Universidad Nacional de Piura

Curso: Realidad Nacional y Regional

Profesor: Nicolás Cueva Palacios

Estudiante: Chávez Arámbulo Ana Claudia

EXAMEN FINAL DE SOCIOLOGÍA

1. Después de leer la siguiente afirmación de Juan Bytton cuando se refiere al
Baguazo: “el problema es aún mayor. Es un problema de fondo que nunca
abandonará el imaginario de la nación peruana. Es el tema del respeto y de la
convivencia de las diferencias. Hablamos de pluriculturalidad, pero actuamos bajo
criterios uniculturales”.

a) Interpreta
Se sabe que en el Perú las diferencias culturales no pudieron ser borradas
de manera plena por los procesos de unificación nacional, ya que la
homogeneización no debería ser una alternativa sino que se debe buscar
ideas que acuerden el florecimiento cultural; sin embargo el Estado sigue en
busca de políticas que opacan la diversidad cultural y acentúan los
prejuicios; tratando de ocultarlo con uniformización.

b) Comenta (7 puntos).
En mi opinión; durante años el Gobiero Peruao ha tratado de crear una
sociedad igualitaria y unicultural; sin embargo, en desarrollo de
pluriculturalidad, después del trágico suceso del Baguazo, la inclusión de los
estándares internacionales de derechos humanos en materia de pueblos
indígenas en este proceso judicial se empezó a entender como una ventana
de oportunidades para indígenas y no indígenas para la participación
ciudadana. Al tomar en cuenta el acuerdo del Escazú, las diferencias
culturales se acentúan, pero también se acentúa la importancia del
florecimiento cultural y por ende el reconocimiento por parte del Estado de
un sujeto colectivo con derechos. De esta manera considero que se lograría
una respectiva unificación Nacional en un país heterogéneo.

2. Con tus palabras explica los obstáculos que impiden el desarrollo de la ciudadanía
multicultural en el Perú. (7 puntos)
 El racismo en el Perú es una pésima herencia colonial desde el psicoanálisis o
prejuicio a las expresiones del “Choleo” donde traslucen frustraciones,
resentimientos y se utiliza como símbolo de dominación y exclusión.
 La ausencia de un Proyecto Nacional que no permite incluir e integrar a todos
los ciudadanos del país por igual, abriéndose brechas de desigualdad y de
polarización y por ende promoviendo problemas en la índole de los peruanos.
 El espacio público como evasión y de manera egoísta e individual, como
consecuencia del neoliberalismo, demostrándonos que el Estado y La Sociedad
 Civil no se ha institucionalizado y evade el compromiso social y moral que
tiene con nosotros los ciudadanos, separándonos más.

3. El Acuerdo de Escazú: Es una herramienta clave para la toma de decisiones

públicas, formulación de políticas, implementación de proyectos de inversión y la
disminución de conflictos socioambientales; ya que permite el acceso a la
información, participación pública y a la justicia en asuntos no solo del país sino de
toda América latina y el caribe.

a) Explica sus objetivos.

Permite la garantización de derechos al acceso de información a todo ciudadano,
participación pública en los procesos de toma de decisiones y justicia en asuntos
ambientales, también permite crear capacidades y habilidad de cooperación, para
proteger a cada uno de los ciudadanos en una sociedad saludable en desarrollo
sostenible.

En pocas palabras busca reconocer:

•La multiculturalidad de todos los pueblos del Caribe y América Latina.

•La importancia del trabajo y contribución ciudadana para defender la
democracia.
•Los avances y prácticas nacionales de acceso a la información ambiental,
justicia y participación pública para la buena toma de decisiones a nivel de
sociedad.

b) Escribe un comentario acerca de este documento. (6 puntos).

En mi opinión el hecho de garantizar el derecho del público de acceder a la
información ambiental permite que los ciudadanos tomar medidas para prevenir o
limitar daños eventuales. Además, pienso que esto facilitará que las personas o
grupos en situación vulnerable como las poblaciones indígenas puedan desarrollar
proyectos y actividades en sus comunidades, para crear impacto no solo nacional
sino a nivel de sociedad (; es decir, desarrollo sostenible).