Laboratorio de Física I E S F M – I P N Práctica No.

PRÁCTICA 3
MEDICIONES EXPERIMENTALES, GRÁFICAS Y AJUSTES DE CURVAS
POR EL MÉTODO DE MÍNIMOS CUADRADOS

OBJETIVO

El alumno aprenderá a escoger la función que mejor describa la relación entre dos
cantidades físicas. Graficará en papel milimétrico cartesiano, semilog y log-log,
según sea el caso, los puntos experimentales cuyas coordenadas corresponden a dos
cantidades físicas dependientes entre si. Propondrá una función que represente a los
puntos graficados y calculará por el método de mínimos cuadrados los parámetros de
la función que mejor se aproxime a los puntos experimentales.

INTRODUCCIÓN

Al estudiar cualquier fenómeno físico se buscado. Nada es más nocivo para la formación de un
experimentador. Las ideas de las ciencias siempre evolucionaron como consecuencia de la
necesidad de explicar resultados nuevos e inesperados.

El alumno debe respetar sus mediciones y tratar de explicar los resultados obtenidos.

En esta práctica se indagan relaciones entre pares de variables físicas y se muestra la ventaja de
algunas técnicas para graficar, así como para determinar la función que mejor describe la
relación entre dos variables físicas aplicando el Método de Los Mínimos Cuadrados.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Experimento 1

a) Coloque un resorte y un porta pesas en un soporte de Jolly.

b) Agregue masas y mida los correspondientes alargamientos. Estime el error de

apreciación x .

c) Repita las mediciones para las mismas masas con otro resorte y con una banda de goma.

d) Complete la siguiente tabla.

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Masa Fuerza Alarg. Resorte 1 Alarg. Resorte 2 Alarg. liga

m (gr) F (dinas) x (cm) x (cm) x (cm)

Tabla 1. Alargamiento de resortes.

e) En una hoja de papel cartesiano trace los puntos experimentales y las curvas continuas
que mejor los representen para los tres casos.

f) Para los tres casos, ajuste los puntos experimentales a las curvas continuas que
selecciono en e).

g) En una misma hoja de papel cartesiano trace los puntos experimentales y las curvas
ajustadas.

h) Para los tres casos, interprete el significado físico de las constantes del ajuste. Obtenga la
desviación estándar para cada caso.

Experimento 2

a) Mida tres veces el tiempo que tarda en desalojarse una cantidad fija de agua a través de cada
uno de los tubos de desagüe del recipiente que se proporciona manteniendo constante la
cantidad de liquido inicial en el recipiente. Mida el diámetro d de cada uno y estime los
errores de apreciación d y t . Con los datos obtenidos llene la Tabla 2.

Diámetro Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3 Tiempo

d (mm) t1 (s) t2 (s) t3 (s) promedio
tm (s)

Tabla 2. Datos del tiempo de desalojo de diferentes tubos.

b) Grafique en papel cartesiano los puntos (d, t ) y trace la curva continua que mejor los
representa.

c) Grafique ahora los puntos experimentales en papel log–log. De la gráfica se puede deducir
que los puntos obedecen una relación funcional de tipo

t = Cd A

por lo que debe ajustar los puntos experimentales a dicha curva.

d) Grafique en papel cartesiano y en papel log–log los puntos experimentales y la curva

ajustada. Obtenga la desviación estándar.

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e) Utilizando argumentos físicos, muestre que la relación funcional propuesta en c) describe el

comportamiento del recipiente.

Experimento 3

a) Coloque en un recipiente no expuesto a corrientes de aire una pequeña masa de

agua hirviendo. Con un termómetro y un reloj haga medidas de la temperatura T
cada segundo.

b) Haga una tabla del tiempo transcurrido t (desde el instante inicial t 0 = 0 en que la
temperatura parte de su valor máximo y empieza a disminuir) con la temperatura
T (t ) medida en dicho instante, y grafique los puntos (t, T (t )) en papel cartesiano.
Trace la curva continua que mejor los representa.

c) En papel semi-log trace los mismos puntos. A partir de la gráfica obtenida se

puede deducir que los puntos obedecen una relación del tipo

T = C10 At

d) Por lo cual ajustará los puntos experimentales de dicha relación.

e) Grafique los puntos experimentales y la curva ajustada en papel cartesiano y en

papel semi-log. Obtenga la desviación estándar.

f) Interprete de manera breve sus resultados.