Evaluación Unidad II – Consolidado 1

Presencial

Asignatura

PSICOLOGÍA

Datos personales:

1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Tiempo 90 minutos
aproximado
recomendado

Instrucciones y Lea con atención las actividades grupales solicitadas, respecto a los temas
consideraciones desarrollados en la Asignatura en la Unidad II y elabore en equipo en ejemplos
para elaborar el teniendo como base los contenidos teóricos del curso.
producto
académico

2. Consigna: El trabajo consiste en 2 actividades grupales:

● Elabora 01 caso: En un área de la empresa (mencionar su nombre), donde se evidencie
una de las dos competencias de la inteligencia emocional (interpersonal o
intrapersonal) por medio de la narración de un caso escrito en su ámbito profesional.
● Elabora 01 caso: En otra área de la empresa (mencionar su nombre), narrar un caso
donde se evidencie el tema de: Obediencia o conformidad o acatamiento (especificar
cuál). Por medio de la narración de un caso escrito en su ámbito profesional.
● Presenta 2 conclusiones de los temas y 2 referencias bibliográficas
● La presentación es a través del aula virtual en formato PDF, en la sección indicada por
el docente.
● NOTA: No se reciben trabajos entregados por otro medio (correo, mensajería, etc.) en
ninguna circunstancia.
3. Rúbrica de evaluación: A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual
se evaluará el trabajo de cada equipo, donde la escala máxima por categoría equivale a 2 puntos
y la mínima es 0.
Criterios Indicadores Escalas
 No Eviden
Eviden
hay cia
cia
evide Moder
Fuerte
ncia ada

1. Presenta el trabajo en el día y hora indicada (Mediante el aula

Puntualidad 0 1 2
virtual de la asignatura).
2. Presenta título que englobe los temas. 0 1 2
Estructura 3. El trabajo evidencia creatividad. 0 1 2
4. Se muestra en el trabajo coherencia lógica, orden y valores. 0 1 2
5. Presenta un caso en una Empresa:
En un área de la empresa (mencionar su nombre), donde se
evidencie una de las dos competencias de la inteligencia
emocional (interpersonal o intrapersonal) por medio de la 0 1 3
narración de un caso escrito. Evidenciando los tres componentes
de las actitudes (cognitivo, afectivo y conductual). Sin exceder las
20 líneas.
Contenido 6. En otra área de la empresa (mencionar su nombre), narrar un caso
donde se evidencie el tema de: Obediencia o conformidad o
0 1 3
acatamiento (especificar cuál). Por medio de la narración de un
caso escrito. Sin exceder las 20 líneas.
7. Redacte 2 conclusiones del trabajo realizado, considerando los
temas: relaciones interpersonales, influencias sociales sobre el 0 1 2
comportamiento, psicología organizacional y factores humanos.
8. Presenta 4 bibliografías del trabajo realizado (libros o links) 0 1 2
Presentación
9. Utiliza la estructura propuesta y adecuada redacción ortográfica. 0 1 2
Formal
SUB TOTAL
NOTA VIGESIMAL

4. Tabla de Calificación: Cada coordinar de equipo, rellena la Tabla de calificación juntamente

con su equipo, indicando de 0 – 100 el porcentaje de trabajo y aporte de cada integrante el
trabajo.

Coordinador(a) del grupo:

Apellidos y Nombres

% de trabajo NOTA
N° APELLIDOS – NOMBRES Nota del grupo
INDIVIDUAL
individual
(Orden alfabético)

1
2

DESARROLLA AQUÍ EL TRABAJO

 Elabora 01 caso: En un área de la empresa (mencionar su nombre), donde se evidencie

una de las dos competencias de la inteligencia emocional (interpersonal o
intrapersonal) por medio de la narración de un caso escrito en su ámbito profesional. 

En la empresa Lyer de la ciudad de Huancayo que se dedica al mantenimiento de

equipos mecánicos y volquetes. Estan tres trabajadores técnicos y un practicante
mecánico llamado Edson. El practicante es de ingeniería y sin embargo lo pusieron en
el campo de reparación lo cual es mas centrado para los técnicos. Poco a poco a Edson
se le hace dificil aprender la parte de reparación porque el nunca había tocado una sola
herramienta solo tenia en mente conceptos y teorías. El dueño del taller le gritaba
constantemente porque al momento de ingresar a trabajar, Edson le dijo que el quería
aprender y que era muy activo. Lo cual al pasar el tiempo demostró lo contrario porque
el pensaba que la parte técnica nunca la iba a utilizar cuando llege a trabajar. Pasaron
dos meses y Edson se sentía disconforme con su trabajo, hacia las cosas por hacer y a
veces rompía los pernos ganándose así unos gritones. Edson se sentía muy mal por todo
lo que estaba recibiendo ya que no recibía un sueldo y prácticamente estaba en el taller
toda la semana solo para aprender. El entro en un estado de estrés total, por su mente no
pasaba otra cosa que el trabajo y los gritos de su jefe. Se sentía humillado y su
autoestima estaba por los pisos.
 Después de un tiempo llego al taller un ingeniero muy reconocido, el trajo de la mina
dos maquinarias para poder arreglarla. Edson tuvo miedo de trabajar con esas maquinas
porque realmente eran costosas y encima estaban nuevas. Así que le dijo a su jefe que
no podía arreglarlo porque tenia miedo de malograrlo. El ingeniero que había llegado
escucho lo que Edson le dijo a su jefe. A lo que dijo: “¿Por qué no quieres arreglar las
maquinas si eres mecánico?”, Edson le respondió diciendo que tenia miedo y que el no
era mecánico sino practicante. El ingeniero le dijo que quería que el lo arregle porque es
solo hacerle cambio de aceite, cambio de anillos y otros componentes más. Edson se
negaba y el ingeniero se había dado cuenta que algo no andaba bien en ese practicante y
le dijo lo siguiente: “Edson yo era igual que tu, me daba miedo reparar maquinas
porque si rompía algo mi jefe me gritaba e incluso una oportunidad me llego a lanzar la
llave en la cabeza, pero no me arrepiento de ello porque es el proceso de aprendizaje,
Edson en esta vida tienes que aprender a gritones o a golpes para que no te olvides, en
el mundo afuera las cosas no son color de rosas. Yo para ser exitoso tuve que aprender
de todo hasta lo que no me compete, pero tengo que saber para que no me engañen los
técnicos ni operadores. Así que no tengas miedo de aprender, porque al fallar estas
aprendiendo mucho mas que haciendo las cosas bien.” Edson escucho todo eso atento y
desde ese momento tuvo muchas mas ganas de aprender. El antes creía que sentarse en
una oficina era fácil y que su trabajo sería fácil pero al escuchar las palabras del
ingeniero se dio cuenta de que si quieres ser algo en la vida tienes que sufrir para
lograrlo.

 Elabora 01 caso: En otra área de la empresa (mencionar su nombre), narrar un caso

donde se evidencie el tema de: Obediencia o conformidad o acatamiento (especificar
cuál). Por medio de la narración de un caso escrito en su ámbito profesional.

En la empresa “BRINAJOM” el mecánico de mantenimiento de la empresa llamado

Huber lleva trabajando dos años y medio. El es el trabajador de confianza de la empresa
e incluso tiene sus propias herramientas los cuales el solo puede coger. El jefe esta muy
contento de su trabajo porque siempre hace las cosas bien. Los demás trabajadores
siempre tienen un problema para la reparación de volquetes. El pasado jueves Huber fue
a vacunarse, pero a la empresa llegaron varios volquetes para hacerle la reparación de
motor. Los demás ayudantes no podían hacerlo solo y el jefe se dio cuenta de ello. Por
lo que llamo a Huber inmediatamente aun sabiendo que estaba recién vacunado. El jefe
le dijo que se presente de inmediato para que trabaja y que le agregaría el suelo un 10%
y que si no iba le iba a descontar de los días que no vendría por la vacuna. Huber fue
OBEDIENTEMENTE y al llegar estaban todos los trabajadores necesitando ayuda para
el trabajo. Huber se estaba cambiando para trabajar, pero el jefe llego y le dijo que no se
cambie. Lo que había planeado el jefe era que Huber dirija las operaciones ya que los
ayudantes podían hacer el resto. Solo tenia que observar y si tenia dificultades el iba a
resolver sus dudas y preguntas. Huber se quedo mas tranquilo y le dijo que le hubiera
dicho desde un principio eso para que venga lo mas rápido posible. A lo que el jefe le
dijo que quería ver que tanto se había entregado a su trabajo y comprobó que el
necesitaba mas trabajadores como el en su empresa.

 Presenta 2 conclusiones de los temas y 2 referencias bibliográficas

 Gracias a la inteligencia intrapersonal podemos conocernos a nosotros mismos
sabiendo nuestras debilidades y amenazas, pero gracias a la inteligencia
interpersonal podemos superar todo ello. Porque un consejo de una persona te
puede ayudar mucho a solucionar tus problemas y mas aun si te cuenta sus
experiencias y te guía por el buen camino.
 Goleman D. ( 2000).La práctica de la inteligencia emocional. Editorial Kairós.

 La obediencia, a mi parecer es un sinónimo de responsabilidad y de entrega

completa hacia el trabajo designado. En algunos casos ser obediente te lleva a
cosas mucho mas grandes, pero lamentablemente también hay casos en los que
ser obediente es sinónimo de ser sumiso y callado. Por lo que yo recomiendo
ser obediente pero también que respeten tus derechos y si te niegas debes de
tener una buena justificación para no ser despedido.

Rivas Pala, Pedro. Justicia, comunidad, obediencia: el pensamiento de Sócrates

ante la ley. Navarra: Eunsa, 1996. (LIBRUNAM: B318.D4 R58)