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Trabajo Práctico N°2
Trabajo Práctico N°2
Actividad N°2: En una clase, los alumnos Lucas, Juan, Ricardo, Josefina y Andrea entregaron algunos de
los cuatro trabajos que debían para regularizar Matemática II. La siguiente tabla nos dice qué trabajos
entregaron (marcados con una X):
1 2 3 4
Lucas X X
Juan X
Ricardo X X X
Josefina X
Andrea X X
a) Indica una relación ℛ que satisfaga la tabla planteada.
b) Expresa la relación ℛ dada como par ordenado, en forma matricial y represéntala como diagramas de
Venn y en un sistema de ejes.
Actividad N°4: Sean los conjuntos 𝐴 = {1,2,3,4,5}, 𝐵 = {1,4,6,16} y 𝐶 = {2,3,8,10} y las relaciones
𝑦
ℛ = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐵: 𝑦 = 𝑥 2 }; 𝒮 = {(𝑦, 𝑧) ∈ 𝐵 × 𝐶: 𝑧 = }
2
a) Determina ℛ y 𝒮 por extensión.
b) Define la composición 𝒮 ∘ ℛ ⊂ 𝐴 × 𝐶 por extensión.
c) Determina dominio e imagen de ambas relaciones.
Actividad N°9: Decide si las siguientes relaciones son de equivalencia. En caso afirmativo, encuentra las
clases de equivalencia y el conjunto cociente, y represéntalas en el plano.
i) ℛ = {(1,2), (2,1), (1,1), (2,2), (3,3)}
ii) ℛ = {(1,2), (2,1), (1,1), (2,2), (3,1)}
iii) ℛ = {(1,2), (2,1), (2,2), (3,3)}
iv) ℛ = {(𝑥, 𝑦): 3|(𝑥 + 𝑦)} ⊂ 𝐴2 , con 𝐴 = {1,2,3,4,5}
v) ℛ = {(𝑥, 𝑦): 𝑥 = 𝑦 ∨ 𝑥 + 𝑦 = 3} ⊂ 𝐴2 , con 𝐴 = {1,2,3,4}
vi) ℛ = {(𝑥, 𝑦): 𝑦 = 𝑥 2 } ⊂ ℝ2
Actividad N°11: Dado el conjunto 𝐴 = {2,4,6}. Encuentra todas las relaciones y clases de equivalencia que
pueden definirse sobre 𝐴. Represéntalas en diagramas de Venn.
Actividad N°12: Decide si las siguientes relaciones, son un orden parcial, un orden total, o no son una
relación de orden.
i) 𝐴 = {1,2,3,4}, ℛ = {(𝑥, 𝑦): 𝑥|𝑦} ⊂ 𝐴2 .
ii) 𝐴 = ℝ, ℛ = {(𝑥, 𝑦): 𝑥 < 𝑦} ⊂ 𝐴2 .
iii) 𝐴 = {1,2,3}, ℛ = {(1,2), (2,3), (3,1)} ⊂ 𝐴2 .
iv) 𝐴 = ℘(𝐵), ℛ = {(𝑋, 𝑌): 𝑋 ⊂ 𝑌} ⊂ 𝐴2 .
v) 𝐴 = {1,2,3,4,5}, ℛ = {(1,1), (2,2), (3,3), (4,4), (5,5), (1,2), (1,5), (2,5), (3,5), (4,5)} ⊂ 𝐴2.