PRESENTACIÓN

Matriz «MI DOFA, mi proyecto de vida»

INSTRUCTORA

LUZ ADRIANA GUZMAN PEREZ

PRESENTADO POR

GINA FERNANDA MOTTA DORADO

TECNÓLOGO EN GESTIÓN LOGÍSTICA

2021
 Actividad de aprendizaje 1

Evidencia 6: Matriz “Mi DOFA, mi proyecto de vida”

Teniendo en cuenta lo desarrollado en la Evidencia 4: Taller “Análisis DOFA”, y lo

aprendido con el material de formación “Planeación estratégica DOFA para el proyecto
de vida”, elabore una matriz DOFA en la que aplique algunos conceptos que le permitan
analizar su propia vida.

Para desarrollar la evidencia, debe elaborar una matriz DOFA a partir del planteamiento
de tres objetivos o sueños relacionados con su proyecto de vida; de igual manera debe
indicar aquellos aspectos que contribuyen o no, para alcanzar sus metas, sus sueños y
sus expectativas.

La matriz DOFA la debe realizar con los siguientes aspectos:

1. Se debe identificar como el actor principal de su vida, responder ¿quién es usted en

el entorno familiar, en el entorno laboral y/o en el académico? Además, debe pensar el
rol que cumple actualmente en cada uno de esos contextos.

¿Quién soy en el entorno familiar?

Soy la segunda de tres hijos, vivo actualmente con mi esposo y mi hijo de tres años, soy
una mujer centrada y equilibrada con una meta en especial que es culminar mi carrera
universitaria, siempre estoy dispuesta a dar todo por el bienestar de toda mi familia y en
ayudarlos a superar sus dificultades.

¿Quién soy en el entorno laboral?

Trabajo en un estanco vendiendo licor, cubro turnos de 8 horas brindo una muy buena
atención a nuestros clientes siempre muy sonriente y humilde. Despacho licor a los
establecimientos más cercanos.

¿Quién soy en el entorno académico?

Soy estudiante de salud ocupacional con muchas expectativas y con demasiada

voluntad en salir adelante con un gran título y actualmente también tengo el privilegio
de estudiar en el Sena en el área gestión logística y sigo con mucho ánimo y
responsabilidad y deseo enriquecer de muchos conocimientos.
2. Describa las metas, los sueños y las expectativas que tiene claras en este momento
de su vida:

a. Tener mi título de salud ocupacional.

b. Deseo ser tener el título de tecnólogo en gestión logística.
c. Tener mi propia casa al igual que poderle dar una casa mi mama.
d. Lograr tener una estabilidad laboral y económica.
f. Poderle brindar a mi hijo una familia sana y llena de mucho amor.
g. Llegar a tener un refugio para animales de la calle.

3. Debe analizar las variables internas, preguntándose y escribiendo: ¿qué fortalezas

tengo como persona que contribuyen a lograr mis metas, mis sueños y mis
expectativas?

Si pienso lograr mis metas y mis sueños debo seguir siendo:

Muy cumplida.
Comprometida.
Organizada.
Deseo de superación.
Dispuesta a trabajar en equipo recibiendo ayuda y aportando mis conocimientos.

4. Identificar: ¿qué debilidades tengo como persona que me impiden lograr mis metas,
mis sueños y/o mis expectativas?

En este punto, tener en cuenta aspectos de su personalidad, carácter, actitudes, forma

de reaccionar y de actuar frente a las diferentes circunstancias de la vida.

En ocasiones siento que me desmotivo porque no tengo el apoyo suficiente de

mi familia.
Pongo como prioridad otras cosas, que mis sueños.
Soy una persona orgullosa y malgeniada.
Soy muy impaciente.
Me gusta decir lo que pienso sin importar el que dirán.
5. Identifique las variables externas que pueden ser una solución o en un obstáculo
para su realización personal en los diferentes ámbitos de su vida, teniendo en cuenta la
conceptualización de oportunidad y amenaza señalada en el material de formación.

Las variables externas que pueden ser una solución son aquellas que me permitan
visualizar mi proyecto, un conocimiento previo de la carrera y ganas de aprender.
Las variables externas que pueden ser obstáculos mi familia criticando mi vida, mi
esposo muchas veces no me apoya cuando requiero de su ayuda, muchas veces me
siento sola.

6. Para finalizar, plantee las estrategias DO, FO, DA y FA, y las actividades o acciones,
que debería desarrollar en su proyecto de vida para alcanzar sus objetivos, los sueños y
las expectativas, tomando como base la siguiente matriz:

Matriz DOFA

Variables de ámbito interno

Objetivo del proyecto
vida: Debilidades: Fortalezas:
Terminar con éxito mi Orgullosa Persistente
carrera de salud Resentida Creativa
ocupacional y el Impaciente Curiosa
Variables de ámbito externo

tecnólogo de gestión Tímida Humilde

logística. Insegura Amable
Malgeniada Empatía

Oportunidades: Estrategias DO Estrategias FO

 Estudiar virtual.  Utilizar mi
 Tener buenas  Estudiar de creatividad para
calificaciones. manera virtual el logro de mis
 Ser creativa.  Tener un objetivos.
cronograma de  No perder de
 Tener una beca.
actividades. vista mis
 Adquirir nuevos
objetivos y los
conocimientos.
logros
obtenidos.
 Amenazas: Estrategias DA
Estrategias FA
 No superar mi
 Realizar hábitos
pasado.  Demostrarme a
de estudios
 El entorno mí misma que
diarios para
laboral no es soy capaz de
mejorar mi
suficientemente lograr lo que me
rendimiento
estable. propongo y más.
académico.
 La tasa de  Explicarle a mi
 Ser un buen
desempleo es familia que mi
ejemplo para mi
muy alta en mi progreso es
familia.
país. para toda la
familia.

Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al

instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Pasos para enviar la evidencia:

1. Clic en el botón "Ver Evidencia".

2. Adjuntar el archivo el cual debe estar previamente guardado en el equipo.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje

con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
 Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.

 Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal

según requerimientos del proceso formativo.