ha perdido su confianza en el funcionamiento
de los sistemas de protección estatales; se resigna ante el dolor de ver a familias desintegrarse.
El vacío que deja la pérdida de las vidas humanas no se repara nunca.

CONTEXTO ANTES DE 1978

¿Cómo se constituye el Estado-nación colombiano en el siglo XX?
1947-1958: Bogotazo, violencia bipartidista, gobierno, Rojas Pinilla, Gobierno Laureano
Gomez, Urdaneta.

1958-1978: Frente Nacional-institucionalización del bipartidismo, cajas de compensación,

beneficios laborales, reforma agraria. dividir funciones públicas-liberación sexual y derechos.
No se solucionan los problemas sociales colombianos. DESIGUALDAD, pobreza,
precariedad, mala repartición de tierras, falta de presencia estatal, excluyó a otros
partidos.

CONTEXTO ANTES DE 1991

Colombia como Narcoestado. Crisis más fuerte de Colombia: crisis de legitimidad previa a la
Constitución está asociada al narcotráfico.
Es todo un mercado de sustancias psicoactivas que afectan el comportamiento, el estado de
ánimo. los principales son cocaína y marihuana.
60s Venían cargamentos de Bolivia. Liberación. Las drogas tuvieron un impacto cultural
como sinónimo de desobediencia. Del 60 al 76 proponen hacer cultivos en Colombia ya que
era un mercado muy rentable. 76 al 93, se consolida fuertemente. El principal fue el Cartel de
Medellín, dedicado a la marihuana y luego a la cocaína. En él estaba Pablo Escobar, Carlos
Lehder. Se consolidan células de producción que comienzan a crecer mandando productos a
EEUU.
Secuestran a Marta Nieves Ochoa los del M-19. El narcotráfico se comienza a oponer a las
guerrillas. Se crea el MAS, Muerte A Secuestradores. Comienzan a secuestrar, un grupo
paramilitar, financia a los otros paramilitares y es una estrategia de ataque a militares de
izquierda.
Se le inyecta una economía muy grande: bonanza marimbera. Se fortalece el negocio, que
tiene unas visiones ideológicas en pro del paramilitarismo. Michelsen permite cambiar
dólares sin ver de dónde provienen, justifica la procedencia de los mismos. Se permiten actos
ilegales.
 38

El cartel de Cali surgió en los 70s, se involucran con el mercado de las drogas. En los años 80
comienza la guerra contra la izquierda, la mayor crisis de legitimidad del Estado. Los
narcotraficantes llegan a tener influencia en las decisiones estatales. Los que denuncian
que el aparato democrático colombiano, como Luis Carlos Galán, candidato, asesinado en 18
agosto de 1989, partido del nuevo liberalismo, defendía democracia. Guardar silencio frente
al narcotráfico era salvar la vida.

Miedo, intimidación, soborno, amenazas de muerte. Bernardo Jaramillo Ossa, fue candidato
presidencial a la UP. Critica la presencia del narcotráfico, es asesinado en el mismo año.

La Unión Patriótica buscaba una política democrática, cese al fuego. A comienzo de los 90s

Carlos Pizarro León Gómez, militante del M-19, decide desmovilizarse y presentarse como
candidato. Fue asesinado el 26 de abril de 1990. Lara Bonilla criticaba al narcotráfico y fue
asesinado por Pablo Escobar.

Mercado que se constituyó, mercado que comienza a inyectarle dinero al país, cuando el
narcotráfico consigue muchísimo poder económico, desean controlar el orden de las
decisiones del Estado. Asesinato sistemático de jueces, personas que trabajaban con el
presidente, asesinadas por el hecho de no apoyar ciertas políticas.

Conversaciones con EEUU para debilitar el narcotráfico: extradición. En el palacio de justicia

empiezan discusiones sobre si se van o no a extraditar a los narcotraficantes. Los
extraditables, grupo al mando de Pablo Escobar, asesinó a los que estaban a favor de la
extradición.

Época del narcoterrorismo (1984 - 1993)

Enfrentamiento del gobierno central (Belisario Betancur, Virgilio Barco, Gaviria) con los
carteles de narcotráfico.

Qué intentó hacer:

- Diálogos de Panamá
- Incautar mercancías
- Cerrar vías de comunicación marítima
- Expropiación de tierras a narcotraficantes
- Extradición de narcotraficantes
- Desmantelar laboratorios clandestinos

Respuesta de carteles (Medellín y Cali)

- Oposición al orden gubernamental e intento de legitimar las prácticas del narcotráfico
en lo social.
- Estrategios de intimidación, amenazas de muerte
- Asesinato de policías (soborno)
 39

- Carro Bomba del DAS

- Compra de población civil a través de casas (Pablo Escobar)
- Creación de grupos paramilitares.
- Asesinato de candidatos presidenciales, líderes locales y alcaldes.
- Toques de queda y limpieza social (idea de que lo social no puede ser plural.
Asesinato de vagabundos, por ejemplo. Homogeneizar la sociedad).
- Secuestran, torturan e incluso masacran oposiciones.

Narcoestado: cuando las instituciones estatales se ven beneficiadas por la práctica económica
del narcotráfico. Sus funcionarios mantienen nexos con los comerciantes de drogas ilícitas y
con el poder central.

Narcoeconomía: cuando la economía de un estado se encuentra permeada de dineros

provenientes del mercado de drogas ilícitas. Gran parte de la infraestructura de Medellín fue
financiada con dineros provenientes del narcotráfico.

Narcocultura: mercantilización de Pablo Escobar. Masculinidad dominante, promiscua,

agresiva, ostentosa, ambiciosa, frívolo. La feminidad: sumisa, reprimida, objetificada,
mantenida, cirugías plásticas, frívola.
Prácticas: romantización de la rumba, sexo es central, derroche y juegos con dinero, música
popular. No valoran la educación. Valora lo mundano. Decoración exagerada, grande,
ostentosa.

Transmisión de poder, era un “don nadie” que llegó a ser alguien.

Narcoturismo: mistificación de la vida del narco porque se vuelve exótica, interesante. Las
narconovelas también promueven este estilo de vida.

Línea de Tiempo

1. transición al mercado de la coca. Inyección del capital y creación de los carteles.

1976: cartel de Medellín
1997: cartel de Cali
1974-1985: bonanza marimbera
- juventud que la acoge.
- De Bolivia y Perú llega a Medellín cocaína para terminar de preparar.
- Condiciones que dieron lugar a esto: precariedad económica, pobreza que llevan
a una búsqueda de soluciones externas. Por fin se mueve la economía, entra en el
sistema capitalista. Más de 2200 millones de pesos al año.
- Idea de los mágicos: pasan de pobres a ricos.
2. Se involucran políticamente. (1981-1993)
- 1981: se secuestra a Marta Nieves Ochoa. Surge el MAS.
- Postura ideológica en contra de la izquierda.
- Se involucran en conflicto armado.
 40

- Promueve la derecha y se asocian con paramilitares.

- “Civismo en Marcha”: creado por Pablo Escobar. Lehder era antiimperialista y postuló
al narcotráfico como forma de desarraigarse del imperialismo yankee.
- Luchas ideológicas y políticas, ya no son sólo económicas.
- En el 93 se acaban los carteles.
3. Guerra de carteles contra el estado. Violencia mucho más radical, una guerra.
- Disputa por control de territorios, población, elecciones, la libertad de tener la práctica
económica del narcotráfico.
- Se agudiza en 1986: se plantea el problema de la extradición y los “extraditables”
presencia de Belisario Betancur, quien comienza una guerra contra ellos
- En el 93 muere Pablo Escobar.
- Betancue quiere combatir el narcotráfico a través de la extradición y cierre de vías.
Vías legales. Leyes de expropiación.
- Narcoterrorismo
- Los narcotraficantes tienen otras estrategias de lucha: bombas de DAS para acabar con
inteligencia colombiana, ataques al Espectador, carros bombas en lugares públicos,
matan jueces y periodistas.
- Para 1991 logran quitar la extradición, luego de tantos asesinatos y Pablo Escobat
construye su cárcel en Envigado. Se entregó.
- Se vuelve un extorsionista. Poco a poco deja el negocio de la droga.
- Escapa de la cárcel porque lo quieren retirar a una cárcel en Bogotá.
- 1992: bloque de búsqueda de Pablo. El Estado logra dar de baja a los sicarios.
- 1993: capturan a Pablo y le dan de baja. Final del narcoterrorismo.
4. Después de los carteles
- Narcoestado
- Narcocultura
- Narcoseries
- Narcoturismo
- Impacto histórico que influenció los modos de vida, la juventud, el turismo y la
identidad colombiana. Problema identitario y cultural. Está vivo en el presente :(

El narcotráfico dejó al Estado colombiano humillado, falto de legitimidad.

Constitución 1991
Entender el problema histórico de las minorías y el Estado

Busca reconstruir la legitimidad del estado, fortalecer a las instituciones e incluir a los sujetos
precarizados, que lo han sido históricamente. Busca reparar el tejido político.

Sujetos precarizados:
- Indígenas
- Negros
- Campesinos
 41

ORÍGENES
Europa siglo XVI
Los negros no participaban de la política. Europa se expande por todo el planeta, invaden
América. Invasión europea de territorios de “ultramar”. Llegan a África, Asia y Oceanía. Se
expanden por: el dinero y para la universalización del evangelio.

En sus expediciones se encontraban con prácticas extrañas. La de comer gente, antropofagia.

Canibalismo, desde una perspectiva que le da peso moral. Comienzan a ver las diferencias
culturales a partir de una jerarquía del bien y el mal.

Las mujeres también eran consideradas irracionales y emocionales.

Civilización y Barbarie
Esta diferencia viene desde Grecia. Establecen qué es parte de la civilización y qué es
barbarie. “vaya entienda a sus indígenas para colonizarlos mejor”.

La civilización se entiende dentro de la “normalidad” europea: religión católica, leer, ser

racional, cultura, la inteligencia y la posesión del bien y el conocimiento. La Barbarie viene
de los bárbaros que no son racionales, no tienen cultura ni lenguaje, deben ser civilizados
“europeizados”. Régimen de vida europeo. Ahí estpan las comunidades indígenas de
América, los negros africanos esclavizados. Ellos, por ende, fueron excluidos políticamente
debido a su raza. Imposición de la política europea.

Nace la idea del progreso. La civilización hace parte del progreso.

Colombia

La Constitución de 1886 es religiosa, conservadora y excluye a las minorías raciales de la

identidad nacional.

Constitución de 1991

La Constitución es un conjunto de normas con respecto a la sociedad. Lineamientos de cómo

vivir juntos y cómo vivir bien. Apelan a derechos fundamentales del hombre. Responde a
cómo funciona el estado y el gobierno. Lineamientos que los gobernantes deben seguir,
orientando la práctica política.

La constitución es un concepto polisémico: diversidad de sentidos y apropiaciones.

Lo es porque hay muchas verdades, en lugar de una verdad cerrada. Hay verdades que
dialogan. Este concepto evoluciona.

¿Por qué es importante?

 42

Constitución 1986 Constitución 1991

● Dura 104 años ● Crisis de legitimidad del Estado.

● Anula federalismo y organiza
centralismo
● Guerras civiles
● Ciudadanos con armas
● Muy católica
● Regenerar al país y a un orden
central moralmente.
● Conservadora.
● Se privilegia a la raza blanca,
racismo estatal.
● Exclusión de las mujeres, indígenas
y negros como sujetos políticos.
● Sufre modificaciones pero sigue
guiando cómo se constituye la
política colombiana.
● Un montón de jóvenes cansados de
asesinato de los 3 candidatos en
1989.
● Se propone reconstruir el tejido
político del país.
● Asesinato de Galán, magistrado y
comandante de la Policía Nacional.
Carlos Pizarro y Bernardo Jaramillo.
● Virgilio Barco propuso una reforma
a la constitución en 1988, pero falló.
● Sd hace la Marcha del Silencio y se
protestanpor el asesinato de Galán.
Protestan por la falta de estado. Se
da la Séptima papeleta.
● 11 marzo 1990 estudiantes y
profesores impulsaron el cambio a la
Constitución. Se incluyó una séptima
papeleta que proponía una asamblea
constituyente para reformar.
● Dada su invalidez jurídica y las
manifestaciones posteriores, se
declaró estado de Sitio para que se
contabilizaran los votos.
● Cesar Gaviria permitió que se
promulgara la constitución.
● Movimientos tales como el Quintin
Lame y el M 19 se desmovilizaron.
● Coexistencia ideológica,
constitución laica, le da
legitimidad a las creencias
indígenas.
● Estado social de derecho
● Cuestionamiento de las prácticas
europeas colonialistas, de racismo
de Estado.
● Diversidad sexual.
● Heterogeneidad poblacional.
● Libre desarrollo de la
personalidad: la individualidad del
sujeto debe ser respaldada y
respetada por el Estado.

La Política
 43

Tiene que ver con la política colombiana desde el Estado. Estructuras institucionales que
toman decisiones políticas. La política por parte del Presidente y magistrados.

Lo Político
Es todo en la vida. Cotidiano, es el “vivir juntos”. Son posturas que afectan la vida de otros.

Se cambió la política desde lo político.

Sujeto político
Sujeto que puede participar en las decisiones del estado.

Concepto de género

Diferencias entre sexo y género. Se comienzan debates sobre las políticas que afectan a las
minorías.