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  • Guia 3 Ciencias

    Cargado por

    Ana Luisa Figueroa Valenzuela
    24 vistas2 páginas
    El documento describe las diferencias entre el día y la noche. Durante el día hay claridad, luz solar y se puede ver el sol, mientras que durante la noche hay oscuridad, se ven las estrellas y la luna, y se usa luz artificial. El documento invita a los estudiantes a observar el cielo durante el día y la noche y a notar las actividades distintas que se realizan en cada momento, como también a describir imágenes que corresponden al día o la noche.

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    Guía

    Título original

    Guia 3 ciencias

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    El documento describe las diferencias entre el día y la noche. Durante el día hay claridad, luz solar y se puede ver el sol, mientras que durante la noche hay oscuridad, se ven las estrellas y la luna, y se usa luz artificial. El documento invita a los estudiantes a observar el cielo durante el día y la noche y a notar las actividades distintas que se realizan en cada momento, como también a describir imágenes que corresponden al día o la noche.

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    El documento describe las diferencias entre el día y la noche. Durante el día hay claridad, luz solar y se puede ver el sol, mientras que durante la noche hay oscuridad, se ven las estrellas y la luna, y se usa luz artificial. El documento invita a los estudiantes a observar el cielo durante el día y la noche y a notar las actividades distintas que se realizan en cada momento, como también a describir imágenes que corresponden al día o la noche.

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    EL DÍA Y LA NOCHE

    En esta clase investigarás para tratar de responder la pregunta:


    ¿Cómo se distingue el día de la noche?

    Responde en tu cuaderno

    1.-• Si observan el cielo en el día y en la noche, ¿Qué diferencias


    encuentran?
    DIRENCIAS ENTRE EL DIA Y LA NOCHE
    DIA NOCHE
    Claridad Oscuridad
    Luz solar Estrellas
    Sol La Luna
    Luz artificial

    2.-• ¿Qué actividades hacen en el día que no realizan en la noche?

    Observen las imágenes.

    Describan cada una de ellas.

    1
    • ¿Qué tienen en común?
    • ¿En qué se diferencian?
    • ¿A qué momento del día corresponde cada una?
    • ¿En qué se fijaron para decirlo?

    • ¿Por qué creen que ocurren estas diferencias?

    Programa de Educación Rural División de Educación General


    Ministerio de Educación de Chile

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