MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE DARIÉN

IPT ALEJANDRO CASTILLO

12° GRADO

AÑO LECTIVO 2021

PROFESOR: EINSTEIN RODRÍGUEZ
ASIGNATURA: FÍSICA
Tercer Trimestre
WhatsApp: 67584819
Fecha de entrega: lunes 8 de noviembre 2021
 INTRODUCCIÓN

La óptica es una rama de la física, encargada de estudiar el comportamiento de la luz.

También se encarga de investigar sus características, que dio lugar y sigue dando a
múltiples discusiones entre los defensores de una naturaleza corpuscular (defendida por
Isaac Newton) y los defensores de una naturaleza ondulatoria (defendida por Robert Hooke
y Christian Huygens).

Los principales objetos de estudio dentro de la óptica son: la reflexión y la refracción, las
interferencias, la difracción, la formación de imágenes y la interacción de la luz con la
materia. Dentro de la óptica distinguimos varios modelos, por orden creciente de precisión:

1. Óptica Geométrica: Será el que utilicemos en la simulación. Considera la luz como un

conjunto de rayos que cumplen el principio de Fermat. Utilizamos medios homogéneos
(lentes y espejos), la refracción y la reflexión.

2. Óptica Física u Óptica Electromagnética: La luz es una onda electromagnética. Explica

distintos fenómenos como son: la polarización, reflectancia y transmitancia, interferencia,
difracción y anisotropía.

3. Óptica Cuántica: Es la más actual. Realiza estudios cuánticos de interacción entre la

materia y la luz (como ondas electromagnéticas). Importancia de la dualidad onda-
corpúsculo.
 La naturaleza de la luz

La luz consiste de paquetes de energía que fluyen constantemente del sol en todas
direcciones. A esos paquetes se les llama 'fotones'. Cada fotón es una entidad discreta de
radiación electromagnética con una frecuencia de vibración de campo electromagnético y
longitud de onda característicos. Tanto la longitud de onda como la frecuencia están
directamente relacionadas con la energía de un fotón. Así, al comparar dos fotones, aquel
que presenta la mayor frecuencia de vibración tendrá una mayor energía. Debido a que es
más fácil medir la longitud de onda que la frecuencia de vibración de campo, la energía de
la luz es usualmente descrita en términos de longitud de onda. Para la luz visible, las
unidades de medida más comunes son los nanómetros, nm, (10-9 metros). A menor
longitud de onda, mayor es la frecuencia y mayor también la energía de un fotón. En el
vacío del espacio exterior, todos los fotones viajan a la misma velocidad, sin importar su
nivel de energía.

La radiación electromagnética es producida en una gran variedad de longitudes de onda,

las cuales contribuyen a la energía total de cada paquete o fotón. La luz visible (aquella
que puede ser detectada por el ojo humano) se encuentra en el rango de los 400 a los 700
nm (Figura 1, Longitudes de onda; obsérvese que las escalas de las longitudes de onda
representadas han sido deliberadamente exageradas para los fines demostrativos del
diagrama).

La radiación electromagnética de la luz ultravioleta, los rayos X y la radiación gamma

presentan longitudes de onda menores que la luz visible. Eso significa que este tipo de
radiaciones contienen más energía; ello las hace potencialmente más dañinas para las
moléculas y tejidos biológicos, razón por la cual se les considera peligrosas para la salud.
Las radiaciones electromagnéticas con longitudes de mayores a 700 nm incluyen la luz
infrarroja, las microondas, los radares, y las ondas de transmisión de TV y radio; estas
radiaciones tienen menor energía y por lo tanto son potencialmente menos dañinas para las
moléculas y los tejidos biológicos.
Dentro del rango luminoso visible de los 400 a los 700 nm, el ojo humano es capaz de
distinguir diferentes longitudes de onda a las que les asignamos los nombres de diferentes
colores. Un ejemplo puede ser un arcoíris en el que la luz visible es refractada en las diferentes
longitudes de onda que la componen. Los colores visibles son rojo, anaranjado, amarillo,
verde, azul claro, azul oscuro y morado. Cada color tiene una diferente longitud de onda,
aunque los colores naturales raramente están compuestos de una sola longitud de onda.
Algunos ejemplos comunes de colores con una sola longitud de onda son la luz que refleja
la tela nueva de mezclilla azul oscuro (aproximadamente 460 nm), la luz reflejada por un
pasto vigoroso (~ 550 nm) y la luz anaranjada de las lámparas de vapor de sodio usadas
para iluminar algunas calles (~ 595 nm).

Relación entre Frecuencia y Longitud de Onda

A mayor frecuencia, menor es la longitud de onda y cuando la frecuencia es menor, mayor

es la longitud de onda. La velocidad de propagación de una onda, se puede medir como el
tiempo que transcurre desde que es emitida hasta que se recibe.

Todas las ondas electromagnéticas se propagan en el vacío a una velocidad constante de

300 000 000 m/s (3,00 x 108 m/s), la velocidad de la luz. Debido a la poca diferencia que
existe entre la velocidad de propagación en el vacío y en el aire, se considera que en el aire
también se propagan a una velocidad de 300 000 000 m/s.

Si conocemos la velocidad de transmisión de una onda (λ) y su frecuencia (f), podemos

calcular la longitud de onda (λ) a partir de la siguiente relación:

Si sabemos que una onda electromagnética tiene una frecuencia de 20000 Hz, su longitud
de onda en el vacío puede calcularse como:

𝑪 𝟑 𝒙𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔
𝝀= = = 𝟏𝟓 𝟎𝟎𝟎 𝒎
𝒇 𝟐𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝑯𝒛
 Actividad # 1 valor : 25 puntos

Resuelva los siguientes ejercicios relacionados con la relación de la longitud de onda,

velocidad y frecuencia.

1. La nota musical la tiene una frecuencia, por convenio internacional de 440 Hz. Si en el
aire se propaga con una velocidad de 340 m/s y en el agua lo hace a 1400 m/s, calcula
su longitud de onda en esos medios.

2. La velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s. Calcula: a) La longitud de onda si

posee una frecuencia de 5 000 Hz.

3. Calcula la frecuencia y luego el periodo de oscilación de una partícula de aire, sabiendo

que la longitud de onda es de 2 m y su rapidez de propagación del movimiento
vibratorio es de 340 m/s.

4. Determina la longitud de onda de una onda si se sabe que su frecuencia es de 200Hz

propagándose en el agua con una rapidez de 1 450 m/s.

5. Una radioemisora de FM STEREO emite sus transmisiones al espacio en la frecuencia

99.7 x 10 6 Hz. Considerando que la rapidez con que se mueven las ondas
electromagnéticas es, la de la rapidez de la luz. calcular la longitud de la onda de
transmisión de dicha radio emisora (expresar su resultado en S.I.)
 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ

La luz se encuentra sometida, como cualquier otra onda, a los fenómenos de reflexión y
refracción. En este punto vamos a estudiar la reflexión de la luz y la refracción de la luz
haciendo uso de la aproximación de rayos.

Cuando un rayo de luz se propaga en un medio transparente y llega a una superficie de

separación con otro, también transparente, una parte sigue propagándose en el mismo
medio, es decir, se refleja. Otra parte pasa al otro medio, es decir, se refracta. En esta
imagen el haz de luz parte del foco abajo a la derecha. Al llegar a la superficie del líquido,
además de continuar su camino hacia arriba por el aire refractándose, "rebota", es decir, se
refleja de nuevo hacia abajo.

Reflexión

La reflexión de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz que ocurre en un mismo
medio después de incidir sobre la superficie de un medio distinto. Se rige por dos principios
o leyes de la reflexión:

El rayo incidente, el reflejado y la normal a la superficie en el punto de incidencia están en

el mismo plano. El ángulo del rayo incidente y el de reflexión son iguales

𝜽𝟏 𝜽𝟐
 IMÁGENES EN ESPEJOS ANGULARES

Son espejos planos cuya unión forma un cierto ángulo. Si se coloca un objeto, se pueden
observar varias imágenes, de acuerdo al ángulo formado. Por ejemplo, cuando se coloca
dos espejos planos formando un ángulo de 90°, se forman tres imágenes y la imagen del
centro no presenta inversión lateral.

La ecuación que se utiliza para determinar el número de imágenes que se forman entre dos
espejos planos es:

Donde N es el número de imágenes formadas, Ɵ es el ángulo que se forma entre los dos
espejos. Esta cantidad es adimensional, ya que no lleva unidades de medida.
Ejemplo:
Supongamos que el ángulo que se forma entre dos espejos planos es 180°. Determine la
cantidad de imágenes que se formaran.

360
𝑁= −1= 2−1=1
180
Se forma una sola imagen.

A continuación, se muestra una serie de fotos que muestran la distinta cantidad de imágenes
que se forman según el ángulo de los espejos.
 Actividad # 2 valor: 15 puntos

Responda las siguientes interrogantes.

1. ¿Qué es reflexión difusa?

2. ¿Qué es reflexión especular?

3. ¿Cómo se clasifican las imágenes según su naturaleza?

4. Determine la cantidad de imágenes formadas entre dos espejos planos, para los
siguientes ángulos.
a) 30°
b) 45°
c) 72°
d) 60°
e) 90°
f) 120°
 Refracción de la luz

La refracción de la luz es el cambio de dirección de los rayos de luz que ocurre tras pasar estos de
un medio a otro en el que la luz se propaga con distinta velocidad. Se rige por dos principios o
leyes de la refracción:

El rayo incidente, el refractado y la normal a la superficie en el punto de incidencia están en el

mismo plano

La ley de Snell de la refracción, que marca la relación entre el ángulo de incidencia , el de

refracción , y los índices de refracción absolutos de la luz en los medios 1 y 2, n1 y n2, según:

𝑛1 𝑠𝑖𝑛𝜃1 = 𝑛2 𝑠𝑖𝑛𝜃2
Ley de Snell en función de los índices de refracción

𝑠𝑖𝑛𝜃1 𝑣2
=
𝑠𝑖𝑛𝜃2 𝑣1
Ley de Snell en función de las velocidades en los distintos medios

Si se conoce la velocidad a la que viaja la luz en un medio particular y conociendo el

valor de la velocidad de la luz en el vacío o el aire (v = 3 x 108m/s). Se puede determinar
el índice de refracción de dicho medio particular, con la siguiente expresión:

Donde C es la velocidad de la luz, V la velocidad en el medio particular.

𝐶
𝑛=
𝑣
Ejemplo: Calcule la velocidad de la luz amarilla en un diamante cuyo índice de
refracción es 2,42.

Despejando la ecuación anterior, se tiene:

Ejemplo: Un rayo de luz en el agua (n = 1.33) incide a un ángulo de 40° sobre una lámina
de vidrio que está en el fondo de un contenedor, como muestra la figura 35.6. Si el rayo
refractado forma un ángulo de 33.7° con la normal, ¿cuál es el índice de refracción del
vidrio?

Solución: El agua es el medio incidente, y el vidrio es el medio refractado. Dados los

ángulos y el índice para el agua, podemos aplicar la ley de Snell para calcular el índice del
vidrio.

Ejemplo: un rayo proveniente del aire incide sobre una superficie de cierta sustancia. Si
el ángulo de incidencia es de 45° y el ángulo refractado es de 30°,¿Cuál es el índice de
refracción de la sustancia?

En el mismo orden que se señalan los datos en el enunciado, así mismo lo vamos
definiendo.
𝑛1 (𝑎𝑖𝑟𝑒) = 1 ; 𝜃1 = 45° ; 𝜃2 = 30° ; 𝑛2 =?
Despejando la ecuación para tenemos:

𝑛1 𝑠𝑖𝑛𝜃1 (1)𝑠𝑖𝑛(45°)
𝑛1 𝑠𝑖𝑛𝜃1 = 𝑛2 𝑠𝑖𝑛𝜃2 ; = 𝑛2 ; 𝑛2 = = 1,41
𝑠𝑖𝑛𝜃2 sin (30°)
 Actividad # 3 valor: 15 puntos

Resuelva los siguientes ejercicios relacionados con índice de refracción

1. La rapidez de la luz en cierto medio transparente es de 1.6 X 108 m/s. ¿Cuál es el

índice de refracción en dicho medio?

2. Si la rapidez de la luz se reduce en un tercio (dividir C/3), ¿cuál será el índice de

refracción del medio a través del cual viaja dicha luz?

3. Calcule la rapidez de la luz en (a) vidrio Crown, (b)diamante, (c) agua y (d) alcohol
etílico.

4. Si la luz viaja a 2.1 X 108 m/s en un medio transparente, ¿cuál es el índice de

refracción dentro de dicho medio?
 Actividad # 4 valor: 25 puntos

Resuelva los siguientes ejercicios relacionados con la ley de Snell

1. La luz incidente tiene un ángulo de 37° cuando pasa del aire al cristal de roca (n =
1.6). ¿Cuál es el ángulo de refracción dentro del cristal de roca?

2. Un haz de luz forma un ángulo de 60° con la superficie del agua. ¿Cuál es su ángulo
de refracción al entrar en el agua?

3. La luz pasa del agua (n = 1.33) al aire. El haz sale al aire formando un ángulo de 32°
con la superficie horizontal del agua. ¿Cuál es el ángulo de incidencia dentro del
agua?

4. La luz incide en el aire a 60° y se refracta entrando a un medio desconocido con un

ángulo de 40°. ¿Cuál es el índice de refracción del medio desconocido?

5. La luz pasa del medio A al medio B formando un ángulo de 35° con la frontera
horizontal entre ambos. Si el ángulo de refracción también es de 35°, ¿cuál es el
índice de refracción relativo entre los dos medios?

6. La luz que incide procedente del aire a 45° se refracta en un medio transparente a un
ángulo de 34°.¿Cuál es el índice de refracción de este material?

Actividad # 5 valor: 30 puntos

Elaborar un trabajo escrito sobre el tema “La física de la fibra óptica”.

Debe contener los siguientes parámetros:

• Página de presentación.
• Introducción (no menos de 5 líneas).
• Teoría con ilustraciones sobre el tema (mínimo 3 páginas)
• Conclusión (no menos de 5 líneas).
• Bibliografía o infografía
 Referencias Bibliográfica

▪ Young, Hugh D. y Roger A. Freedman. Física universitaria volumen 1. Decimosegunda

edición. PEARSON EDUCACION, Mexico, 2009.
▪ Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr.Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1.
Séptima edición.
▪ Wilson, Jerry; Anthony J. Bufa; Bo lou. Física. Sexta edición. PEARSON EDUCACIÓN,
México, 2007.
▪ Paul G. Hewitt. Física conceptual. Décima edición. PEARSON EDUCACIÓN, México,
2007