TDA_3

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO 3

A R Q U I T E C T O S
BEATRIZ ARCINIEGA + JAIME SIMON
2021 - 2

PRESENTACIÓN
RECORDANDO ………

Maqueta
Conceptual

Sede de la Compañía Informática BFL, Bangalore (India), Eisenman Architects Iglesia para el año 2000, Roma, Italia. Eisenman Architects (U.S.), 1996. Maqueta de trabajo
(U.S.), 1997. Maqueta de trabajo (proyecto sin construir).
UTILIDAD TDA_3
UNIDAD
Intervención en el
III
emplazamiento e
SEMANA 8
inserción de un objeto
LOGRO ESPECÍFICO arquitectónico.
DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el estudiante dimensiona, posiciona y despliega
relaciones volumétricas espaciales por mímesis y contraste apropiados al
entorno específico, mediante la elaboración de una maqueta a escala
urbana.
Logro especifico
Logro de la sesión el estudiante realiza el esquema de
zonificación del museo de sitio donde el estudiante identifica,
genera e integra la dimensión geométrica, tridimensional y
modular de la forma con el programa arquitectónico, ensayos
que le permiten desencadenar mecanismos creativos y de
ideación para proponer un diseño volumétrico espacial.
TRANSFORMACIÓN TDA_3

MuseoDeSITIO
Proyecto
CULTURAL
 TDA_3

ZONIFICACIÓN
ORGANIZACIÓN
VIDEO :

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=G68F1XaUmms
TDA_3
La zonificación es la
ubicación de los espacios
arquitectónicos en los sitios
adecuados según las
necesidades que vayan a
satisfacer, tomando en cuenta la
disposición, coordinación y
circulaciones con los demás
espacios arquitectónicos de
funciones afines y/o
complementarias.

ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
TDA_3
 Una organización se compone
de formas y espacios cuya
posición en el espacio y sus
interrelaciones están reguladas
por circulaciones y accesos.

ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
PRINCIPIOS DE DISEÑO:
Basándose en la
programación arquitectónica,
se deben determinar las
cualidades de uso y
funcionales para el
desarrollo de la zonificación,
en búsqueda de establecer
una congruencia entre los
componentes que la
integran.

ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
Para el estudio programático
se realizó un cuadro de
necesidades, el cual
determina los ambientes
generales que requerirá el
proyecto respondiendo a
la problemática actual del
lugar, traduciendo dichos
problemas en necesidades
que deben ser atendidas, por
medio de una actividad y que
culmina con los espacios
arquitectónicos para poder
ejecutar dicha actividad

ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
Colores para la zonificación

ZONA DE EXPOSICIONES

ZONA RECREACTIVA

ZONA DE INVESTIGACIÓN

ZONA DE VENTAS

ZONA ADMINISTRATIVA

ZONA EVENTOS

ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
 Ejemplo
ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
 Ejemplo
ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
 Ejemplo
ZONIFICACIÓN - ORGANIZACIÓN
T E M Á T I C A
Intervención en el emplazamiento e inserción de un objeto arquitectónico es
un proceso que combina el registro inmediato con la observación pausada
para finalmente, decantar en una reflexión crítica. Utilizar un medio digital,
será entenderlo como instrumento que amplifica la dimensión de lo analizado
y permite otra manera de (re)presentar la visión arquitectónica del estudiante.
P R O G R A M A
El estudiante reflexionará para encontrar las necesidades, actividades y ambientes requeridos, que formen
parte de su programa arquitectónico llegando al desarrollo de la zonificación del objeto arquitectónico -
museo de sitio.
El estudiante realiza su primer acercamiento de diseño arquitectónico sobre el tema: Zonificación, donde
a partir de su cuadro de necesidades lleguen al desarrollo coherente de su zonificación y su
conceptualización. Es importante insistir que la (re)interpretación aporte al quehacer académico y que
refleje el lenguaje de un estudiante de arquitectura.
R E Q U I S I T O S
La exposición al taller será en Power Point u otro medio, utilizando y manipulando archivos gráficos, dibujos
cuadro de áreas y/o esquemas escaneados, expresando el proceso de desarrollo de la zonificación.
El diseño se hará en cualquier programa gráfico, los títulos y escritos se dispondrán libremente siempre
manteniendo uniformidad. Se deberá incluir en la diagramación, el nombre del estudiante, de los
docentes y del taller.
(*) http://maps.google.com
(**) pdf-Siete puntos de análisis en el proceso proyectual
CIERRE

- Los estudiantes promueven el pensamiento critico.

-Los estudiantes identifican la importancia de la

“ZONIFICACIÓN” en la arquitectura enfocándose en una
propuesta para el proyecto “MUSEO DE SITIO”.

-Los estudiantes exponen utilizando términos arquitectónicos y

justifican su ZONIFICACIÓN del proyecto “MUSEO DE SITIO”

C O N C L U S I O N E S
TDA_3
bibliografía

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.reverte.com%2Flibro%2Feua-16-el-
proyecto-de- https://www.reverte.com/libro/dca-07-el-lenguaje-de-la-arquitectura_91681/ https://www.pinterest.com/pin/376824693801413406
arquitectura_91584%2F&psig=AOvVaw0HZIpe6ZmmYwecZcF59B0L&ust=1588185129150000&sou

TDA_3
rce=images&cd=vfe&ved=0CA0QjhxqFwoTCNDviubgi-kCFQAAAAAdAAAAABAj
/

B I B L I O G R A F I A D I G I T A L
 ¡Gracias
por su
atención!
TDA_3