ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

Presentado por: Andrés

Felipe Carrasco Luisa
Fernanda Bautista
Lory Stephanie Achury Alvarado
Harold Escobar Ramírez
David Bulla

Presentado a:
Ángel Chaparro

Universidad Militar Nueva Granada

Programas de Ingeniería: Civil, Mecatrónica, Industrial, Multimedia y
Telecomunicaciones

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 Bogotá, D.C febrero 21 de 2020
1. Objetivos:

1. General:
• Analizar la relación que existe entre dos variables físicas en un experimento,
identificando el modelo que mejor se ajusta a los datos presentados en la
presente guía de laboratorio.

2. Específicos:
• Identificar las variables medibles en un experimento de vaciado de
tanque (experimento 1), densidad atmosférica (experimento 2) y su posible
relación empírica.
• Consultar el modelo teórico que relaciona las variables involucradas,
como nivel del fluido, forma del recipiente, tamaño del recipiente, tiempo en
vaciar el tanque etc.
• Con una serie de datos previos a la práctica (Tablas 1, 2 y 3) graficar los
mismos y obtener la regresión apropiada de los datos experimentales en papel
milimetrado, semilogarítmico o logaritmo según sea el caso y encontrar la
ecuación que relaciona las variables haciendo los cálculos pertinentes.
• Con la ayuda de un software obtener las gráficas y regresiones del ítem
anterior y comprobar que los resultados son equivalentes
2. Marco teórico:

• Experimento 1:

Se quiere determinar la relación entre el tiempo en que demora en vaciarse por completo un
tanque de forma cilíndrica que contiene agua con la altura del agua dentro del recipiente
como se muestra en la figura:

➢ Analice y explique cuáles son las variables independientes y dependientes en la

pregunta problema.

Las variables dependientes son aquellas cuyo valor depende del valor numérico que adopta
la variable independiente en la función. Una magnitud de este modo, es función de la otra
cuando el valor de la primera magnitud depende de forma exclusiva del valor que evidencia
la segunda magnitud. La primera magnitud es la variable dependiente; la segunda magnitud
es la variable independiente.

En el caso del experimento 1 la variable independiente sería el tiempo, mientras la

velocidad seria la variable dependiente.

➢ Investigue cual es el modelo teórico o la relación que expresa al tiempo como función
de la altura ℎ.
Considere un recipiente lleno de agua hasta una altura h. Suponga que el agua fluye a
través de un orificio de sección transversal “a”, el cual está ubicado en la base del tanque.
Se desea establecer la altura de líquido en el tanque en cualquier instante t y el tiempo que
esta demora en vaciarse. Sea h(t) la altura de líquido en el tanque en cualquier instante t y
V(t) el volumen de agua del tanque en ese instante. La velocidad v del agua que sale a
través del orificio es:
 v =√2 gh
Donde g es la gravedad. La ecuación anterior representa la velocidad que una gota de
agua adquiriría al caer libremente desde la superficie del agua hasta el agujero.

➢ Qué tipo de relación experimental podría ajustar los datos, es decir, lineal, potencial,
logarítmica etc., y describa cuál es el significado de las constantes que aparecen en
la ecuación que usted encontró.
Polinómica de segundo grado. Lo que encontraríamos como constantes en la ecuación
hallada sería la gravedad, por otro lado, seria las áreas que tendrían que ser constantes en el
transcurso del experimento para no alterar el resultado esperado.

• Experimento 2
Analice cualitativamente cómo se comporta la densidad atmosférica a distintas alturas.
➢ Investigue el procedimiento para hacer una regresión exponencial con base
(número de Euler).
La regresión exponencial se utiliza cuando podemos asumir que la relación entre ambas
variables es del tipo:
X
y=β 0 e β1 + ε
En este caso el ajuste se puede reducir a una simple regresión lineal ya que si la relación
(X, Y) es exponencial, entonces (X, Ln(Y)) es lineal:
ln ( y )=β 0 + β 1 X +ε
Podemos entonces ajustar un modelo lineal tomando X como covariable y ln(Y) como
variable respuesta.

➢ Investigue cual es el modelo teórico o la relación que expresa la densidad 𝜌𝜌

como función de la altura ℎ.
P ( h )=C o e k∗h
Siendo Co y k constantes.
Procedimiento:
• TABLA 1: Datos tomados de un experimento de vaciado de tanque.

Donde d1=8.2 cm y d2=0.15 cm son los diámetros superior e inferior del

tanque; en este caso constantes.
➢ Grafique en una misma hoja milimetrada s ℎ para cada tabla.
➢ Grafique en una misma hoja logarítmica s ℎ para cada tabla.
➢ Realice la regresión potencial y obtenga la relación ℎ, y compárela con cada
uno de los modelos teóricos, es decir, con la ecuación que relaciona las variables.
➢ Utilice un software para la regresión gráfica de los datos y compare con sus
resultados.

• TABLA 2: Datos tomados de un experimento de vaciado de tanque

Donde d1=8.2 cm y h=30 cm son el diámetro superior y altura del tanque; en este caso
constantes.
➢ Grafique en una misma hoja milimetrada s d2 para cada tabla.
 ➢ Grafique en una misma hoja logarítmica s d2 para cada tabla.
➢ Realice la regresión potencial y obtenga la relación s d2 , y compárela
con cada uno de los modelos teóricos, es decir, con la ecuación que relaciona las
variables.
➢ Utilice un software para la regresión gráfica de los datos y compare con sus
resultados.
• TABLA 3: Datos tomados de un experimento de densidad atmosférica.

➢ Grafique en una hoja de papel milimetrado 𝜌 s ℎ.

➢ Grafique en una misma hoja logarítmica o semilogarítmico 𝜌 s ℎ.
➢ Realice la regresión potencial o exponencial y obtenga la relación 𝜌 s ℎ, y
compárela con cada uno de los modelos teóricos, es decir, con la ecuación que
relaciona las variables.
➢ Utilice sus resultados para pronosticar la densidad atmosférica a 3000 y
9000 metros. Compare con los valores reales de 0.909 y 0.467
k
km m
3
3 m
m
.
➢ Utilice un software para la regresión gráfica de los datos y compare con sus
resultados.
➢ Realice el informe.

Bibliografía

[1] Libii, J. N. (2003). Mechanics of the slow draining of a large tank under gravity.
American Journal of Physics, 71(11), 1204-1207. doi:10.1119/1.1545764
[2] Gil, S. (2014). Experimentos de física: usando las TIC y elementos de bajo costo.
Buenos Aires: Alfaomega.
[3] Kramer, Laird.Young, Hugh D. (2012) Study guide, Sears & Zemansky's University
physics, 13th edition, Young and Freedman /San Francisco, CA : Pearson,
[4] Serway, R. A., Jewett, J. W., & Serway, R. A. (n.d.). Physics for scientists and
engineers, with modern physics. Belmont, CA: Thomson-Brooks/Cole