RECURSOS. La célula: Unidad estructural de los seres vivos 1.

Lee lo siguiente y responde

El Popol Vuh 
El  Popol Vuh es sin lugar a dudas el más importante de los textos mayas que se
conservan. Se distingue no sólo por su extraordinario contenido histórico y mitológico,
sino por sus cualidades literarias, las que permiten que se le pueda colocar a la altura de
grandes obras épicas como el Ramayana hindú o la Ilíada y la Odisea griegas. Narra la historia de la creación de los
seres humanos: los dioses formaron el cielo y la tierra y los separaron con una ceiba, dejando espacio para que surgiera
la vida. Después crearon los océanos, los montes y los valles. Crearon a los animales, los venados, las panteras y las
serpientes.
Al ver que los animales no los adoraban, los dioses se molestaron y crearon con barro a los primeros seres humanos.
Sin embargo, éstos no podían hablar, caminar o adorar a los dioses, quienes los eliminaron con un diluvio.
En un tercer intento, los dioses crearon humanos de madera; podían caminar y multiplicarse y pronto poblaron la
Tierra. Sin embargo, no tenían mente ni recordaban a sus creadores.
Nuevamente los dioses los destruyeron y la leyenda cuenta que los sobrevivientes se convirtieron en monos.
En su último intento, los dioses crearon a los seres humanos a partir de maíz amarillo y blanco, mezclado con su propia
sangre. Los primeros seres humanos verdaderos hablaban y veían, escuchaban, trabajaban y caminaban. Los dioses les
dieron esposas y así dieron origen al pueblo maya.
Fuente: https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/el-popol-vuh-el-libro-sagrado-de-los-mayas
¿Conocen alguna otra historia acerca de la creación de los seres vivos? Descríbela brevemente.
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En realidad, ¿cómo crees que se crearon los seres vivos?
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¿Cómo sabes cuando algo está vivo?
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¿Cuáles son las características esenciales de los seres vivos?
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Anota todos los seres vivos que se mencionan en el texto.
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¿Crees que los seres humanos de madera o de barro en la historia están vivos? _______ ¿por qué? _________________
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¿De qué piensas que están constituidos los seres humanos reales?
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¿Los seres humanos están formados de lo mismo que otros seres vivos? ________ ¿cómo podrías saberlo? ___________
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Elabora una lista de todas las características que pueden tener los siguientes seres vivos. Anótalo bajo la fila de
"Características".

Aves Mamíferos Peces Plantas y arboles Insectos

asCaracterístic

Después, responde.
¿Cuáles de las características anotadas te permiten determinar si algo es un ser vivo o no?
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¿Un huevo está vivo? Argumenta tu respuesta.
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¿Existen características comunes a todos los seres vivos? _______ ¿cuáles? _____________________________________
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Analiza las siguientes figuras. Determina cuáles están formados por células. Deberás justificar tus respuestas.

¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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 ¿Está formado por células? _______
¿Por qué? _________________________________________________________________
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¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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¿Está formado por células? _______

¿Por qué? _________________________________________________________________
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Investiga las características de los siguientes niveles de organización, anota dos ejemplos de cada uno en la tabla
especifica qué función tienen dentro del organismo. Después, numera los elementos de menor a mayor tamaño.

Órgano Tejido Sistema Célula

Características

Ejemplos

Procesos que
realizan

Numéralos de
mayor a menor
Ahora, analiza y responde:
¿Son iguales las células y los tejidos? _______ ¿por qué? ____________________________________________________
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¿Qué diferencia a los órganos de los sistemas?
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¿A qué crees que se deba que existen diferentes niveles de organización y de qué manera beneficia esto a la
sobrevivencia de los seres vivos?
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Analiza la siguiente información. Después, haz lo que se indica.

La obtención de energía
Los seres vivos llevan a cabo un gran número de reacciones químicas que les permiten
obtener energía y utilizarla. Esta serie de reacciones se conoce como metabolismo.
Durante el metabolismo los seres vivos intercambian materia con el ambiente y la
transforman para obtener energía. Por ejemplo, cuando comes das a tu cuerpo
sustancias nutritivas. Tu cuerpo procesa estas sustancias y las descompone en otras más
sencillas; en este proceso se obtiene energía, que tú utilizas para llevar a cabo todas tus
actividades y las funciones de tu cuerpo. Muchos organismos, como los animales, hongos
y muchas bacterias, necesitamos consumir a otros seres vivos para obtener energía. A estos organismos se les llama
heterótrofos (del griego hetero, que significa otro y trofo, que se alimenta).
Por otro laclo, los organismos autótrofos (auto significa "el mismo" en griego), como las plantas, algas y algunas
bacterias no necesitan consumir a otros seres vivos para obtener energía porque producen su propio alimento y, por
tanto, la energía que necesitan; para ello utilizan agua, la luz clel Sol y el dióxido de carbono del aire, en un proceso
llamado fotosíntesis (figura); numerosos científicos han contribuido a estudiarlo y es muy complejo.
¿Y cómo es que los organismos obtenemos energía de los alimentos? Es una transformación que involucra muchos
pasos. Cuando te alimentas, los alimentos que consumes pasan por el proceso de la digestión, en el que, al tiempo que
avanzan desde la boca, pasan por el esófago, el estómago y el intestino, se van rompiendo y descomponiendo hasta
obtener las sustancias que los forman (que son proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales). Estas
sustancias se absorben en los intestinos y llegan hasta la sangre, que las distribuye hasta las células.
Fuente: https://www.fisicanet.com.ar/biologia/metabolismo/ap01_seres_vivos_y_energia.php
Elabora una lista de todo lo que se te ocurra que puedes hacer con la energía que obtienes de los alimentos.
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Una vez que termines la lista, haz otra de lo que puede hacer un árbol con la energía que obtiene.
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¿Cuáles son las similitudes y diferencias?
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