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Profesora de asignatura: Eliset Torres O.

Educadora Diferencial: Fabiola Morales V.

AUTOEVALUACIÓN 
3° básico - Matemática 

Lee atentamente o pídele a un adulto que lea cada enunciado y responde de la forma
personal, marcando con una X.

ENUNCIADO  En Por
Lograd Desarrollo Lograr
o
Cuando la profesora comienza la clase le tomo
atención.

Cuando la profesora resuelve dudas a mis


compañeros mantengo silencio.

Cuando no entiendo algo o no le entiendo a la profesora


pregunto yo le digo que me explique una vez más la
consulta en la clase.

Utilizó el tiempo que se da en la clase para realizar


la tarea asignada.

Cuando mis compañeros preguntan o responden de la


clase, pongo atención en lo que contestan, me sirve
para aprender.

Me da vergüenza que me vean y realizar


preguntas en las clases online.

Me da vergüenza realizar preguntas a la profesora.

No realizo preguntas en la clase, porque siento que


mis compañeros me observan y se pueden reír.

Me presento a clases con mis materiales (cuaderno,


lápiz) al inicio de la clase.

El lugar de donde me conecto a la clase es adecuado


para poner atención y aprender.

Aunque quede atrasada escribo y resuelvo yo las tareas,


sin que nadie me ayude a escribirlas y desarrollarlas.

Me preocupo de entrar a la hora que corresponde a clases.


Profesora de asignatura: Eliset Torres O.
Educadora Diferencial: Fabiola Morales V.
Respeto el turno de mis compañeros para hablar
y participar en la clase.

Voy al día con la entrega de evidencia de las


actividades de clase por classroom (fotos).

ENUNCIADO  En Por
Logrado Desarrollo Lograr

Escribo al dictado cifras numéricas

Escribo números con palabras

Puedo representar cifras numéricas con su valor


posicional.

Se representar en forma pictórica

Puedo resolver problemas que involucren las Adiciones


(Sumas)

Puedo resolver problemas que involucren las restas


(sustracciones)

Puedo resolver problemas que involucren las


multiplicaciones

Puedo resolver problemas que involucren las divisiones

Puedo identificar los pasos para resolver un


problema matemático

PUNTAJE TOTAL

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