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- Activar recuerdos - Presentación del contenido o temas: es el - Síntesis del estudiante ¿Qué aprendí?
conocimiento nuevo. Con diferentes
- Objetivo de la clase - Retroalimentación del profesor/a
formas de presentarlo.
- Motivación:
- Contextualización (ejemplos)
- Activación de conocimientos previos:
- Desarrollo de actividades:
Preguntas gatilladoras
a) Comparación y discusión entre el
- Clima de aula: Condiciones mínimas para conocimiento inicial y el conocimiento
iniciar la clase. Silencio. nuevo.
b) Favorecer evolución de los conceptos.
- Instrucciones para el desarrollo de la
clase.
- Evidencia de evaluación formativa.
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