Caro aluno(a),

O objetivo desta lista de revisão é auxiliá-lo(a) a estudar para a prova.

A seguir serão apresentadas questões relacionadas aos principais temas das

unidades 1 a 8, porém todo o conteúdo dessas unidades poderá ser cobrado na prova,
portanto, estude tudo.

Lembre-se de que esta lista não entrará no cálculo da nota, no entanto ela será muito
importante para revisar os principais pontos abordados nas UAs e, consequentemente,
para melhor se preparar para as avaliações bimestrais.

Boa sorte!

Profa. Dra. Simone Cristina Mussio

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Objetiva

1) Marca la alternativa en la cual se presenta un diálogo donde los
personajes piden y dan opiniones sobre un determinado tema.
Acuérdate de que en él debe haber expresiones de opinión.

a)

– Buen día.
– Buen día. ¿En qué puedo ayudarlo?
– Necesito una camisa azul, por favor.
– Una camisa azul… aquí está. ¿Algo más?
– Nada más. ¿Cuánto le debo?
– Diez euros.
– Aquí tiene.
Enunciado – Muchas gracias. Buenos días.
– Buenos días.

b)

– Disculpe.
– Sí, dígame.
– ¿Usted vio por aquí un gato blanco?
– Pasaron varios muchos gatos aquí esta mañana.
– Busco uno que tiene un collar color azul.
– Ah, sí, fue en dirección al parque, hace sólo un momento.
– Muchas gracias, hasta luego.
– Hasta luego.
 c)

– ¿De quién es este paraguas?

– No lo sé, mío no es.
– ¿Alguien olvidó un paraguas en el pasillo?
–Yo no.
– ¿Entonces quién lo dejó?
– Mi madre estuvo aquí más temprano. Probablemente sea de ella.
– Voy a llamarla para avisarle que está aquí.

d)

– Hola, Marcos, ¿vamos a una fiesta hoy?

– ¡Estupendo, Beatriz! Ya que no tengo que trabajar mañana.
– Y ahora, ¿está con hambre?, ¿Vamos a comer, Marcos?
– Sí, con mucha hambre. Vamos a comer. Te busco.
– Sí, te espero. Hasta luego.
– Hasta.

e)

–¡Hola, Enrique, ¿Cómo estás?

– Muy bien, ¿y tú, José?
– ¡Estupendo!
– Estoy pensando en viajar en estas vacaciones. ¿Qué piensas sobre
eso?
– Me parece una buena idea. ¿Cuál es tu opinión sobre viajar para
Cuzco, en Perú?
– Creo que es una idea genial. Es una óptima opción, ya que me
encanta la naturaleza.
– Pienso que podemos ir el sábado ahora. Ya Tengo un hotel
reservado.
– ¿Cómo ves el hotel? ¿Es bueno?
– Sin duda. Estoy seguro de que te vas a gustar.
– Bueno. Hasta el sábado entonces.
– Hasta el sábado.

Modelo de
Alternativa E.
Resposta

Orientação para
Verificar se a resposta do aluno está correta.
correção

Feedback para o Apontar para o aluno o porquê da resposta correta e elogiá-lo caso o
aluno exercício esteja correto.
Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Objetiva

2) Completa con la conjunción adecuada y marca la alternativa
correcta:

El libro, la revista literaria ............... científica no son sólo el índice de

toda cultura, .............. también su vehículo, ..………….. hay muchas
personas que no tienen el hábito de la lectura y sufren las
consecuencias de la falta de esta práctica.
Enunciado
a) aunque - sin embargo - o
b) además - mientras - pero
c) y - si no - o
d) y - sino – sin embargo
e) y - sino – mientras

Modelo de
Alternativa D.
Resposta

Explicar que para que a frase esteja correta, deve-se assinalar a

alternativa D, pois é a única que estabelece sentido no texto. Sendo
assim, sua tradução seria:
Orientação para
O livro, a revista literária e científica não são somente o índice de
correção
toda cultura, mas (senão) também seu veículo, no entanto, há
muitas pessoas que não têm o hábito da leitura e sofrem as
consequências da falta desta prática.

Feedback para o Apontar para o aluno o porquê da resposta correta e elogiá-lo caso o
aluno exercício esteja correto.

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

 Questão Tipo Discursiva
3) Completa los huecos con Pretérito Indefinido de Indicativo.

a) ¿El profesor_________________ (corregir) las últimas pruebas?

b) Ayer Pedro _________________ (conducir) más de 260
kilómetros.
c) Tu madre y tu padre te _________________ (decir) toda la
verdad.
d) El dueño de la empresa _________________ (contribuir) con dos
millones de dólares para instituciones carentes.
Enunciado e) Yo le _________________ (suplicar) muchas veces para que
fuera a la escuela.
f) Yo _________________ (hablar) con él ayer.
g) Yo le _________________ (dedicar) mi nuevo libro, pues él era
muy especial para mí.
h) Ella _________________ (leer) la novela en tres días.
i) Mi marido _________________ (comenzar) a trabajar en la
empresa en 2015.
j) Nosotros __________________ (pagar) el hotel con un cheque.

Las respuestas correctas son:

Modelo de
a) corrigió, b) condujo, c) dijeron, d) contribuyó, e) supliqué, f) hablé,
Resposta
g) dediqué, h) leyó, i) comenzó, j) pagamos.

Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

4) Complete con Pretérito Indefinido de Indicativo.

Enunciado
Hola Pepe,
 ¿Cómo estás? Aquí estoy muy bien. Ayer (1) …………….(ser) mi
fiesta de soltero y para celebrar (2) ………………………..(ir /
nosotros) a un restaurante italiano. Al llegar,(3) ……………. (ver, yo)
una amiga que no vía hace mucho tiempo. Nosotros (4)
…………………. (hablar, nosotros) un rato, pero después nos (5)
…………………….. (despedir, nosotros). Entonces, (6) ……………..
(llamar, yo) el camarero y de primero (7) ………………….(pedir / yo)
un consomé real y de segundo merluza rebozada – estaba riquísima.
De postre (8) ………………..(comer / yo) crema catalana. Estaba
muy buena. Para beber (9) ………………………(pedir / nosotros) un
buenísimo vino blanco. Yo (10) ……………………(cenar / yo) con mis
padres y (11) ………………………(pasar / nosotros) mucho tiempo
hablando y comiendo juntos. Sin embargo, mis padres (12)
………………………..(comentar) sobre el camarero, que era muy
descortés y el servicio muy lento. Por supuesto no le (13)
……………………..(dejar / nosotros) una propina. (14)
………………………………(hablar / nosotros) con el gerente del
restaurante y él no nos (15) ……………… (cobrar / él) las bebidas.
Ese (16) ………………….. (ser) mi día, Pepe. ¿Y el tuyo?

Un abrazo,
Manolo.

Hola Pepe,
¿Cómo estás? Aquí estoy muy bien. Ayer (1) FUE (ser / ella) mi
fiesta de soltero y para celebrar (2) FUIMOS (ir / nosotros) a un
restaurante italiano. Al llegar, (3) VI (ver, yo) una amiga que no vía
hace mucho tiempo. Nosotros (4) HABLAMOS (hablar, nosotros) un
rato, pero después nos (5) DESPEDIMOS (despedir, nosotros).
Modelo de Entonces, (6) LLAMÉ (llamar, yo) el camarero y de primero (7) PEDÍ
Resposta
(pedir / yo) un consomé real y de segundo merluza rebozada –
estaba riquísima. De postre (8) COMÍ (comer / yo) crema catalana.
Estaba muy buena. Para beber (9) PEDIMOS (pedir / nosotros) un
buenísimo vino blanco. Yo (10) CENÉ (cenar / yo) con mis padres y
(11) PASAMOS (pasar / nosotros) mucho tiempo hablando y
comiendo juntos. Sin embargo, mis padres (12) COMENTARON
(comentar) sobre el camarero, que era muy descortés y el servicio
 muy lento. Por supuesto no le (13) DEJAMOS (dejar / nosotros) una
propina. (14) HABLAMOS (hablar / nosotros) con el gerente del
restaurante y él no nos (15) COBRÓ (cobrar / él) las bebidas.
Ese (16) FUE (ser, él) mi día, Pepe. ¿Y el tuyo?

Un abrazo,
Manolo.

Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

5) Lee el diálogo abajo y haz lo que se pide:

PAULA: Hola, Carlos ¿Qué tal?

CARLOS: Bien, un poco cansado… He tenido muchas clases hoy
esta semana.
PAULA: Bueno, pero lo pasaste bien el fin de semana pasado ¿no?
¿Qué hiciste? ¿Jugaste al fútbol?
CARLOS: No, al final no jugamos porque llovió mucho. El sábado fui
con mi hermana al cine y vimos una película de suspense muy
aterrorizante.
PAULA: ¿Os gustó la película?
Enunciado
CARLOS: A mí no me gustó mucho, pero a mi hermana le encantó.
PAULA: Pues yo el sábado vi a Maná en un concierto…
CARLOS: ¿De verdad? ¡Genial! ¿Te gustó el concierto?
PAULA: ¡Me encantó! ¡Fue increíble! Bailé, canté…
CARLOS: ¿Sabes? Yo nunca he ido a un concierto en directo.
PAULA: ¿No? Pues yo ya he ido a dos de Maná y el mes pasado
compré la entrada para ver a mi cantante favorito.
CARLOS: ¿Sí? ¿Y quién es?
PAULA: Se llama Enrique Iglesias y ha sacado disco nuevo este año.
CARLOS: ¿Enrique Iglesias? ¿Español… hijo de Julio Iglesias? A mí
también me gusta mucho. Precisamente esta mañana he visto su
 nuevo videoclip. ¡Me ha encantado!
PAULA: ¿En serio? Y ¿Por qué no vienes al concierto?
CARLOS: ¿Crees que ya se han vendido todas las entradas?
PAULA: Seguro que no. Ayer escuché en la radio que hay entradas
disponibles en la tienda de discos.
CARLOS: ¿Y sabes dónde se ubica esta tienda?
PAULA: ¡Por supuesto! Esta semana he ido a esa tienda dos veces
¡Vamos!

Saca del texto CINCO verbos en Pretérito Indefinido de Indicativo

(utilizado para acciones ya concluidas) y CINCO en Pretérito
Perfecto de Indicativo (utilizado para acciones ya realizadas, pero
que de alguna forma siguen vinculadas con el presente).

Respuestas Posibles

Pretérito Indefinido de Indicativo:

Pasaste, hiciste, Jugaste, jugamos, llovió, fui, vimos, gustó, encantó,
Modelo de vi, fue, bailé, canté, compré, escuché.
Resposta
Pretérito Perfecto de Indicativo:
He tenido, he ido, ha sacado, he visto, ha encantado, han vendido.

Orientação para
Verificar se o aluno seleciona corretamente os verbos pedidos.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

6) Completa con Pretérito Perfecto de Indicativo.

Hoy, el domingo, ha sido un día normal.

Enunciado
Me (1) ……………. (levantarse, yo) temprano, (2) ……………..
(ayudar, yo) a mis padres a limpiar mi casa, (3) ……………………
 (ordenar, yo) mi habitación y (4) …………. (ir , yo) al supermercado
con mi hermano. Allá (5) ………………. (comprar, nosotros) muchas
cosas. Al llegar en casa, Pedro, mi amigo, me (6) ……………..
(llamar, él) por teléfono para ir al shopping. Pero como estaba lleno,
(7) …………….. (decidir, nosotros) ir a una tienda en el centro
comercial. En la tienda (8) …………………. (encontrar, nosotros)
muchas ropas y materiales deportivos. Nosotros (9)
…………………… (gastar, nosotros) mucho. A las ocho, cuando (10)
………………… (regresar, yo) a mi casa, mi madre me (11)
……………. (dejar, ella) la comida en la mesa y yo la (12)
………………………. (contar, yo) sobre mi día.
Hoy, el domingo, ha sido un día normal.

Me (1) HE LEVANTADO (levantarse, yo) temprano, (2) HE

AYUDADO (ayudar, yo) a mis padres a limpiar mi casa, (3) HE
ORDENADO (ordenar, yo) mi habitación y (4) HE IDO (ir , yo) al
supermercado con mi hermano. Allá (5) HEMOS COMPRADO
(comprar, nosotros) muchas cosas. Al llegar en casa, Pedro, mi
amigo, me (6) HA LLAMADO (llamar, él) por teléfono para ir al
Modelo de
Resposta shopping. Pero como estaba lleno, (7) HEMOS DECIDIDO (decidir,
nosotros) ir a una tienda en el centro comercial. En la tienda (8)
HEMOS ENCONTRADO (encontrar, nosotros) muchas ropas y
materiales deportivos. Nosotros (9) HEMOS GASTADO (gastar,
nosotros) mucho. A las ocho, cuando (10) HE REGRESADO
(regresar, yo) a mi casa, mi madre me (11) HA DEJADO (dejar, ella)
la comida en la mesa y yo la (12) HE CONTADO (contar, yo) sobre
mi día.

Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno
Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

7) Rellena con Pretérito Perfecto de Indicativo los huecos de las
frases abajo:

a) Tú nunca __________________ (ir) a la playa.

b) Ana y yo __________________ (trabajar) hasta más tarde en la
Enunciado empresa.
c) La gitana ____________ (mirar) el futuro con su bola de cristal.
d) Nosotros _______________ (entrar) más temprano en el trabajo.
e) Los gerentes y directores _______________ (conducir) la reunión
esta mañana.

a) has ido
b) hemos trabajado
Modelo de
c) ha mirado
Resposta
d) hemos entrado
e) han conducido

Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

 8) Completa el texto con la forma correcta de Pretérito Imperfecto de
Indicativo de los verbos indicados. Acuérdate que este tiempo verbal
sirve para explicar y describir situaciones que ocurrían en este
tiempo pasado.

Antes yo (1) …………………………… (viajar) a Madrid. Yo (2)

…………………………… (ir) en el verano. (3)
……………………………… (conocer) a mucha gente interesante allí
y (4) ………………………………… (saber) que eran de distintos
países. Yo (5) ……………………… (hacer) todo lo que (6)
Enunciado
………………………………… (querer) en mi tiempo libre: (7)
………………………. (escuchar) música, (8) ………………………….
(leer) libros, (9) ………………………. (mirar) los paisajes y, a veces,
yo (10) …………...…. (estudiar) un poquito. Además (11)
……………………………. (tener) tiempo también para escribir un e-
mail para mi familia. Yo (12) ……………………………. (decir) en él
que (13) ……………………. (estar) en un buen hotel y mis amigos
(14) ………………………. (ser) muy amables. Yo (15)
…………………………. (querer) quedarme más allí, pero (16)
………………………. (necesitar) volver a casa, porque mis
vacaciones (17) ……………………. (estar) terminando.

Antes yo (1) VIAJABA (viajar) a Madrid. Yo (2) ÍBA (ir) en el verano.

(3) CONOCÍA (conocer) a mucha gente interesante allí y (4) SABÍA
(saber) que eran de distintos países. Yo (5) HACÍA (hacer) todo lo
que (6) QUERÍA (querer) en mi tiempo libre: (7) ESCUCHABA
(escuchar) música, (8) LEÍA (leer) libros, (9) MIRABA (mirar) los
Modelo de
Resposta paisajes y, a veces, yo (10) ESTUDIABA (estudiar) un poquito.
Además (11) TENÍA (tener) tiempo también para escribir un e-mail
para mi familia. Yo (12) DECÍA (decir) en él que (13) ESTABA (estar)
en un buen hotel y mis amigos (14) ERAN (ser) muy amables. Yo
(15) QUERÍA (querer) quedarme más allí, pero (16) NECESITABA
(necesitar) volver a casa, porque mis vacaciones (17) ESTABAN
 (estar) terminando.

Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

9) Completa las frases con Pretérito imperfecto de Indicativo. Haz
como el modelo abajo:

Ejemplo: Ahora yo recibo mis amigos en casa, pero antes nunca los
recibía.

a) Ahora como verduras siempre, pero antes no las

Enunciado _______________.
b) Leo el periódico todos los días antes de ir al trabajo, pero antes no
lo ________________ nunca.
c) Pablo me llama todos los días por teléfono, pero antes no me
_____________ casi nunca.
d) Ahora yo hago todos los ejercicios de español, pero antes no los
_____________ .

Modelo de
a) comía, b) leía, c) llamaba, d) hacía.
Resposta
 Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão
Discursiva
Tipo
10) Acentúa las palabras y explica la regla utilizada.

Administracion___________________________________________________
Geografico______________________________________________________
Angel___________________________________________________________
Enunciado
Menu___________________________________________________________
Gonzalez________________________________________________________
Tecnologo_______________________________________________________
Japones_________________________________________________________

Administración: Aguda terminada en N.

Geográfico: Esdrújula – Todas son acentuadas.
Ángel: Grave terminada en consonante (menos n y s).
Modelo de
Menú: Aguda terminada en vocal.
Resposta
González: Grave terminada en consonante (menos n y s).
Tecnólogo: Esdrújula – Todas son acentuadas.
Japonés: Aguda terminada en S.

Orientação
para Verificar se a acentuação e a explicação da regra estão corretas.
correção

Feedback
para o Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno
Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Objetiva

11) ¿Por qué las palabras CAPITÁN, REVÉS y SOFÁ son
acentuadas?

a) Las dos primeras son esdrújulas terminadas en N y S y la última

es grave terminada en vocal.
b) Las dos primeras son graves terminadas en N, S y la última es
Enunciado esdrújula y todas son acentuadas.
c) Las tres palabras son agudas terminadas, respectivamente, en N,
S y vocal.
d) Las dos primeras son agudas no terminadas en N y S y la última
es grave y todas son acentuadas.
e) La primera es aguda terminada en N, la segunda es grave
terminada en S y la última es esdrújula y todas son acentuadas.

Modelo de
Alternativa: C
Resposta

Orientação para
Verificar se a resposta do aluno está correta.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

 12) Escribe la forma conjugada de la perífrasis verbal “estar +
gerundio”.

a) Siempre ____________________ (comer/ellos) en este

restaurante de la esquina.
b) Últimamente ____________________ (pensar/yo) mucho en ti.
c) Ahora mismo ____________________ (salir/nosotros) del trabajo.
d) - ¿Qué hacéis? ____________________ (ver/nosotros) una
película.
e) No me gusta que hablen conmigo mientras
Enunciado
____________________ (leer/yo).
f) Hay muchos ruidos aquí. No entiendo lo que el presentador
_____________(decir/él).
g) Mis amigos y yo ____________________ (escuchar/nosotros) el
nuevo disco de Juanes.
h) Juan siempre (discutir/él) con cualquier persona.
i) Los albañiles __________________ (construir/ellos) una casa muy
grande.
j) ¿Por qué ____________________ (partir, vosotros) mi corazón?

a) están comiendo, b) estoy pensando, c) estamos saliendo, d)

Modelo de estamos viendo, e) estoy leyendo, f) está diciendo, g) estamos
Resposta escuchando, h) está discutiendo, i) están construyendo, j) estáis
partiendo.

Orientação para
Verificar se ortografia e conjugação estão corretas.
correção

Feedback para o
Apontar as possíveis falhas e elogiar os acertos.
aluno

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

 13) Escriba lo qué es una empresa y cuáles son los tipos de
Enunciado
actividad que ella desarrolla.

Una empresa es una entidad constituida por capital y trabajo y que

se dedica a la producción, comercialización de mercancías o
Modelo de
prestación de servicios. La empresa puede desarrollar distintas
Resposta
actividades, como ser, por ejemplo, ser una empresa minera,
industrial, de prestación de servicios, de telecomunicación, etc.

Orientação para
Verificar se o aluno se aproxima do modelo de resposta.
correção

Feedback para o Apontar para o aluno o que faltou para que seu texto seja
aluno considerado muito bom e elogiar se já estiver adequado.

Disciplina Espanhol II

UA Revisão para prova 1

Professor(a) Simone Cristina Mussio

Atividade Avaliativa [ ] Não Avaliativa [ x ]

Questão Tipo Discursiva

Enunciado 14) ¿Para qué es utilizado el termo PYMES en España?

Modelo de
En España se utiliza mucho el acrónimo PYMES para referirse a
Resposta
pequeñas y medianas empresas.

Orientação para
Verificar se o aluno se aproxima do modelo de resposta.
correção
Feedback para o Apontar para o aluno o que faltou para que seu texto seja
aluno considerado muito bom e elogiar se já estiver adequado.