INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL GA-DC-FR-06

SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD Versión 1.0

GUIA VIRTUAL TRABAJO PRODUCTIVO 2 SEGUNDO PERIODO Fecha:
2020 22/01/2013
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NOMBRE DEL DOCENTE AREA PERIODO CURSO SEMANAS

JUAN SEBASTIÁN SARMIENTO GEOMETRÍA 4 6 B-C 1a4

Cordial saludo apreciados estudiantes y padres de familia. Las siguientes son las actividades que
deben Cordial saludo apreciados estudiantes y padres de familia. Las siguientes son las actividades
que deben desarrollar desde sus casas, acatando las directrices impartidas por el Ministerio de
Educación Nacional y a la vez dando ejemplo de sociedad civilizada.

INSTRUCCIONES GENERALES

OBJETIVO ACTIVIDAD EVALUACION DE LO APRENDIDO FECHA

ENTREGA
Resolver ejercicios Desarrollar de los Enviar evidencia al correo 20 de
y problemas ejercicios profejusesar01@gmail.com o al Septiembre
aplicando propuestos en la WhatsApp 3133873347como – 15 de
conocimiento de guía. documento Word, pdf o fotografía. Octubre
volumen de solidos 2021
conocidos

Los talleres deben ir debidamente marcados en todas las hojas en la parte superior blanca.
Nombre completo- curso – orden de la hoja, se deben adjuntar todas las imágenes en
un solo archivo, lo más nítidas posible, orientadas en forma vertical, y con el orden
correspondiente.

HORARIO DE ATENCIÓN
En el horario habitual de clases, los estudiantes podrán resolver sus dudas a través del
WhatsApp.

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1. VOLUMEN DE SÓLIDOS

RECOMENDACIONES: Distribuye el trabajo durante las cuatro semanas de clase que tienes para que
así no te veas atariado de actividades.

Tiempo estipulado: 2 horas de clase virtual 2 horas de elaboracion de la guia

EXPLORACION: Antes de iniciar tu guía piensa en las siguientes preguntas

1. ¿Recuerdas como hallar el área de figuras planas conocidas? Halla las siguientes
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2. ¿Sabes qué es un cuerpo tridimensional?

3. Ve al tanque de agua de tu casa y toma con un metro las medidas del alto, largo y espeso.
Realiza un dibujo.
MARCO TEÓRICO
¿QUÉ ES UNA FIGURA TRIDIMENSIONAL?
En geometría un objeto es tridimensional si tiene tres dimensiones y se le puede hallar
volumen.

¿QUÉ ES EL VOLUMEN DE UN CUERPO?

El volumen de un cuerpo es el lugar que este ocupa en el espacio, en otras palabras es el espacio
que ocupa.

¿CÓMO SE HALLA EL VOLUMEN DE UN CUERPO?

Para hallar el volumen de un cuerpo es necesario conocer su forma y sus dimensiones y según
estos parámetros aplicar una formula especifica. Un elemento importante que se debe tener es
como hallar el área de polígonos.

SOLIDOS MAS CONOCIDOS.

1. PRISMAS
Se caracterizan por tener bases poligonales iguales y lados laterales rectangulares. La
forma de la base le da nombre al prisma.
PARTES DE LOS PRISMAS

ALGUNOS TIPOS DE PRISMAS

1. CUBO O HEXAEDRO Tiene bases cuadradas y lados laterales
cuadrados, todos iguales entre sí.

Volumen:
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𝑉 = 𝐿3
L= lado de cualquier cara

2. Prisma rectangular o paralelepípedo Puede tener bases cuadradas o rectangulares,

y caras laterales cuadradas y rectangulares,
pero no siempre iguales entre sí.
Volumen:
𝑉 = 𝐴𝑏 ∗ 𝐴
Ab= Área de la base
A= altura del sólido.

3. Prisma pentagonal Se le llama así pues sus bases son pentágonos.

Volumen:
𝑉 = 𝐴𝑏 ∗ 𝐴
Ab= Área de la base
A= altura del sólido.

En general el volumen de un prisma siempre será el área de la base multiplicado por su altura.
Ejemplo 1. Hallemos el área del siguiente prisma triangular.

𝑉 = 𝐴𝑏 ∗ 𝐴
𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑝𝑜𝑟 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎
Como tiene base triangular 𝐴𝑏 =
2
(𝟒𝒄𝒎)(𝟑𝒄𝒎)
𝑽= ∗ 𝟓𝒄𝒎
𝟐
𝟏𝟐 𝒄𝒎𝟐
𝑽= ∗ 𝟓𝒄𝒎
𝟐
𝑽 = 𝟔 𝒄𝒎𝟐 ∗ 𝟓𝒄𝒎
𝑽 = 𝟑𝟎 𝒄𝒎𝟑
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2. PIRÁMIDES:
Se caracterizan por tener bases poligonales y lados laterales triangulares que se
encuentran en un punto llamado vértice. La forma de la base le da nombre a la pirámide.
PARTES DE LAS PIRÁMIDES

𝐴𝑏∗𝐴
Para hallar el volumen de una pirámide se usará la formula 𝑉=
3
Dónde: Ab= área de la base
A= altura de la pirámide

Ejemplo 2:
Hallemos el volumen de la siguiente pirámide pentagonal

𝐴𝑏 ∗ 𝐴
𝑉=
3
Como es un pentágono regular el área de la
base será:
5(𝑙𝑎𝑑𝑜 ∗ 𝑎𝑝𝑜𝑡𝑒𝑚𝑎)
𝐴𝑏 =
2
5(5𝑐𝑚 ∗ 4𝑐𝑚)
𝐴𝑏 =
2
5(20 𝑐𝑚2 )
𝐴𝑏 =
2
𝐴𝑏 = 50 𝑐𝑚2
Ahora remplazamos dicho valor en la fórmula
de volumen:
50 𝑐𝑚2 ∗ 8𝑐𝑚
𝑉=
3
400 𝑐𝑚3
𝑉=
3
𝑉 = 133,3 𝑐𝑚3
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PRACTICO LO APRENDIDO: Antes de iniciar con tu actividad intenta resolver los siguientes
problemas, si no lo logras pídele ayuda al docente para que te aclare las dudas.
1. Halla el volumen de los siguientes sólidos.
a. Un prisma hexagonal cuyo lado mide 5cm y su apotema 4,3cm; Además, se sabe que
la altura del prisma es de 10 cm. Realiza el dibujo
Dibujo Proceso

b. Una pirámide triangular cuya base del triángulo es de 6cm, la altura del triángulo es
de 5cm y la altura de la pirámide es de 9 cm. Realiza el dibujo
Dibujo Proceso
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Guía número 1. Perímetro y área de polígonos

1. COSTRUCCION Y PROCESO PARA HALLAR VOLUMEN. Elabora el dibujo y halla el volumen
de los siguientes sólidos
a. Un prisma hexagonal cuyo lado mide 8 cm y su apotema 7 cm; Además, se sabe que
la altura del prisma es de 20 cm.

b. Una pirámide rectangular cuya base del rectángulo es de 4cm, la altura del
rectángulo es de 3cm y la altura de la pirámide es de 6 cm.

c. Un prisma pentagonal cuyo lado mide 5cm y su apotema 3,4 cm; Además, se sabe
que la altura del prisma es de 8 cm.

d. Una pirámide cuadrangular cuyo lado de la base es 8cm y la altura de la pirámide es

de 12 cm.

2. CONSTRUCCIONES REALES Y DEMOSTRACION DE FORMULAS. Recorta los siguientes

moldes y resáltalos sobre una cartulina, luego forma el sólido resultante.
a. Halla el volumen de cada sólido
b. Toma el sólido en forma de pirámide y llena con él al prisma. Mira cuantas veces
cabe la pirámide en el prisma. Toma fotos de la evidencia de tu trabajo.
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PIRÁMIDE CUADRANGULAR
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PRISMA CUADRANGULAR
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REFLEXION

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía.

En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!

1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las actividades de la guía?

2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?

3. ¿Con tus palabras escribe qué aprendiste?

4. ¿Por qué crees que es importante lo que aprendiste?

5. ¿Qué recomendaciones tiene?

RECURSOS VIRTUALES
Plataforma zoom para clase virtual en el día previamente establecido.