Programa de Formación Humanística

Cátedra Vallejo 2021-2

FICHA DE INTERPRETACIÓN DEL POEMA

Equipo N2

Vocabulario :

Repitiéronle: El término “repitiéronle” no se encuentra en el

diccionario de la RAE. Sin embargo, nos comenta que puede
estar relacionada con “repitieron”. Lo cual, dicha palabra
muestra una acción de pedir muchas veces algo a otras
personas.

Incorporóse: La palabra “incorporóse” también no se

encuentra en el diccionario de la lengua española. No
obstante, nos ilustra que se relaciona con “incorporar” o
“incorporo”. Lo que su significado manifiesta es sentarse o
reclinarse a un cuerpo que está echado o tendido.

Echóse: El vocablo “echóse” no está definido en totalidad en

el tiempo actual. Pero, se deriva al significado de hacer que
algo vaya a un determinado lugar con la ayuda de un impulso.

Ruego: Se reconoce como la acción de rogar; a lo cual implica

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petición y súplica cuya intención es obtener lo que se pide.

Batalla: Se refiere al combate o serie de combates entre

distintos bandos tales como ejércitos, armada naval, entre
otras.

Rodearon: Es la acción de rodear; estar alrededor de algo, en

este caso una persona.
Combatiente: Es el sinónimo del término “soldado” y es quién
lucha por un ejército en específico.

Cadáver: Es el nombre que recibe el cuerpo humano sin

ningún rastro de vida aparente.

Acudieron: Es la acción de acudir; ir o llegar a donde ha sido

llamado.

POEMA PARA ANALIZAR

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Verso 1: Al fin de la batalla,

y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre

y le dijo: «¡No mueras, te amo tánto!»

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Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Se puede apreciar la solidaridad de una persona, sin embargo

a pesar de tanto esfuerzo igual sintió una agonía hasta el
punto de desvanecerse cada vez más.

Verso 2: Se le acercaron dos y repitiéronle:

«¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!»

Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Se visualiza el compañerismo de una persona a otra

ofreciendo la motivación para seguir luchando por su vida,
dándole la fuerza de ánimo para que vuelva . También se
puede apreciar la desesperación de un amigo cuando ve que
se acaba una vida.

Verso 3: Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos mil,

clamando «¡Tánto amor, y no poder nada contra la muerte!»

A pesar de la unión de la multitud, no pudieron ir en contra

de la muerte de aquel compañero por ello, al final, luego de
tanto sufrimiento, hay un último esfuerzo que hace al
hombre continuar su rumbo de lucha contra la muerte.

Verso 4:Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Le rodearon millones de individuos,

con un ruego común: «¡Quédate hermano!»

Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

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Por otra parte, a pesar de la aclamación de varias personas el

cadáver se seguía desvaneciendo poco a poco hasta el punto
de llegar a ser un cuerpo sin vida.

Verso 5: Entonces todos los hombres de la tierra

le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;

incorporóse lentamente,

abrazó al primer hombre; echóse a andar…

Sin embargo, la unión de la multitud logró que hubiera un

último esfuerzo que hace al hombre andar.

(Del libro España, aparta de mí este cáliz ,1939)

https://encuentratupoema.pe/poema/masa/
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TEMA DEL POEMA

La muerte de un soldado y cómo sus compañeros evitan la

llegada de su muerte inminente.
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INTERPRETACIÓN DEL POEMA

En los primeros versos hallamos a un varón difunto que ha

peleado una lucha que no conocemos, y alguien muy cercano
va hacia él y le pide, vuelve a la vida, pero se da por vencido,
en estos tres siguientes versos le rogaban y se seguían
rogando que retome a la vida y se incluye no nos dejes, tanto
era la desesperación de las personas que aún tenían esperanzas
que vuelva a la vida pero era una muerte segura.

Se puede llegar a interpretar y nos hace dar cuenta de que

todos esos conflictos bélicos no llegan a ser necesarias,
tampoco llegan a ser efectivas y además de todo, no llega a
servir de nada, con excepción de fallecer sobre el campo de
enfrentamiento, visualizar un ambiente de caos, de personas
sufriendo, de mucha pobreza y sobre todo aquello, los escases
de comunicación para solución de los conflictos.
El intérprete busca encontrar tranquilidad a base del
entendimiento, empezando de que si todos los individuos
anhelamos que esto suceda es muy probable y no exista quien
que lo pueda detener. Aunque la sociedad deja de lado se una
masa y se convierte en un ser con una nueva misión positiva
y de gran validez para el mismo ser humano.
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VALORACIÓN DEL POEMA:

En este poema, César Vallejo nos enseña que toda la

humanidad somos de la misma naturaleza, así mismo nos
invita a ver a la otra persona como hermano y que por lo tanto
debemos mostrar ser solidarios cuando nos necesiten. Tal
como lo vemos en el diálogo, dicho valor se va incrementando
hasta mover a la humanidad. Todos somos parte de una casa
común y es por ello que debemos vivir en comunión con los
demás. El poeta también nos transmite que la solidaridad es un
valor universal que adquirimos en nuestros hogares.
Finalmente sintetiza este concepto poético de vida y muerte
como unidad de dos caras inseparables resaltando que el amor
perdura al final del poema.

CRITERIOS PARA ELABORAR EL PRODUCTO

Explica con claridad el significado de todo el vocabulario nuevo empleado en el
Vocabulario del poema
texto

Análisis del contenido Identifica de manera clara las ideas o hechos presentes en todo el texto.

Propone el tema en una frase nominal y explica con claridad el contenido

Tema e interpretación central del texto.
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Valoración del poema Comenta críticamente el texto, en sus aspectos formales y de contenido.

Cuidado ortográfico Respeta las normas ortográficas en su totalidad

Manejo de herramientas Presenta la tarea en el drive con las evidencias de trabajo en equipo y lo sube
tecnológicas a Turnitin para verificar que no tenga plagio.

Equipo de trabajo n.° Apellidos y nombres Observaciones

ORDEN ALFABÉTICO
Coordinador de equipo: 1. Campos Cordova Maria Ines Participó
Campos Cordova Maria Ines Participó
2. Contrera Aguilar Karla Maite

3. Mariñas Zegarra Holger Hassel Participó

4. Honores Guerrero Carlos Arian Participó
5. Gonzales Sanchez Lorena Participó
6. Navarro Mena Leslie Milagros Participó
7. Quispe Mori Jheferson Eduardo Participó
8. Siesquen Portal Maricielo Celeste Participó
9 . Suclupe Diaz Jair Adolfo Participó
10 Zumba Olortegui Daniel Ignacio Participó