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LABORATORIO N* 5

CALOR ESPECIFICO DE LOS SOLIDOS


INTRODUCCION

Este informe de laboratorio guiara la forma de hallar el calor especifico de un sólido a través de un
proceso único ya establecido arbitrariamente donde se llevan a cabo diversidad de sucesos que
involucran los diferentes conceptos termodinámicos que previamente se deben tener para su
correcta realización y un buen cálculo de los calores específicos a determinar. La práctica de
laboratorio consistió en determinar el calor especifico del calorímetro y en básicamente tomar tres
objetos metálicos (aluminio, plomo, cobre) introducidos en agua con alta temperatura y someterlos a
un contacto térmico con agua en temperatura ambiente y esperar a que alcanzaran una temperatura
de equilibrio y mediante algunos cálculos poder obtener el calor especifico de estos cuerpos.

A. LOGRO

Determinar el calor especifico y la capacidad calorífica de las diferentes muestras.

B. MARCO TEORICO

CALOR

El calor es aquello que siente un ser vivo ante


una temperatura elevada. La física entiende el
calor como la energía que se traspasa de un
sistema a otro o de un cuerpo a otro, una
transferencia vinculada al movimiento de
moléculas, átomos y otras partículas. En este
sentido, el calor puede generarse a partir de una
reacción química (como la combustión), una
reacción nuclear (como aquellas que se
desarrollan dentro del Sol) o una disipación (ya
sea mecánica, fricción, o electromagnética,
microondas). Es importante tener en cuenta que
los cuerpos no tienen calor, sino energía interna. Cuando una parte de esta energía se transfiere de
un sistema o cuerpo hacia otro que se halla a distinta temperatura, se habla de calor. El traspaso de
calor se producirá hasta que los dos sistemas se sitúen a idéntica temperatura y se alcance el
denominado equilibrio térmico. La cantidad de energía térmica que se traspasa se calcula y se
expresa en calorías.

CALOR ESPECIFICO

El calor específico es una propiedad intensiva de la materia, por lo que es representativo de cada
materia; por el contrario, la capacidad calorífica es una propiedad extensiva representativa de cada
cuerpo o sistema particular. Cuanto mayor es el calor específico de las sustancias, más energía
calorífica se necesita para incrementar la temperatura. Por ejemplo, se requiere ocho veces más
energía para incrementar la temperatura de un lingote de magnesio que para un lingote de plomo de
la misma masa.

El término "calor específico" tiene su origen en el trabajo del físico Joseph Black, quien realizó
variadas medidas calorimétricas y usó la frase “capacidad para el calor”. En esa época la mecánica y
la termodinámica se consideraban ciencias independientes, por lo que actualmente el término podría
parecer inapropiado; tal vez un mejor nombre podría ser transferencia de energía calorífica
específica, pero el término está demasiado arraigado para ser reemplazado.

EL CALOR EN UN CUERPO ESTA EXPRESADO EN: ∆Q= Ce. m. ∆T


Donde Q es el calor, Ce es el calor especifico, m es la masa del cuerpo y T es la temperatura

CAPACIDAD CALORIFICA

TEMPERATURA

La temperatura está relacionada con la energía interior de los sistemas termodinámicos, de acuerdo
al movimiento de sus partículas, y cuantifica la actividad de las moléculas de la materia: a mayor
energía sensible, más temperatura.

CALOR CEDIDO Y CALOR ABSORBIDO

∑ Q cedido=∑ Q absorbido+∆ U
C. EQUIPOS

- Termómetro

- Probeta graduada

- Cocinilla

- Calorímetro

-Cilindros de aluminio plomo y cobre

- Balanza
D. PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS

PARTE I:

DETERMINAR EL CALOR ESPECIFICO DEL CALORIMETRO

1.Encender la cocinilla y calentar 100 cm3de agua hasta Tac= 60℃ ( temperatura del agua caliente).

2.Medir la masa m0 (masa del calorímetro más el termómetro)


3
3.Agregar100 cm de agua fría al calorímetro y medir la temperatura Taf del agua fría que será
también la temperatura del calorímetro Tcal), medir la masa m1:
m1= m0 + maf
4. Agregar los 100 cm3 de agua caliente a 60℃ de temperatura al calorímetro que esta con agua fría,

mezcle bien y mida la temperatura Tm (temperatura de la mezcla) y de la masa m2:


m2= m0 + maf +mac (masa del agua caliente: mac)
TABLA 1

VALOR

123
Masa del calorímetro(calorímetro + termómetro) m0(g)
221
Masa del calorímetro+H2O fría m1(g)
318
Masa del calorímetro+H2O fría y caliente m2(g)
18.5
Temperatura del agua fría Taf℃
18.5
Temperatura del calorímetro Tcal ℃
60
Temperatura del agua caliente Tac℃
39
Temperatura de la mezcla Tm℃

PARTE II:

DETERMINAR EL CALOR ESPECIFICO DE LOS CUERPOS SOLIDOS

1. Llene con 300 cm 3de agua fría en un vaso del calorímetro y póngalo a hervir.
2. Mientras tanto, mida la masa de los sólidos o cuerpos aluminio cobre y plomo.
3. Determine la masa m0 (masa del calorímetro más el termómetro)
3
4. Verter 200 cm de agua fría al calorímetro y mida su correspondiente temperatura ( que será

también la temperatura del calorímetro Tcal),luego medir la masa del conjunto calorímetro
y agua. m1= m0 + maf
5. Sumergir el sólido de aluminio en agua caliente y hacer hervir el conjunto solido-agua, que
será la misma temperatura para el sólido, luego retirar el sólido y sumergirlo en el
calorímetro con agua fría y medir la temperatura de equilibrio Te.
6. Repetir los pasos 4 y 5 para los otros solidos

TABLA 2

SOLIDO O CILINDRO Al Pb Cu
Masa de los sólidos m (g) 19 51 59

Masa del calorímetro mo(g) 123 123 123


(calorímetro + termómetro)
Masa del calorímetro+H2O fría m1(g) 321 321 321

Temperatura del agua fría Taf ℃ 18.5 18.5 18.5

Temperatura del calorímetro T cal ℃ 18.5 18.5 18.5

Temperatura del cuerpo caliente Tc ℃ 90 90 90

Temperatura de equilibrio T e℃ 20 19 19

E. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES

1. Retire un cuerpo metálico del agua hirviente toque y déjelo sobre la mesa espere un minuto y
vuelva a tocar, repita esto cuatro veces. Explique lo que sucede.

La mesa de temperatura fría gana energía en forma de calor por lo que su temperatura aumenta y en
un proceso inverso el metal enfría gradualmente cediendo el calor a la mesa quien lo absorbe, al final
de las cuatro veces de repetir el procedimiento se llega en un tiempo adecuado a casi una
temperatura de equilibrio, esto se debe porque se aplica las leyes de la termodinámica.

2. Indique en que parte del experimento se produce transmisión de calor por:

a) Conducción: en la parte 2 con los sólidos de aluminio plomo y cobre

b) Radiación: no hubo

c) Convección: al hervir el agua en ambas partes parte I y parte II

3. Observe las temperaturas de equilibrio con Al, Pb y Cu. Explique lo que sucede

Son cercanas a la temperatura del calorímetro y del agua fría a temperatura ambiental y casi son
parecidas, esto porque se mezclaron con el agua contenido en el calorímetro y hubo calor que se
transfirió entre los cuerpos entre el sólido y el agua.

F. ANALISIS DE DATOS

PARTE I
1. Calcular la masa del agua caliente mac en g. y la masa del agua fria maf en gramos.
maf= m1- m0 mac= m2-m0-maf
maf=221g-123g mac=318g-123g-98g
maf= 98g mac=97g
2.Determinar el valor del calor cedido por el agua caliente (en cal).

Qac=- mac. Ce. (T- Tac)


Qac= -97g. 1 cal/g°C. (39 °C- 60°C)

Qac= 2037 cal

3. Determinar el calor absorbido por el agua fría (en cal).

Qaf= maf. Ce. (T-Taf)


Qaf= 98g. 1 cal/g°C. (39°C-18.5°C)

Qaf= 2009 cal

4.Deducir la ecuación que permita calcular el calor especifico del calorimetro y determinar su valor
en cal/g°c.
Qaf
Q ac
Qcal
Taf Te Tac
Qaf + Qcal = -Qac

maf . Ce ( T-Taf) +m0 .Ce cal. (T-Tcal)= - mac Ce ac( T-Tac)


2009 + 123 Ce cal (39-18.5) = 2037

123 Ce cal (20.5) = 28

Ce cal = 0.01 cal/g °c

5. Determinar el calor ganado por el calorimetro en cal

Q cal = m0 .Ce cal. (T-Tcal)


Qcal = 123. (0.01)(20.5)

Qcal = 25.215 cal

6.Se cumple el principio de la conservación de la energía calorífica?


Si se cumple, pero con error aproximado

Qaf + Qcal ≈ - Qac

2009 cal + 25.215 cal≈ 2037

2034.215≈ 2037

7. Calcular la capacidad calorífica del calorímetro y exprese su valor en J/°K

Qcal 25.215 1J 274 ° c


C= = = 1. 23 cal/°c x x = 1404. 25 J/ K
T −Tcal 20.5 0,24 cal 1K
PARTE II

1.Calcular la masa del agua fria en gramos

maf = m1 – m0
maf = 321-123

maf =198g

2.calcular el valor del calor absorbido por el agua fria en cal

Qaf= maf. Ce. (T-Taf)


Para aluminio: Qaf = 198 (1)(20-18.5)

Qaf = 297 cal

Para el plomo: Qaf = 198(1)(19-18.5)

Qaf = 99 cal

Para el cobre: Qaf = 198(1)(19-18.5)

Qaf = 99 cal

3. calcular el calor absorbido por el calorimetro en cal

Q cal = m0 .Ce cal. (T-Tcal)


Para el aluminio: Qcal = 23. (0.01)(20 – 18.5)

Qcal = 1.845 cal

Para el plomo: Qcal = 123. (0.01)(19- 18.5)

Qcal = 0.615 cal

Para el cobre: Qcal = 123. (0.01)(19-18.5)

Qcal = 0.615 cal

4. Deducir la ecuación que permita calcular el calor especifico de cada uno de los metales y
determine su respectivo valor

Qaf + Qcal = -Qs


maf . Ce ( T-Taf) +m0 .Ce cal. (T-Tcal)= - ms Ce s( T-Ts)
para el aluminio: 1.845 cal + 297 cal= - Ce Al (19)(20 – 90)

Ce Al = 0.2246 cal/g°c

Para el plomo: 0.615 cal + 99 cal = - Ce Pb 51g(19-90)

Ce Pb= 0.0275 cal/g°c

Para el cobre: 0.615 cal + 99 cal = - Ce Pb 59g(19-90)

Ce Pb= 0.0237 cal/g°c

5. Hallar el calor cedido por el cuerpo caliente

*QAl=- mAl. CeAl. (T- TAl)


QAl= - 19g (0.22)(20-90)
QAl= 292.6 cal
*QPb=- mPb. CePb. (T- TPb)
QPb= - 51g (0.02)(19-90)
QPb= 72.42 cal
*QCu=- mCu. CeCu. (T- TCu)
QCu= - 59g (0.02)(19-90)
QCu= 83.78 cal
6.Determinar las capacidades caloríficas de los solidos y expresarlos en J/K

QAl 292.6 cal


C Al= T −TAl = 20−90 = -4.18 cal = -4772.16 J/K
QPb 72.42cal
C Pb= T −Pb = 19−90 = -1.02 cal = - 1164.5 J/K
QCu 83.78 cal
C Cu= T −Cu = 19−90 = -1.18 cal = -1347.16 J/K
7.Comparar los valores de los calores específicos respectivos dde los solidos con los valores dados
en los textos

*QAl≈ QAl

292.6 ≈ 0.22 .19.(20−90)


292.6≈ 292.6

*QPb≈ QPb

72.42 ≈ 0. 031 .5 1 .(219 90)

72.42≈ 112.251

QCu≈ QCu

83.78 ≈ 0. 093 .5 9.(19−90)

83.78≈ 389.57

8. Se puede afirmar con los datos medidos que se cumple con el principio de la conservación de la
energía calorifica?

Qaf + Qcal ≈ Qs

Para el aluminio:297 +1.845 ≈292.6 (si)

Para el plomo: 99 + 0.615 ≈ 72.42 (no)

Para el cobre: 99 + 0.615 ≈ 83.78 (NO)

G. CONCLUSIONES

¿A QUE CONCLUSIONES PUEDE LLEGAR A PARTIR DEL ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES?

Se concluye que no todos nuestros datos fueron correctamente tomados es por eso que la parte 2 de
los datos experimentales nos muestra errores bastante diferenciales con los valores teóricos a
excepción del aluminio que nos salió casi parecido al valor teórico.

También concluimos que el calorímetro es un aislante térmico de bastante ayuda para poder
determinar los calores específicos de los sólidos, es por eso que primero hallamos el calor especifico
de nuestro calorímetro.

Por último, el poder determinar los calores específicos nos ayuda a saber qué cantidad en calorías
necesita cada sustancia en particular para aumentar su temperatura.

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