INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2021 ÁREA
COMPETENCIAS PERIODO anual de anual de Nivel de logro CURRICULAR alcanzado DRE: La Libertad UGEL : 03 Trujillo Nor Oeste 1 2 3 4 Comp. área
Nivel: Primaria Código Modular: 1447812-0 Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y Institución Educativa: ORIÓN BEN CARSON trascendente, comprendiendo la doctrina B A A de su propia religión , abierto al diálogo las Única Educación Grado : Segundo Sección : que le son cercanas. Apellidos y Nombres del Religiosa Asume la experiencia del encuentro Estudiante: MENDOZA SERRANO ELDER GUSTAVO personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su - A A Código Estudiante : DNI: creencia religiosa. Se desenvuelve en entornos virtuales Competencias generados por las TIC. A A A CALIFICATIVO POR Calif. Calif. Transversales Gestiona su aprendizaje de manera ÁREA Nivel de logro A A A COMPETENCIAS PERIODO anual de anual de autónoma. CURRICULAR alcanzado 1 2 3 4 Comp. área
Construye su identidad. B - A Periodo COMENTARIOS DEL DOCENTE / TUTOR(A)
Convive y participa democráticamente en la busqueda del bien común. B A A 1 ERES UN NIÑO MUY INTELIGENTE SIGUE ESFORZÁNDOTE Y ESTUDIANDO MUCHO. Personal Social Contruye interpretaciones históricas. - A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. - - A 2 FELICITACIONES SIGUE ESFORZÁNDOTE. Gestiona responsablemente los recursos económicos - - - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A Educación 3 FELICITACIONES PORTU ESFUERZO Y DEDICACIÓN. Física Asume una vida saludable. A A A Interactua a través de sus habilidades sociomotrices. A A A 4 Se comunica oralmente en su lengua materna. B B A Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B A Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. B B A Resumen de asistencia del estudiante Escala de calificación del CNEB Logro destacado Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico - culturales. - - - Inasistencias Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado Arte y cultura Periodo AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A Justif. Injust. aprendizajes que van más álla del nivel esperado. Logro esperado Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. 1 4 Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la Castellano A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como como segunda 2 propuestas y en el tiempo programado. segunda lengua. 1 lengua Escribe diversos tipos de texto en castellano como segunda Logro esperado 3 lengua. 1 Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto B a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A B A 4 tiempo razonable para lograrlo. Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua En inicio lengua extranjera. B NP A Cuando un estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de extranjera C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo Situación al PRO=Promovido. Escribe diversos tipos de texto en inglés como lengua extranjera. A A A PER=Permanece en el de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e finalizar el grado. RR=Requiere intervención del docente. Resuelve problemas de cantidad. B B A año recuperación.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. - B A
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B - A MUNCIBAY ROJAS MARITZA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. - - - Indaga mediante métodos científicos para construir sus Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director conocimientos. B B A Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo. B B A Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. - - -