"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

Universidad Nacional de Piura

FACULTAD:  Ingeniería de Minas

ESCUELA:    Ingeniería de petróleo

DOCENTE:  Aura Elena Medina Sòcola

CURSO:      Metodología de los estudios superiores

TEMA DE INVESTIGACIÓN: La lectura

INTEGRANTES:

 VALERIA ALEXANDRA DE LA CRUZ

 NALLELI TAMARA JUAREZ MAURIOLA
 MELANY GABRIELA LIVIA ABAD
 MAYRA JANETH RAMIREZ CALLE
 JEAN CARLOS SANTOS RAMOS
CONTENIDO
CAPÍTULO I: LA LECTURA..........................................................................................2
1.1 Historia........................................................................................................................2
1.2 Definición....................................................................................................................2
1.3 Beneficios....................................................................................................................2
1.4 La lectura en el contexto universitario........................................................................2
1.5. Importancia.................................................................................................................2
1.6 Comprensión lectora....................................................................................................2
1.6.1 Comprensión lectora en el Perú........................................................................2
1.7 Tipología de lectura.....................................................................................................2
1.7.1 lectura oral.........................................................................................................2
1.7.2 lectura silenciosa...............................................................................................2
1.7.3 lectura integral...................................................................................................2
1.7.4 lectura selectiva.................................................................................................2
1.7.5 lectura recreativa...............................................................................................2
CAPITULO II: LA LECTURA COMO UN PROCESO..................................................2
2.1 Proceso de Lectura......................................................................................................2
2.2 Lecturas especiales......................................................................................................2
Capítulo III: METODOS DE ESTUDIO..........................................................................2
3.1 Métodos.......................................................................................................................2
3.1.1 EPLEMER.........................................................................................................2
3.1.2 EPL2R...............................................................................................................2
3.2 Recomendaciones de lectura.......................................................................................2