EVALUADOR DE APRENDIZAJE DIGITAL Nivel

Nivel 11
ETAPAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

El proceso didáctico es el conjunto de actividades organizadas que intervienen en el aprendizaje de una persona
y se compone de tres etapas:

Entrada Desarrollo Salida

En cada etapa del proceso se utilizan los siguientes tipos de evaluación:

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA O INICIAL EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACIÓN FINAL

Se realiza durante la entrada del estudiante al
curso, justo antes de comenzar sus estudios.
Sirve para identificar la presencia o ausencia
de competencias educativas o laborales.
Puedes registrar su motivación e intereses
para adaptar el modelo educativo y obtener
mejores resultados. Si es posible, determina
las causas que dificultan el aprendizaje, ya
que te permitirá planificar el aprendizaje
digital.
Se realiza durante todo el proceso
didáctico. Si se identifican problemas o
deficiencias en el aprendizaje, debes
preparar una serie de actividades que
permitan al estudiante asimilar
correctamente los conocimientos en los
que ha fallado y así complementarlo.
Se realiza en el término de etapas
pequeñas o grandes dentro del proceso
didáctico y determina la duración de las
etapas; éstas pueden ser períodos
mensuales, bimestrales, semestrales o
anuales.
Analiza cuál se adapta mejor a tu
planificación. También verifica que los
productos de la evaluación coincidan con
los objetivos educativos planteados y
comunica al estudiante sus resultados para
que tome decisiones al respecto.

El objetivo de la evaluación es verificar qué métodos de enseñanza utilizados son efectivos, por lo que
debe realizarse de manera continua.