UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

VICERECTORIA REGIONAL CARIBE

BARRANQUILLA

INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN

Lic. Luis Eduardo Manotas C.

Tema : “Act. 2.Articulo de Revisión sobre Teorías Administrativas”

INTEGRANT

Barranquilla, 21 de febrero de 2020

INDICE
Resumen………………………………...………… 3

Método…………………………………….…..…… 3

Introducción………………………………...……… 4

Desarrollo del tema………………………….......... 5

Teorías Administrativas durante su Historia……..7

Conclusiones………………………………..………11

Referencias Bibliográficas…………………………12
 Un análisis comparativo de las Teorías Administrativas: Revisión a un siglo de
evolución teórica desde la perspectiva del siglo XXI

RESUMEN

Preámbulo: Para el siglo XX no eran los emprendedores quienes garantizaban el

éxito y sostenibilidad de las empresas, eran en cambio los organizadores, con
quienes se inicia el desarrollo de habilidades personales en formación para el
estudio de la competitividad. Como primera medida, se clasificaron los países entre
más desarrollados o menos desarrollados de acuerdo a la organización de sus
procesos industriales.

Objetivo: Realizar una comparación de las diferentes teorías administrativas de

Colombia y el mundo durante el siglo XX, a través de una revisión preliminar de la
literatura disponible

Método: De acuerdo con Melnyk & Fineout-Overholt (2005), como se cita en Guirao-
Goris (2015) se realiza una revisión panorámica, debido a que constituye “(…) un
método de síntesis de conocimientos para sintetizar la evidencia con el fin de entender
en términos generales lo que se conoce acerca de un fenómeno”

Resultados: Se revisan y se realiza la comparación desde estas fuentes disponibles

Discusión: En Colombia las instituciones de Educación Superior (IES) diseñan

programas académicos enfocados en abordar el comportamiento de las empresas y
sus entornos de comienzo con una fuerte influencia de los programas de formación de
derecho, economía e ingeniería, es solamente a partir de los años 80 que se reconoce
como profesión la Administración de Empresas, mediante la Ley 60 de 1981, lo que
conlleva importantes cambios en la forma como el país establece la gestión de sus
recursos desde esta disciplina y por ende, aspectos claves para ejercer un efecto en su
desarrollo empresarial.

Palabras Clave: Teorías Administrativas, Organización, Gestión de recursos, Desarrollo.

 INTRODUCCIÓN

El propósito u objetivo del artículo es realizar una comparación de las diferentes

teorías administrativas de Colombia y el mundo durante el siglo XX, a través de una
revisión preliminar de la literatura disponible, con el fin de fortalecer los conocimientos
sobre las teorías administrativas del siglo XX y el desarrollo de la administración en
Colombia durante esa misma época.

Como antecedentes de esta revisión, se debe tener en cuenta el concepto de

administración, que significa servir, prestar un servicio a otro y antiguamente se
asociaba a las funciones políticas, gubernamentales y religiosas. Pero con la revolución
industrial el concepto administración amplió su significado incluyendo términos como
dirección, gestión y gerencia.

Los ajustes al modo de producción de las empresas conforme a los medios

disponibles llegaron en Colombia a tener un comportamiento similar a lo preceptuado
por el marxismo; como medio de la evolución social, lo cual no era bien visto por
Estados Unidos y sus conglomerados empresariales.

Resulta por ello interesante establecer una comparación entre los conceptos o
escuelas de administración y la realidad de la administración en Colombia a lo largo
del siglo XX, lo que permita una comprensión eficaz de esta evolución y su desarrollo.

Método.

Se hace aprovechamiento pleno de los recursos educativos sugeridos durante la

actividad, analizando las fuentes en una revisión panorámica, como fue definido por
Melnyk & Fineout- Overholt (2005), como se cita en Guirao-Goris (2015) y
mencionado previamente en este artículo. Las fuentes de información son los
documentos guía de la plataforma educativa de UNIMINUTO y Google Scholar.

Desarrollo

Siglo XX, el siglo del orden del conocimiento administrativo

El siglo XX se caracteriza por los grandes avances en la tecnología, la medicina y

la ciencia en general, separación de los países según su nivel de desarrollo y la libertad
de la mujer.
 La administración como ciencia evoluciona de la misma manera que las
empresas se hacían más complejas controlarlas y a su vez el desarrollo de las
relaciones industriales para la innovación. El filósofo Frederick Taylor se dedicó al
estudio de la administración dándole más valor para que se torne indispensable en el
manejo de las empresas u otras organizaciones.

Es importante dar un breve paso por las teorías más importantes de la

Administración:

- Teoría clásica nace en Francia en 1916 la cual hizo su énfasis en la estructura y

funciones de las organizaciones, los principios y funciones básicas del
administrador.
- Teoría de las relaciones humanas surge en 1932 enfocadas en la
organización informal, motivación, comunicación, liderazgo y el
reconocimiento a las personas como fuente motivacional.
- Teoría estructuralista data de 1947 a 1950, este se basa en la estructura y
reglamentación de las funciones y su principal propósito consiste en la
organización formal y burocrática.
- Teoría neoclásica se forma en 1951, está se enfatizó en la organización formal e
informal, definición de la estructura, funciones como planear, organizar, dirigir y
controlar organización administrativa de las empresas.
- Teoría del comportamiento nace en 1962 y está centrado únicamente en las
personas, involucrar los diferentes estilos de la administración y la
integración de los diferentes objetivos que se tengan en las empresas u
organizaciones.

El impacto de estas teorías durante el siglo XX conlleva a la competencia entre

países fundando numerosas empresas, la libertad del comercio entre países, los
cambios en el mercado, el aumento a la capacidad de inversión a niveles más altos
que el punto de equilibrio, el cambio de tecnologías antes de que se volvieran
obsoletas para de esta forma reducir los costos de producción y el crecimiento de las
empresas en desarrollo. Para este siglo se inicia con el desarrollo de habilidades
personales, formar profesionales con estudio y enfoque a la competitividad, también se
dividen los países más desarrollados en procesos industriales de los países
subdesarrollados.

En Colombia las universidades inician a diseñar programas académicos para

interpretar el comportamiento de las empresas y sus entornos, en un inicio lo hizo
ligada a los programas de formación académica de profesiones como el derecho, la
economía y la ingeniería, hasta que en los años 80 el gobierno nacional la reconoce
como una profesión a la Administración de empresas, mediante la Ley 60 de 1981.

Comparación de teorías administrativas a nivel mundial y realidad en Colombia

Año El Mundo Colombia

1916 Teoría Clásica Constante pugna entre dirigentes del
estado
1932 Teoría de las Relaciones Muerte de Jorge Eliécer Gaitán e
Humanas
inicio de La Violencia - comienzo del
1947 Teoría estructuralista
desarrollo industrial en la posguerra
1951 Teoría neoclásica
- baja integración regional - El
modelo Antioqueño -
proteccionismo nacional
Modernización de la infraestructura
por la
indemnización por Panamá
1962 Teoría del comportamiento Guerra fría y cultivo del café -
clases empresariales fueron de
carácter político. Surgimiento de
bancos regionales, corporaciones
financieras y fondos ganaderos.
Agroindustria en la periferia y
servicios e industria en ejes
centrales -
Crecimiento del sector textil
1970 Calidad Total y Teoría Z Transición hacia la industrialización
 1990 Nueva gestión Pública de un modo similar al marxismo,
contrarrestado con reformas de
carácter liberal orientadas por el
Banco Mundial y la CEPAL.
Anocracia como forma de
gobierno pactada en el frente
nacional
Tabla 1. Comparación de teorías administrativas en el mundo y en Colombia
durante el siglo XX. Fuente: Elaboración propia a partir de varios autores.

Teorías Administrativas durante su Historia.

Teoría clásica (1916) Su representante es Henri Fayol. Esta teoría tiene una perspectiva
estructuralista y su enfoque organizacional se centra exclusivamente en la organización
formal; tiene una aproximación normativa y prescriptiva. Su concepto de organización es
el de una estructura formal como conjunto de órganos, cargos y tareas. Concibe al
hombre como un homo económicus que percibe una remuneración por sus laborales.
Busca la máxima eficiencia.
Teoría científica: El representante es Frederick Taylor quien desarrolló esta teoría en
1903. Esta teoría tiene una perspectiva que pone énfasis en las tareas y el enfoque
organizacional se centra en la organización formal exclusivamente. El método se centra
en la departamentalización. Su concepto de organización se basa en la sustitución de
métodos empíricos por un método científico y se basa en tiempos y movimientos. Concibe
al hombre como un homo economicus y las aportaciones son los principios básicos de la
administración como: planeación, preparación, control y ejecución. El propósito de esta
teoría es el aumento de la eficiencia empresarial a través del incremento de la producción.
Los incentivos vienen a ser la remuneración por las labores del trabajador.

Teoría humanista: El representante es Elton Mayo, quien en el año 1932 elaboró esta
teoría desde una perspectiva conductista con enfoque en las relaciones humanas. Se
basa en la organización informal, aquella que subyace por fuera de la organización formal.
Considera al trabajador un hombre social, y las aportaciones es que estudia a la
organización como grupos de personas, la delegación plena de la autoridad, la autonomía
del trabajador, la importancia del contenido del cargo, las recompensas y sanciones
sociales, el nivel de producción depende de la integración social. Los incentivos
principales del trabajador son los sociales y los simbólicos. Los resultados son la
eficiencia óptima.

Teoría del comportamiento: Su representante es Abraham Maslow quien en el año

1950 desarrolló esta teoría desde una perspectiva conductista. Estudia la organización
formal y la informal. Se enfoca en la psicología organizacional y el concepto de
organizción se basa en relaciones interpersonales. La concepción del hombre es de un
ser individual y social. Los aportes de la teoría del comportamiento es la teoría de Maslow
de las necesidades humanas sobre la base de una pirámide de necesidades que el
hombre va satisfaciendo a medida que cumple metas. Los incentivos tienen que ver con la
pirámide de necesiades, y busca al empleado satisfecho.

Teoría X / Y: El representante es Douglas Mac Gregor quien elaboró esta teoría con una
perspectiva mecanicista. El enfoque de la organización es de innovación y creatividad. El
concepto de la organización es de positivos: Y y negativos X. La concepción del hombre
es de un ser individual y social. La teoría X lleva a las personas a hacer exactamente lo
que la organización pide que haga, ya que se da en forma de imposición.
La teoría Y desarrolla un estilo de administración muy abierto y extremadamente
democrático. Autócrata = X versus Autocontrol= Y

Teoría neoclásica: Esta teoría fue elaborada por Peter Drucker en 1954 bajo la
perspectiva metodológica. Considera a la organización formal y a la informal. Para
Drucker la organización es un sistema social con objetivos por alcanzar racionalmente.
Los aportes de esta teoría es que le asigna alta jerarquía a los conceptos clásicos de
estructura, autoridad y responsabilidad. Además, incorpora otros enfoques teóricos como
la dinámica de grupos, la organización informal, la comunicación interpersonal y la
apertura hacia una dirección democrática. Los objetivos organizacionales son la
integración entre objetivos individuales de los trabajadores con los objetivos
organizacionales.

Teoría estructuralista: Su representante es James Burnham en 1947. La perspectiva la

ubica sobre la estructura organizacional, las personas y el ambiente. Tiene un enfoque de
la organización múltiple y globalizante, formal e informal. La organización es considerada
una unidad social grande y compleja. Se basa en un sistema abierto y utiliza un modelo
natural. El hombre, para el estructuralismo, es un ser social que desempeña roles dentro
de varias organizaciones. Los aportes de la teoría estructuralista son los niveles
jerárquicos: 1. nivel técnico, 2. nivel gerencial, 3. nivel institucional. Los objetivos
organizacionales tratan de lograr un equilibrio entre los objetivos organizacionales e
individuales. Los incentivos son materiales y sociales.

Teoría burocrática: Esta teoría fue esbozada por Max Weber en 1940. Su perspectiva se
basa en la estructura organizacional. Se basa en la organización formal y el enfoque es
un sistema cerrado. La organización es humana pero basada en la racionalidad. Las
características de la organización son una serie de normas y reglamentos, división del
trabajo, impersonalidad de las relaciones, jerarquía de autoridad, rutina y procedimientos.
Los aportes son un enfoque de sistema cerrado, énfasis en la planeación y control,
establecimientos de tipos de sociedades y autoridades.

Teoría de los sistemas. El referente de esta teoría es Ludwing von Bertalanffy (1951).
Tiene una perspectiva integradora, y define a la organización como un sistema abierto o
cerrado. No se limita a la división y coordinación entre los departamentos como teorías
anteriores. Los aportes de esta teoría, es el globalismo o totalidad. Define la Entropía:
tendencia de los sistemas a desgastarse. Las organizaciones como clases de sistemas
sociales. Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Los objetivos
organizaciones son, evitar la entropía. Los incentivos son tecnificarse. Y los resultados
que busca esta organización son la tecnificación y la agilidad de los procesos.

Teoría matemática. Los representantes de esta teoría son: Herbert Simon, Von Neumann
y Mongesntem. Se desarrolló entre 1947-1954. desde una perspectiva de ‘toma de
decisiones acertadas’. El enfoque de organización es cuantitativo. Y se concibe a la
organización como un espacio donde se aplican procesos decisorios. La teoría de la
matemática se basa en dos perspectivas: la del proceso y la del problema, de las cuales
se obtiene las características de la toma de decisiones que son: Decisiones programadas
y no programadas. Las aportaciones son: teorías de los juegos: estrategia y análisis de
conflictos, de los grafos: técnicas de planeación y programación por medio de redes -de
las colas: cuida el tiempo de espera, la cantidad de clientes y el tiempo de prestación del
servicio.

Teoría contingencial: Elaborada en 1980 por William Dill, William Starbuck, James
Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsch y Tom Burns. La organización es un sistema
abierto. Existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas
administrativas. Subraya el ajuste entre procesos organizacionales y las características de
la situación, requería la adaptación de la estructura organizacional a diversas
contingencias. Considera que el funcionamiento de una organización depende de la
interacción con el entorno a partir de la influencia del ambiente, la tecnología, la estructura
y el comportamiento. Los objetivos organizacionales son: tener un plan A, B y C para cada
situación.
 CONCLUSIONES

La importancia que tiene el estudio de las teorías de la administración del siglo

XX en la actualidad se resumiría en 6 conceptos de la era de la competitividad que
son los siguientes:

1. Desarrollo tecnológico: Conlleva a la competencia entre países fundando

numerosas empresas
2. Libertad: El libre comercio entre países
3. Cambios en el mercado: De vendedores hacia compradores
4. Capacidad de inversión. Aumento a niveles más altos que el punto de equilibrio.
5. Actualización: Cambio de tecnologías antes de que se vuelvan obsoletas
para de esta forma reducir los costos de producción.
6. Crecimiento: Todos estos factores completan las condiciones más propicias
para hacer que las empresas crezcan en su práctica y desarrollo.

La manera en que se integran las teorías estudiadas en la empresa en la que

actualmente trabajo está muy ligada principalmente al desarrollo tecnológico, cambios
en el mercado y la actualización puesto que para Samsung Electronic Colombia es su
misión “Inspirar al mundo con tecnologías, productos y diseños innovadores que
enriquezcan la vida de las personas y contribuya a la prosperidad social creando un
nuevo futuro”.
 BIBLIOGRAFIA

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